Thema 6- Oorlog, rampen en crisis

 Thema 6
Oorlog, rampen en crisis
1 / 212
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 212 slides, with interactive quizzes, text slides and 14 videos.

time-iconLesson duration is: 150 min

Items in this lesson

 Thema 6
Oorlog, rampen en crisis

Slide 1 - Slide


Afbeelding: https://unsplash.com/photos/grayscale-photography-of-flying-plane-tTC5rUHWZgU
Waar denk je aan bij duurzaamheid?
Waar denk je aan bij duurzaamheid?

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

 §1 Oorzaken van oorlogen

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat leer ik in deze paragraaf?
  • Meerdere oorzaken voor het ontstaan van oorlogen te noemen.
  • Meerdere oorzaken en gevolgen te noemen van de Eerste Wereldoorlog.
  • Waarom de Tweede Wereldoorlog wordt gezien als de grootste tragedie in de geschiedenis van de mens.
  • Waarom de VS en de Sovjet-Unie na de Tweede Wereldoorlog al snel in een Koude Oorlog verzeild raakten.
Ik leer...

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Balkan
De Balkan is een schiereiland en geeft een gebied aan in het zuidoosten van Europa. De naam komt van een bergketen in Bulgarije dat door de Turken Balkan wordt genoemd, wat ook wel bebost gebergte betekent

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Welke landen vallen onder de Balkan?
Welke landen vallen onder de Balkan?

Slide 6 - Mind map

This item has no instructions

Etnische groep
Een etnische groep is een groep in een grotere groep (samenleving). Binnen een samenleving zijn er verschillende etnische groepen op basis van cultuur, religie, taal, of een ander cultureel kenmerk.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Orthodoxe christenen
Orthodox is Grieks voor rechtgelovig (vast in het geloof). De Orthodox-christelijke kerk ziet zich als de rechtmatige en enige juiste opvolger van het katholieke geloof. De paus wordt niet erkend als religieus leider.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Welke andere geloven zijn er?
Welke andere geloven zijn er?

Slide 9 - Mind map

This item has no instructions

Etnische zuiveringen
Als in een gebied met geweld acties worden ondernomen om een etnische groep te verminderen, of te verplaatsen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Concentratie kampen
De nazi’s sloten mensen die niet voldeden aan de eisen van het eigen Arische ras op in concentratiekampen. Daar verhongerden ze, moesten ze werken tot ze er dood bij neervielen of werden ze direct vermoord in bijvoorbeeld gaskamers. De grootste bevolkingsgroep die de nazi’s hebben vermoord in deze kampen waren de Joodse burgers. Maar ook veel Roma, Sinti (beiden zigeunervolken), communisten, andersdenkenden, homo’s, en dergelijke werden er vermoord of tewerkgesteld.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Interventie
Gewapend optreden van een land, of een organisatie zoals de Verenigde Naties tegen een ander land om een einde te maken aan massale schendingen van mensenrechten.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

Video: https://www.youtube.com/watch?v=p-tZrl_DQ8Y
Wat ging er allemaal fout waardoor er zoveel mannen werden vermoord?
Wat ging er allemaal fout waardoor er zoveel mannen werden vermoord?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

De Nederlandse staat is verantwoordelijk voor wat er gebeurde in Srebrenica
De Nederlandse staat is verantwoordelijk voor wat er gebeurde in Srebrenica
Eens
Oneens

Slide 15 - Poll

This item has no instructions

Oorzaken oorlogen
  • Religieus
  • Politiek
  • Economisch
  • Historisch
  • Raciaal (vanwege afkomst)
  • Ideologisch

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Sovjet Unie
Een communistische dictatoriale staat, die van 1922-1991 heeft bestaan. De Sovjet-Unie bestond uit een aantal deelrepublieken die in 1991 onafhankelijk werden, zoals onder meer Estland, Letland, Litouwen, Oekraïne en Wit-Rusland. Het huidige Rusland was de grootste republiek binnen deze unie. Rusland was ook de baas omdat Rusland het land was dat veel van de andere republieken had veroverd. De hoofdstad was Moskou.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wie was de grote vijand van de Sovjet Unie?
Wie was de grote vijand van de Sovjet Unie?

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Wat was de oorzaak van het conflict tussen de Sovjet Unie en de VS?
Wat was de oorzaak van het conflict tussen de Sovjet Unie en de VS?

