RSG 't Rijks

Paragraaf 1 van vorstendom tot kolonie

Nederland en Indonesië
Kort paragraaf 1 

Paragraaf 1 Van vorstendommen tot kolonie

1 / 17
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Nederland en Indonesië
Kort paragraaf 1 

Paragraaf 1 Van vorstendommen tot kolonie

Slide 1 - Slide

Leerdoelen

  • Ik kan beschrijven hoe de VOC handeldreef in Oost-Indië. 
  • Ik kan uitleggen waarom en hoe Nederland zijn macht over Oost-Indië uitbreidde.

Slide 2 - Slide

VOC

Slide 3 - Mind map

Nederland kwam voor het eerst in Azië in 1596. Nederlanders wilde daar kostbare specerijen vandaan halen.
De meest winstgevende specerijen waren:
  • kruidnagel
  • nootmuskaat
  • foelie

Slide 4 - Slide

Wat deed de VOC in Oost-Indië? 
De Verenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) is opgericht in 1602. Zij hadden een handelsmonopolie op de handel in Azië.
Er werd veel winst gemaakt.
Er werden handelsposten gesticht op verschillende eilanden.
De belangrijkste handelspost was Batavia op het eiland Java.

Slide 5 - Slide

Het bestuur van Nederlands-Indië
1798 gaat de VOC failliet.
De Nederlandse staat neemt het over en de kolonie krijgt een nieuwe naam: Nederlands-Indië.


Slide 6 - Slide

Modern imperialisme
Rond 1800 begon het modern-imperialisme. Europese landen zoveel mogelijk grondgebied in Azië en Afrika wilden veroveren om een zo groot mogelijk rijk op te bouwen.
  • Een groot rijk gaf aanzien
  • Europeanen voelden zich beter en vonden dat ze een betere cultuur hadden.
  • Zij vonden dat ze het recht hadden om andere volken te overheersen en wilden hun eigen cultuur verspreiden

Slide 7 - Slide

Nederland wilde dit ook en richtte het Koninklijk Nederlands -Indisch leger (KNIL) op.
De meeste soldaten waren inheemse bewoners van Nederlands-Indië, de officieren waren Nederlands.
Gebieden werden door het KNIL veroverd. Dit werd de pacificatie genoemd. (Het brengen van vrede)

Slide 8 - Slide

Cultuurstelsel
De kolonie kostte teveel geld en daarom werd een plan bedacht.
1830 invoering cultuurstelsel
Landbouwsysteem waarbij de boeren op 1/5 van hun grond landbouwproducten moesten verbouwen die in Europa verkocht werden.

Slide 9 - Slide

Negatieve gevolgen cultuurstelsel:
  • De beste grond moest voor het cultuurstelsel worden gebruikt
  • Meer dan 20% afstaan + belasting (corruptie regenten)
  • Door cultuurproducten minder rijst: gevolg: Hongersnoden                              
  • 66 dagen per jaar werken voor het Nederlands bestuur: GRATIS!

Slide 10 - Slide

Huiswerk
Online parafraaf 1 helemaal

Slide 11 - Slide



Welke producten werden in
het cultuurstelsel verbouwd?
A
koffie, thee en indigo
B
specerijen, tabak en indigo
C
koffie, thee en specerijen
D
tabak, koffie en zout

Slide 12 - Quiz


Hoe groot was het percentage dat
de boeren van hun land moesten gebruiken voor het cultuurstelsel?
A
20
B
30
C
40
D
50

Slide 13 - Quiz


Goed of fout?
Het cultuurstelsel werd in heel Nederlands-Indië
ingevoerd.
A
Goed
B
Fout

Slide 14 - Quiz



Op welk eiland werd het cultuurstelsel ingevoerd?
A
Sumatra
B
Java
C
Bali
D
Molukken

Slide 15 - Quiz

Goed of fout?

In het cultuurstelsel draaide het om de levering
van cultuurproducten aan de Nederlanders.
A
Goed
B
Fout

Slide 16 - Quiz



Op welke manier gingen de Nederlanders
met het bestuur van Java om?
A
Ze ontsloegen de meeste vorsten en zetten er nieuwe Javaanse vorsten voor in de plaats.
B
Ze ontsloegen de meeste vorsten en zetten er nieuwe Nederlandse ambtenaren voor in de plaats.
C
Ze lieten het grotendeels intact en plaatsen er een Nederlandse bestuur naast en boven.
D
Ze haalden het hele inheemse bestuur weg en plaatsten er een Nederlands bestuur.

Slide 17 - Quiz