Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

les 1

Begeleiding collega's en stagiaires
  • training met boek van communicatie duurt 2 periodes
  • 1 uur les per week
  • praktijkbegeleiding eerstejaars MZ
  • koppeling 27 september
  • examen CGI in januari
  • Eerst gezamenlijk daarna gesplitst
  • ontmoetingen op de maandagen tussen 14.15 en 15.15 uur
1 / 11
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMBOStudiejaar 3

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Begeleiding collega's en stagiaires
  • training met boek van communicatie duurt 2 periodes
  • 1 uur les per week
  • praktijkbegeleiding eerstejaars MZ
  • koppeling 27 september
  • examen CGI in januari
  • Eerst gezamenlijk daarna gesplitst
  • ontmoetingen op de maandagen tussen 14.15 en 15.15 uur

Slide 1 - Slide

Doel
  • Aan het eind van deze lessen weet je hoe het is om iemand te begeleiden die je niet kent
  • Kun je je begeleidingsstijl aanpassen aan de student
  • Kun je feedback geven (positief en negatief) op gedrag van de student
  • Weet je de student te motiveren
  • Kun je de student helpen bij zijn hulpvraag
  • Heb je minstens 5 gesprekken face-to-face gevoerd met je student
  • Kun je reageren op (non) verbale signalen van de student
  • Kun je middels een CGI toelichten hoe je aan alle examenvoorwaarden hebt voldaan

Slide 2 - Slide

Ervaring
  • stagiaire
  • beginnend leerkracht
  • Interne stagebegeleider
  • beginnend bij Arcon
  • beginnend docent

Slide 3 - Slide

Waar heb jij ervaring opgedaan met werkbegeleiding als begeleider of pupil?

Slide 4 - Mind map

Hoe zag de werkbegeleiding eruit? Wat hield het in?

Slide 5 - Mind map

Hoe heb je de begeleiding ervaren die geboden werd?

Slide 6 - Mind map

Welke problemen kwam je tegen? Hoe heb je die opgelost?

Slide 7 - Mind map

Wat was jouw beste ervaring? Waarom?

Slide 8 - Mind map

Wat was jou slechtste ervaring?

Slide 9 - Mind map

timer
20:00

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Link