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

Koude oorlog
De periode van ongeveer 1949 tot aan 1991. In deze tijd streden de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie om invloedssferen in de wereld door indirect oorlog met elkaar te voeren in andere landen. Een kenmerk was de wapenwedloop en de dreiging van atoomwapens. De VS hadden de steun van veel westerse landen en de Sovjet-Unie veelal de steun van China en Cuba. Daarom spreken we ook wel van West tegen Oost. In 1989 viel de Berlijnse Muur en in 1991 viel de Sovjet-Unie uit elkaar, daarmee hield de Koude Oorlog definitief op.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Waarom noemen we de Koude Oorlog de Koude Oorlog terwijl de Sovjet Unie en de VS elkaar nooit echt hebben bevochten?
Waarom noemen we de Koude Oorlog de Koude Oorlog terwijl de Sovjet Unie en de VS elkaar nooit echt hebben bevochten?

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

Diplomatie
Als diplomaten (politici, vertegenwoordigers of ambtenaren van een land) praten met de diplomaten van een ander land, met als doel om een conflict te voorkomen.

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Waarom investeren kleine landen vaak relatief meer in diplomatie dan grote landen?
Waarom investeren kleine landen vaak relatief meer in diplomatie dan grote landen?

Slide 23 - Open question

This item has no instructions

(On)conventionele oorlogen
Conventionele oorlogen:
  • 2 partijen
  • Duidelijk afgebakend
  • Bevechten elkaar op een vrij duidelijke manier
Onconventionele oorlogen:
  • Massavernietigings- wapens
  • Guerrilla
  • Genocide
  • Terrorisme

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Massavernietigingswapens
Wapens die in korte tijd heel veel mensen kunnen ombrengen. Dit kan zijn door een chemische of nucleaire (atoombom) werking. Vaak worden deze wapens met een raketsysteem gebruikt.

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Guerrilla
Als in een bezet gebied, een kleine groep zich met geweld, toch blijft verzetten. Vaak vanuit een bosrijke omgeving waar men eenvoudig kan schuilen, of met aanslagen in de stedelijke gebieden.

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Genocide
De opzettelijke vernietiging van een raciale, religieuze, seksuele, of politieke minderheid. Dit gebeurt vaak in een land waarbij de machthebbers dit een deel van de eigen bevolking aandoen. Gaat gepaard met opsluiting, moord en kampen, waarbij mannen, vrouwen en kinderen hetzelfde lot treffen.

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Video

Video: https://www.youtube.com/watch?v=JT4EMbkKBW4
In Rwanda werden in 1994 in honderd dagen tijd 500.000 tot 1 miljoen mensen vermoord. Welke straf zouden leiders moeten krijgen die hiervoor verantwoordelijk zijn?
In Rwanda werden in 1994 in honderd dagen tijd 500.000 tot 1 miljoen mensen vermoord. Welke straf zouden leiders moeten krijgen die hiervoor verantwoordelijk zijn?

Slide 29 - Open question

This item has no instructions

Terrorisme
Onwettige gewelddadige aanslagen (door een individu of een groep) die bedoeld zijn om een politiek doel te bereiken.

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Conventionele oorlog
Onconventionele oorlog
De oorlog tussen Servië en Bosnie-Herzegovina
De Tweede Wereldoorlog
De Korea oorlog

Slide 31 - Drag question

This item has no instructions

Slide 32 - Video

Video: https://www.youtube.com/watch?v=Dr3wdOUUJMo
9/11 wordt gezien als een van de grootste terroristische aanvallen van de eenentwintigste eeuw omdat de gevolgen enorm waren. Vind je dat de VS een oorlog mocht starten na deze aanslag?
9/11 wordt gezien als een van de grootste terroristische aanvallen van de eenentwintigste eeuw omdat de gevolgen enorm waren. Vind je dat de VS een oorlog mocht starten na deze aanslag?
Ja
Nee

Slide 33 - Poll

This item has no instructions

Wat is een ander voorbeeld van een terroristische aanslag?
Wat is een ander voorbeeld van een terroristische aanslag?

Slide 34 - Open question

This item has no instructions

Eerste Wereldoorlog
Oorlog van 1914-1918. Werd gekenmerkt door enorme verliezen, loopgraven en de introductie van het gas en het vliegtuig als wapen in een oorlog.

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Bondgenootschappen
Een samenwerkingsverband van landen, ook wel allianties genoemd.

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Welke landen waren bondgenoten met wie tijden de Eerste Wereldoorlog?
Geallieerden
Centralen
Engeland
Duitsland
Oostenrijk-Hongarije
Frankrijk
Rusland

Slide 37 - Drag question

This item has no instructions

Herstelbetalingen
Als een land (een deel) van de geleden oorlogsschade moet betalen aan het land aan wie de agressor de schade heeft aangericht. Komt eigenlijk zelden voor, omdat er vaak meerdere schuldigen zijn in de oorlog, beide landen schade hebben en het onmogelijk is om de schade precies vast te stellen.

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn redenen tegen het betalen van herstelbetalingen door Duitsland na de Eerste Wereldoorlog?
Wat zijn redenen tegen het betalen van herstelbetalingen door Duitsland na de Eerste Wereldoorlog?

