Inspirerend, verbindend en nieuwsgierig
Een leven lang leren

PSY-A les 4

Rachael Demir-Mutlu
PSY-A les 4 H6
1 / 12
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

This lesson contains 12 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Rachael Demir-Mutlu
PSY-A les 4 H6

Slide 1 - Slide

Planning
  • Break-out rooms - bespreken H6.1 en 6.2 (20 min)
  • Theorie 6.3 (15 min)
  • Opdracht 6.3 (15 min)
  • Afsluiten

Slide 2 - Slide

H6 Het kind en de groep
  • Terugblik
  • Theorie: H6.1
  • Opdracht: Oriëntatieopdrachten
  • Afsluiten

Slide 3 - Slide

Boek en werkboek
NU Pedagogisch Werk Basisboek Opvoeding en Ontwikkeling H6 Het kind in de groep

Slide 4 - Slide

Break-out rooms
  • Docent maakt break-out rooms aan
  • In groepen van 3/4 opdrachten 6.1 en 6.2 nakijken/bespreken
  • Docent bezoekt break-out rooms
  • 1 persoon uit elk groepje noteert de vragen die jullie niet snappen/moeilijk vinden
  • Neem dit mee in de les 

Slide 5 - Slide

Noteer hier de vragen waar jullie tegenaan liepen tijdens het bespreken van H6.1 en 6.2.
(1 persoon uit elk groepje)

Slide 6 - Open question

6.3 Sociale ontwikkeling van het oudere schoolkind tot volwassene
  • 9 - 12 jaar: socialisatie - aanpassen aan de maatschappij
  • Kinderen begrijpen groepsnormen steeds beter en passen zich aan

Slide 7 - Slide

Merkkleding
Kleding zonder merk

Slide 8 - Slide

verschil tussen jongen en meisje

Slide 9 - Slide

Losmakingsproces: 12-18 jaar
  • Bij pubers (los komen van ouders/beg.) zelfstandig zijn en zoeken naar eigen ID.​
  • Kan conflicten opleveren (interesse verschilt tussen ouder en kind).​
  • Peergroup: Hierdoor worden vrienden belangrijker (zelfde proces).
Voordelen Peergroup: rekening houden met anderen, luisteren naar meningen, eigen mening hebben, conflicten oplossen, eigen 'ik' ontdekken.
Nadelen Peergroup: groepsdruk (dingen doen die anders niet had gedaan)


Slide 10 - Slide

18-21 jaar: Onderscheiden van anderen
  • meer gemengde vriendengroepen van jongens en meisjes
  • zekerder
  • durft voor mening uit te komen
  • minder last van groepsdruk
  • verschil tussen puber en adolescent is dat volwassene zich durft te onderscheiden van anderen: bijv. bij stemmen tijdens verkiezingen

Slide 11 - Slide

Opdracht 6.3
Maak de opdrachten van H6.3 van je werkboek Opvoeding en Ontwikkeling 

Volgende les bespreken

Slide 12 - Slide