PSY-A les 8

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

PSY-A Les 8

Rachael Demir-Mutlu

Planning

• Terugblik H3.3
• Theorie 3.4
• Zelfstandig werken: Opdrachten 3.4 + spiektabel
• Afsluiten

Bestudeer dit plaatje om de volgende vraag goed uit te leggen

Hoe kan dit kind een stapje verder zetten in zijn ontwikkeling?

casus 1

Matieu beschikt nog niet over het vermogen om volumedimensies als breedte en hoogte mentaal te combineren. Hij let alleen op de hoogte van een glas.

Casus 2
Matieu ziet 2 even grote glazen met evenveel water. Het water van 1 glas wordt overgeschonken in lang smal glas. Het water in dit glas ligt hoger dan het andere glas, maar Matieu kan niet inzien dat de verandering van vorm invloed heeft op de hoeveelheid van het water. Hij is van mening dat in het hoge smalle glas meer water zit. 

Centratie

Conservatie

H3.4 Oudere kinderen leren anders

Logisch denken                                              Concreet operationele fase (Piaget)

6-8 jaar: in de wereld staan

• geheugen, concentratievermogen worden groter: leren lezen
• 7 jaar: luisteren naar voorleesverhalen van boeken voor 9jarigen: woordenschat
• Psychische operatie: dingen in hoofd bedenken daarna uitvoeren: minder impulsief -> tactisch oorlogje spelen
• Verplaatsen in een ander: iemand de weg uitleggen
• Magisch denken neemt af (niet meer zelf kunnen vliegen): leren rekenen

10-12 jaar: logisch denken

Abstract denken: denken over dingen die je niet direct kunt zien/voelen

• inleven in verschillende standpunten
• reflecteren: nadenken over de gevolgen van gedrag
• Discussiëren is typisch voor deze leeftijd

Zie afbeelding volgende pagina

13-20 jaar: problemen oplossen

Formeer operationele fase (Piaget)

Actief oplossen van problemen: oplossingsgericht denken

• rechtvaardigheid
• waarheid
• leven en relatie
  
  

pubers en adolescenten maken veel verbindingen in hersenen: hiervoor is rust (9 uur slaap) nodig maar pubers worden pas laat moe - vroeg wakker: lastige tijd voor brein.

Toets

• 25 januari tijdens PSY-A = 12.00 - 13.00 uur
• Theorie: H2 + H3 van Basisboek Pedagogsich Werk Opvoeding en Ontwikkeling
• Online/thuis via kennistoetsenbank
• Je logt zelfstandig in en maakt de toets zelfstandig. De laatste les zal alles duidelijk uitgelegd worden.
  
• Spiektabel/boek: wel

Wat moet je weten?

• Mijlpalen van de baby
• Grove/fijne motoriek + activiteiten
• Fasen Piaget
• Behaviorisme, Cognitivisme, Constructivisme
  Pavlov, Gagne, Piaget, Bruner, Vygotsky, Skinner
• Exploratiedrang, bewegingsdrang, slungelachtig lichaam
• Animistisch en egocentrisch denken
• Hersenhelft
• Foetushouding, babyvet, reflex-soorten
• Cognitieve ontw. in leeftijden 

Afsluiten/Huiswerk

Lezen: H3.4

Maken: 

• Spiektabel
• opdracht H3.4 werkboek 

Leren: H2 + H3