Slide 39 - Open question

This item has no instructions

Wat zijn redenen voor het betalen van herstelbetalingen door Duitsland na de Eerste Wereldoorlog?
Wat zijn redenen voor het betalen van herstelbetalingen door Duitsland na de Eerste Wereldoorlog?

Slide 40 - Open question

This item has no instructions

Het is goed dat Duitsland herstelbetalingen moest doen
Het is goed dat Duitsland herstelbetalingen moest doen
Eens
Oneens

Slide 41 - Poll

This item has no instructions

Nazi-partij
Ook wel de NSDAP genoemd, Nationaal Socialistische Deutsche Arbeiders Partij. De partij van Adolf Hitler die van 1933 tot 1945 Duitsland veranderde in een dictatuur. De kenmerken waren antisemitisme en extreem nationalisme.

Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Appeasement politiek
Engeland en Frankrijk gaven Hitler vaak zijn zin, om oorlog te voorkomen. Dit politieke beleid van instemmen om oorlog te voorkomen, kreeg de naam: appeasement politiek.

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Wat waren redenen van Engeland en Frankrijk voor de appeasement politiek?
Wat waren redenen van Engeland en Frankrijk voor de appeasement politiek?

Slide 44 - Open question

This item has no instructions

Tweede Wereldoorlog
Periode van 1939-1945 waarin een groot deel van de wereld bij hetzelfde gewelddadige conflict betrokken was. Aanstichters waren nazi-Duitsland, het Keizerrijk Japan en het fascistische Italië. De Tweede Wereldoorlog kenmerkte zich door de vele onschuldige slachtoffers die bij bombardementen vielen en in kampen zijn omgebracht. Ook raciale argumenten speelden een rol. Elk van de drie landen voelden zich superieur aan andere volkeren en rassen. Dat leidde tot de genocide op de Joodse burgers in Europa. In Azië vermoordde Japan ook andere volkeren vanwege raciaal beleid. De Tweede Wereldoorlog is het meest verfilmd en de meest beschreven oorlog. Het geldt als de grootste menselijke tragedie ooit.

Slide 45 - Slide

This item has no instructions

Hoeveel mensen zijn overleden tijdens de Tweede Wereldoorlog?
Hoeveel mensen zijn overleden tijdens de Tweede Wereldoorlog?
A
25 miljoen
B
40 miljoen
C
55 miljoen
D
65 miljoen

Slide 46 - Quiz

This item has no instructions

Slide 47 - Video

Video: https://www.youtube.com/watch?v=NE-eYFK6_ls
De atoombommen op Hiroshima en Nagasaki hebben de Tweede Wereldoorlog beëindigd, maar hier zijn wel heel veel burgerslachtoffers bij gevallen. Vind je dat de VS hier een oorlogsmisdaad is begaan?
De atoombommen op Hiroshima en Nagasaki hebben de Tweede Wereldoorlog beëindigd, maar hier zijn wel heel veel burgerslachtoffers bij gevallen. Vind je dat de VS hier een oorlogsmisdaad is begaan?
Ja
Nee

Slide 48 - Poll

This item has no instructions

Invloedsfeer
Een gebied of regio waar een externe staat veel invloed op kan uitoefenen.

Slide 49 - Slide

This item has no instructions

Coup
Als een kleine groep mensen met geweld de macht probeert te grijpen in een land. We noemen dit ook wel een staatsgreep.

Slide 50 - Slide

This item has no instructions

Wapenwedloop
Als twee of meerdere landen elkaars militaire kracht proberen te overtreffen, in toenemende mate, gedurende een lange tijd. Men geeft steeds meer uit aan de bewapening van het land. De landen proberen elkaar ook te overtreffen in innovatie.

Slide 51 - Slide

This item has no instructions

Zoek op wat de Cuba Crisis was. Denk je dat als de Cuba Crisis anders was afgelopen er een derde wereldoorlog was gekomen? Waarom wel of niet?
Zoek op wat de Cuba Crisis was. Denk je dat als de Cuba Crisis anders was afgelopen er een derde wereldoorlog was gekomen? Waarom wel of niet?

Slide 52 - Open question

This item has no instructions

Wat leerde ik in deze paragraaf?
  • Meerdere oorzaken voor het ontstaan van oorlogen te noemen.
  • Meerdere oorzaken en gevolgen te noemen van de Eerste Wereldoorlog.
  • Waarom de Tweede Wereldoorlog wordt gezien als de grootste tragedie in de geschiedenis van de mens.
  • Waarom de VS en de Sovjet-Unie na de Tweede Wereldoorlog al snel in een Koude Oorlog verzeild raakten.
Ik leerde...

