Leesvaardigheid - herhaling hoofdstuk 1 en 2

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Herhaling

Zijn er vragen over het huiswerk?

Huiswerk

Geen 'nieuw' huiswerk

Hoofdstuk 4 
opdracht 1 t/m 5

DOEL

- je kunt kernzinnen van alinea's  herkennen 

- je kunt hoofdzaken herkennen

- je kunt het verschil zien tussen bijzaken en hoofdzaken

- je kunt de hoofdgedachte herkennen

KERNZINNEN, HOOFDZAKEN 

EN HOOFDGEDACHTE IN EEN TEKST 

hoofdzaken zijn:

het belangrijkste

staat tegenover bijzaken

hoofdzaken staan in de samenvatting

je vindt ze in kernzinnen

bijzaken zijn:

details, voorbeelden, opsommingen

kernzinnen zijn:

de belangrijkste zin van de alinea

na en voor die zin wordt uitgelegd, voorbeeld gegeven etc

Waar staat de kernzin vaak niet?

1. eerste zin van de alinea
2. tweede zin van de alinea
3. derde zin van de alinea
4. laatste zin van de alinea

de hoofdgedachte: 

belangrijkste info van de tekst samengevat in 1 zin

vraag: Wat is de belangrijkste info die over het onderwerp wordt gezegd?

antwoord op die vraag staat meestal in inleiding en slot

Een tekst heeft...

1. altijd een hoofdgedachte
2. niet altijd een hoofdgedachte
3. nooit een hoofdgedachte

Het onderwerp van de tekst staat...

1. altijd in de hoofdgedachte
2. soms in de hoofdgedachte
3. nooit in de hoofdgedachte

Welke bewering over de hoofdgedachte is juist?

1. De hoofdgedachte staat altijd in de inleiding.
2. De hoofdgedachte is meestal een vraag.
3. De hoofdgedachte vertelt in één zin het belangrijkste over het onderwerp.
4. De hoofdgedachte staat altijd letterlijk in de tekst.

Welke uitspraak over de hoofdgedachte is waar?

1. De hoofdgedachte kan een vraagzin zijn.
2. De hoofdgedachte kan uit een woord bestaan.
3. De hoofdgedachte staat altijd in het slot.
4. De hoofdgedachte kan een constatering zijn.

Uit welke drie onderdelen bestaat een tekst?

1. Inleiding, onderwerp en hoofdgedachte
2. Inleiding, slot en hoofdgedachte
3. Inleiding, kern en slot
4. Middenstuk, slot en hoofdgedachte

Onderwerp en hoofdgedachte zijn eigenlijk hetzelfde

1. waar
2. niet waar

Elke tekst heeft een hoofdgedachte.

1. Waar
2. Niet waar

Een kernzin is

1. de hoofdzaak van een alinea
2. de hoofdzaak van het onderwerp
3. de hoofdzaak van de hele tekst
4. de hoofdzaak van meerdere alinea's

In de ...... staat de hoofdzaak van elke alinea.

1. hoofdgedachte
2. kernzin
3. tekstdoelen
4. tekstsoorten

DOEL van een tekst

- De schrijver wil bij de lezer iets bereiken, daarom heeft een tekst een DOEL

DOEL:

Informeren

De schrijver wil dat je iets te weten komt

DOEL:

Overtuigen

De schrijver wil zijn mening geven

DOEL:

Waarschuwen

De schrijver wil dat je iets NIET doet

DOEL:

Activeren

De schrijver wil dat je iets WEL gaat doen

DOEL:

Instrueren

De schrijver wil uitleggen hoe je iets moet doen

DOEL:

Adviseren

De schrijver wil je raad geven

DOEL:

Amuseren

De schrijver wil je vermaken

PUBLIEK van een tekst

- Om het DOEL van een tekst te kunnen bereiken, moet de schrijver rekening houden met zijn PUBLIEK

PUBLIEK van een tekst

Voor welk publiek een tekst bedoeld is,

zie je aan:

- het onderwerp

- het taalgebruik

- de bron

Lees de tekst

Wat voor soort tekst is dit?

1. nieuwsbericht
2. stripverhaal
3. reclametekst
4. recept

Wat is de bron van de tekst?

Voor wie is deze tekst geschreven?

1. jongeren
2. volwassenen

Wat is het doel van deze tekst?

1. mening geven
2. informeren
3. instrueren
4. amuseren

Wat betekent het woord 'etiquette'?

1. plaksticker
2. regels over wat beleefd is en wat niet
3. naam van de radioshow

Bepaal nu voor jezelf, hoeveel je nog moet herhalen van de theorie.
En, vergeet vooral niet te oefenen
(daarvoor is de weektaak op Nieuw Nederlands Online)

Huiswerk

Hoofdstuk 1 - Lezen

Hoofdzaken en hoofdgedachte

Extra online opdrachten: 5 t/m 7

Wat is het verschil tussen een feit mening en argument

Feiten

Een feit is iets waarvan je kunt controleren of het waar of onwaar is:

– Het Paleis op de Dam staat in Amsterdam.

– Het Paleis op de Dam heeft een knaloranje voordeur.

De eerste zin is een voorbeeld van een waar feit; de tweede zin is een voorbeeld van een onwaar feit. Je kunt beide feiten controleren door naar de Dam in Amsterdam te gaan.

Mening

Een mening of standpunt is wat iemand van iets vindt. Met iemands mening kun je het eens of oneens zijn.

Ik houd van spaghetti. 

Ik vind blauw geen mooie kleur.