RSG 't Rijks

H2 par. 2.3 De Romeinse samenleving

Tijd van Grieken en Romeinen
H2. Griekse steden, een Romeins rijk
par. 2.3 De Romeinse samenleving
1 / 33
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 1

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Tijd van Grieken en Romeinen
H2. Griekse steden, een Romeins rijk
par. 2.3 De Romeinse samenleving

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wie de macht hadden in de Romeinse Republiek en wie in het Romeinse keizerrijk.
  • Je kunt vier sociale lagen in de Romeinse samenleving beschrijven.
  • Je kunt twee voorbeelden noemen van de Grieks-Romeinse cultuur.
  • Je kent de begrippen en jaartallen uit deze paragraaf.

Slide 2 - Slide

Van republiek naar keizerrijk
Bijna 250 jaar werd Rome bestuurd door koningen.
In 509 v.C. werd de koning door de bevolking verjaagd.
Rome werd een republiek: land zonder koning, dat wordt bestuurd door een of meer gekozen leiders.
Rome werd bestuur door de senaat.


Slide 3 - Slide

Senaat
  • Senaat: vergadering waar een paar honderd mannen uit rijke families stemden over wetsvoorstellen: veel invloed!
  • kozen één keer per jaar twee consuls.

Slide 4 - Slide

Consuls
  • Leidden de senaatsvergaderingen. 
  • Wetsvoorstellen doen. 
  • Besluiten van senaat of andere consul tegenhouden. 
  • Legerleiders/ belangrijkste bestuuders.
  • Een keer per jaar gekozen door het volk.

Slide 5 - Slide

Wat is geen taak van de consuls in Rome?
timer
0:20
A
Wetsvoorstellen doen
B
Vergaderingen van de senaat leidden
C
Oorlog voeren tegen vijanden van Rome
D
Stemmen over wetsvoorstellen

Slide 6 - Quiz

De republiek wordt een keizerrijk
  • Het aantal soldaten steeg.
  • Generaals werden steeds machtiger.
  • Beroepssoldaten waren namelijk trouwer aan hun generaals dan aan Rome

Slide 7 - Slide

Julius Caesar
  • Julius Caesar was een generaal.
  • Behaalde veel overwinningen.
  • Zorgde goed voor zijn soldaten.
  • Erg populair!

Slide 8 - Slide

Julius Caesar
  • Caesar greep de macht en werd een dictator.
  • De republiek dreigde te verdwijnen.
  • Een groep senatoren besloot daarop Caesar te vermoorden.

Slide 9 - Slide

Julius Caesar
  • In 44 v.C. werd hij tijdens een vergadering van de senaat door een groep senatoren vermoord.

Slide 10 - Slide

Augustus
  • Geadopteerde zoon van Julius Caesar.
  • Spoorde de vijanden van Caesar op en versloeg ze in 27 v.C.
  • Augustus had nu alle macht in handen.

Slide 11 - Slide

Keizer
  • Als eerbetoon gebruikte Augustus de naam Caesar als titel: keizer.
  • Augustus was de eerste Romeinse keizer.
  • Senaat had weinig macht meer.

Slide 12 - Slide

Waar of niet waar?
Julius Caesar was de eerste keizer van Rome
timer
0:20
A
Waar
B
Niet waar

Slide 13 - Quiz

Wie was dan de eerste Romeinse keizer?
timer
0:30

Slide 14 - Open question

Welke bestuursvorm had Rome toen Julius Caesar aan de macht was?
timer
0:20
A
Koninkrijk
B
Democratie
C
Keizerrijk
D
Dictatuur

Slide 15 - Quiz

Julius Caesar werd vermoord in het jaar:
timer
1:00
A
44
B
44 na Christus
C
44 v.Chr
D
Caesar werd niet vermoord

Slide 16 - Quiz

Waarom werd Julius Caesar vermoord?
timer
0:20
A
Hij was een slechte keizer
B
Hij werd te machtig
C
Hij had de keizer beledigd
D
Hij had een veldslag verloren

Slide 17 - Quiz

Julius Caesar leefde in de:
timer
0:20
A
3e eeuw V. Chr.
B
2e eeuw V. Chr.
C
1e eeuw V. Chr.
D
1e eeuw N. Chr.

Slide 18 - Quiz

Romeinse vrede
  • O.l.v. Augustus werden er veel gebieden veroverden, vooral buiten Europa. Egypte bijvoorbeeld.
  • Er brak een langdurige periode van rust en vrede aan: pax romana.

Slide 19 - Slide

Pax  romana
  • Wegen aangelegd.
  • Bruggen gebouwd.
  • Steden gesticht.
  • Handel nam toe.
  • Meer welvaart.


Slide 20 - Slide

Wat is PAX ROMANA?
timer
0:20
A
Rustige tijd in Romeinse rijk.
B
Dat het in druk werd in Rome
C
Er werd veel gevochten.
D
De mensen verlieten Rome om op het platteland te wonen.

Slide 21 - Quiz

Wat past er niet bij pax Romana?
timer
0:20
A
Burgeroorlog gevoerd
B
Handel bloeide op
C
Wegen aangelegd
D
Steden gesticht

Slide 22 - Quiz

Augustus
  • Augustus wilde dat iedereen wist dat hij verantwoordelijk was voor deze successen.
  • Hij liet standbeelden van zichzelf maken.
  • Het volk moest hem als god vereren.
  • Hij deelt gratis voedsel uit.
  • En organiseerde gladiatorengevechten en wagenrennen.
  • In 14 n.C. overleed keizer Augustus.


Slide 23 - Slide

Vier sociale lagen
Verschillen tussen arm en rijk waren erg groot.
  • 1e laag: kleine groep rijken: veel land, bestuursfuncties of legeraanvoerder.
  • 2e laag: handelaren en ambachtslieden.
  • 3e groep: armen zonder vast werk.
  • 4e groep: slaven.

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

De Grieks-Romeinse cultuur
Romeinen waren erg onder de indruk van de Griekse cultuur.
Beelden en tempels werden nagemaakt.
Dezelfde goden werden vereerd (andere namen).
Griekse gewoontes werden overgenomen, zoals een warmwaterbad.

Slide 27 - Slide

De Grieks-Romeinse cultuur
Romeinen hadden ook hun eigen gewoontes, zoals:
  • paardenrennen, gladiatorengevechten.
  • keizers zorgden voor voedsel voor de armen.
  • aquaducten.
  • keizers werden als goden vereerd.
De Romeinse en Griekse cultuur raakten vermengd:
Grieks-Romeinse cultuur.

Slide 28 - Slide

Hoe was het bestuur van Rome geregeld?
Kies de juiste volgorde:
timer
0:25
A
republiek-keizerrijk-koninkrijk
B
koninkrijk-republiek-keizerrijk
C
keizerrijk-koninkrijk-republiek

Slide 29 - Quiz

Slide 30 - Video

Schrijf 2 dingen op die je vandaag geleerd hebt.
timer
1:00

Slide 31 - Open question

Wat vind je nog lastig?
timer
1:00

Slide 32 - Open question

Aan de slag
Wat? Je gaat de teksten lezen en de bijbehorende opdrachten maken.
Hoe? Alleen
Hulp? Bij je buurman/buurvrouw. Kom je er samen niet uit, dan vraag je hulp aan je docent.
Tijd? Tot het einde van de les.
Klaar? Dan ga je de opdracht samenvatten maken. Je maakt de TestJezelf  in SOM. En je kunt de verdiepingsparagraaf (1.7) over volksvermaak in Rome maken.

Slide 33 - Slide