Slide 53 - Slide

This item has no instructions

 §2 Natuurrampen

Slide 54 - Slide

Afbeelding:
https://unsplash.com/photos/white-and-brown-boat-on-black-sand-during-daytime-rxlx9Yi0298
Wat leer ik in deze paragraaf?
  • Hoe de aarde is opgebouwd en waarom continenten in beweging zijn.
  • Verschillende soorten natuurrampen te benoemen en uit te leggen hoe ze ontstaan, zoals aardbevingen, vulkaanuitbarstingen en tsunami’s.
  • Hoe natuurrampen schade en vernietiging kunnen veroorzaken aan menselijke infrastructuur en het milieu, maar ook het denken kan veranderen.
  • Dat natuurrampen een gevaar vormen en waarom het belangrijk is om voorzorgsmaatregelen te nemen en goed te reageren op noodsituaties.
Ik leer...

Slide 55 - Slide

This item has no instructions

Natuurramp
Een gebeurtenis die veroorzaakt is door natuurlijke krachten die schade en vernietiging bij mensen veroorzaken.

Slide 56 - Slide

This item has no instructions

Welke natuurrampen ken je? Bijvoorbeeld de Watersnoodramp in 1953.
Welke natuurrampen ken je?
Bijvoorbeeld de Watersnoodramp in 1953.

Slide 57 - Mind map

This item has no instructions

Platentektoniek
Een verschijnsel waarbij delen van de aardkorst ten opzichte van elkaar verschuiven.

Slide 58 - Slide

This item has no instructions

Aardkorst
De buitenste laag van de aarde.

Slide 59 - Slide

This item has no instructions

Aardplaten
Deel van de aardkorst dat door convectiestromen eronder beweegt.

Slide 60 - Slide

This item has no instructions

Aardmantel
Een laag gesmolten gesteente onder de aardkorst die steeds in beweging is.

Slide 61 - Slide

This item has no instructions

Welke laag bevind zich dichterbij het binnenste van de aarde?
Welke laag bevind zich dichterbij het binnenste van de aarde?
A
Aardkorst
B
Aardplaat
C
Aardmantel

Slide 62 - Quiz

This item has no instructions

Door welke kracht bewegen aardplaten?
Door welke kracht bewegen aardplaten?

Slide 63 - Open question

This item has no instructions

Convectiestromen
Stromingen van gesmolten gesteente onder de aardkorst in de mantel. Door convectiestromen is er platentektoniek.

Slide 64 - Slide

This item has no instructions

Pangea
Het supercontinent dat 250 tot 210 miljoen jaar geleden bestond en waaruit alle huidige continenten ontstaan zijn.

Slide 65 - Slide

This item has no instructions

Slide 66 - Video

Video: https://www.youtube.com/watch?v=ALBUX31tW4M
Bij welke twee continenten is duidelijk te zien dat ze ooit aan elkaar vast zaten?
Bij welke twee continenten is duidelijk te zien dat ze ooit aan elkaar vast zaten?

Slide 67 - Open question

This item has no instructions

Continentverschuiving
Het verschijnsel waarbij continenten bewegen. Deze bewegingen gebeuren met snelheden van enkele centimeters per jaar.

Slide 68 - Slide

This item has no instructions

Continentale platen
Platen met voornamelijk continenten. Deze bestaan uit licht gesteente: graniet.

Slide 69 - Slide

This item has no instructions

Oceanische platen
Platen met voornamelijk oceanen. Deze platen bestaan uit zwaar gesteente: basalt.

Slide 70 - Slide

This item has no instructions

De continentale plaat is ... dan de oceanische plaat
De continentale plaat is ... dan de oceanische plaat
A
Lichter
B
Zwaarder

Slide 71 - Quiz

This item has no instructions

De oceanische plaat is ... dan de continentale plaat
De oceanische plaat is .... dan de continentale plaat
A
Dunner
B
Dikker

Slide 72 - Quiz

This item has no instructions

Divergente beweging
Beweging waarbij platen uit elkaar bewegen.

Slide 73 - Slide

This item has no instructions

Mid-oceanische ruggen
Een gebergte dat onder water wordt gevormd door een divergente plaatbeweging.

Slide 74 - Slide

This item has no instructions

Convergente beweging
Beweging waarbij platen naar elkaar toe bewegen.

Slide 75 - Slide

This item has no instructions

Subductie
Het proces waarbij een oceanische plaat onder een andere oceanische of continentale plaat schuift.

Slide 76 - Slide

This item has no instructions

Slide 77 - Video

Video: https://www.youtube.com/watch?v=ud7VTHfjH4s
Als je een onderwater gebergte hebt is dit een...
Als je een onderwater gebergte hebt is dit een...
A
Trog
B
Rug

Slide 78 - Quiz

This item has no instructions

Als je een hele diepe scheur hebt in de oceaanbodem is dit een...
Als je een hele diepe scheur hebt in de oceaanbodem is dit een...
A
Trog
B
Rug

Slide 79 - