Herhaling H1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

H1: De Verenigde Staten in Beeld

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les....

• Weet ik wat ik moet leren van hoofdstuk 1
  
  
• Wat ik wel of niet goed beheers en waar ik extra aandacht aan moet besteden 

Programma

• Wat moet ik leren van Hoofdstuk 1? 
• Quiz: herhaling paragraaf 1, 2 en 3.
• Zelf voorbereiden (keuzemenu)/ Herhalen met klas
• .....................Natuurkunde...............................
• Herhaling paragraaf 4 en 5.
• Zelf voorbereiden (keuzemenu)/ Herhalen met klas

Wat moet ik leren van H1? 

• Dikgedrukte begrippen (blauw + zwart)
• Paragraaf 1 t/m 5
• Basisboeknummers!

Welke drie klimaatfactoren bepalen het klimaat in de VS?

Van welk van de twee bergketens zijn dit de kenmerken?
Jong gebergte, Spitse bergen, Eeuwige sneeuw, >4000 meter hoogte

1. Rocky mountains
2. Appalachen

Welke twee gebergten zijn er in de VS?

Cs Klimaat

Cf Klimaat

Df Klimaat

Cf klimaat

Af klimaat

BW Klimaat

Bij welke kant van de berg is zeer droog?

1. Lijzijde
2. Loefzijde

Bij welk drukgebied is het vooral bewolkt en regenachtig

1. Lagedrukgebied
2. Hogedrukgebied

Welk drukgebied heerst er bij de evenaar?

1. Lagedrukgebied
2. Hogedrukgebied

Koude droge lucht

Warme droge lucht

Warme vochtige lucht

Koude vochtige lucht

Bij welk van de twee voorbeelden van extreem weer past dit kenmerk?

Wanneer: Einde van zomer

1. Tornado
2. Orkaan

Bij welk van de twee voorbeelden van extreem weer past dit kenmerk?

Ontstaan: Boven land

1. Tornado
2. Orkaan

Front

Botsing lucht

Tornado raakt de grond grote schade

Luchtstroom gaat wervelen

Warme lucht stijgt snel op

Lucht condenseert, gaat regenen

Hoe bereid ik me voor op de toets?

• Maak de zelftoets van Hoofdstuk 1 

• Maak samenvattings- en herhalingsopdrachten aan het eind van elke paragraaf 

• Maak je huiswerk nog af

..........Aan de slag!

..........Na de pauze weer samen verder

Herhaling 1.3

begrippen

Belangrijke begrippen

1. CBD
2. Suburbs
3. Selectieve migratie
4. Re-urbanisatie
5. Gentrificatie

Stad weer in trek

• Afgelopen 25 jaar veel verandering
• Suburbs te saai
• Re-urbanisatie
• Downtown Chicago helemaal vernieuwd
• Stedelijke vernieuwing

Als het aantal inwoners van een stad weer stijgt na een periode van bevolkingsafname

Het vernieuwen van woonwijken in een stad, zodat de leefbaarheid verbetert (sloop en nieuwbouw/renovatie) : grote rol vd overheid

Opgeknapte wijken

• Centrale stad kreeg ook een opknapbeurt
• Mensen knappen de verwaarloosde huizen op
• Gentrificatie

Veranderingen in een arme woonwijk als rijke mensen er verwaarloosde woningen kopen en opknappen (kleine rol overheid)

Hoe ziet gentrificatie eruit?

Herhaling 1.4

1.4 Migratie in de VS

• Wat zijn de herkomstgebieden van de vier grootste bevolkingsgroepen in de VS?  

• Wat zijn de push- en pullfactoren van binnenlandse migratie?

• Waarom verschuift het demografische zwaartepunt naar het zuidwesten?

Push- en pullfactoren

• Pushfactoren / afstotingsfactoren: mensen willen vertrekken uit een gebied. 

• Pullfactoren / aantrekkingsfactoren: mensen willen naar een gebied toe.

Hoe bereid ik me voor op de toets?

• Maak de zelftoets van Hoofdstuk 1 

• Maak samenvattings- en herhalingsopdrachten aan het eind van elke paragraaf 

• Maak je huiswerk nog af

..........Aan de slag!

1.1 Klimaat en landschap

• Waarom verschillende klimaten in de V.S.?
  
  
  
• Hoe lees je een klimaatgrafiek af?
  (zie klimaatsysteem van köppen)
  
  
• Wat zijn de drie soorten regens en hoe ontstaan ze? 

1.2 Extreem Weer

• Hoe ontstaat wind?  
  Wat is hoge en lage luchtdruk?
  
  
• Hoe ontstaan tornado's?
  
  
• Hoe ontstaan orkanen? 
  
  
• In welk gebied in de V.S. is er risico op droogte?

Tornado's

• Ontstaat boven land
• Warme vochtige lucht botst met koude droge lucht  (een front)
• Warme lucht stijgt op
• Bij opstijgen van lucht --> condensatie --> regen
• een draaiende kolom ontstaat
• die uiteindelijk de grond raakt
• en grote schade veroorzaakt! 

Orkanen

• Ontstaat boven warm zeewater
•  water verdampt en stijgt op
• er vormt zich een tropische storm 
• Ze voeden zich met verdampt zeewater...
• ...maar als ze eenmaal het land raken zwakken ze af
  (geen water meer, obstakels)

Droogte 

• Great Plains (ten oosten van het midden) ook last van droogte
• Neerslag is onbetrouwbaar
• Boeren moeten zich voorbereiden

1.3 Stad in Amerika: Chicago

• Wat is het model van de Amerikaanse Stad en waarom volgt Chicago dat niet helemaal?  
  
  
• Wat zijn edge cities en waar kan je ze vinden?
  
  
• Waarom wonen de bevolkingsgroepen in Chicago gescheiden?

1.4 Migratie in de VS

• Wat zijn de herkomstgebieden van de vier grootste bevolkingsgroepen in de VS?  

• Wat zijn de push- en pullfactoren van binnenlandse migratie?

• Waarom verschuift het demografische zwaartepunt naar het zuidwesten?

Push- en pullfactoren

• Pushfactoren / afstotingsfactoren: mensen willen vertrekken uit een gebied. 

• Pullfactoren / aantrekkingsfactoren: mensen willen naar een gebied toe.

Als de toets alleen over hoofdstuk 1 zou gaan, zou ik dit cijfer halen:

010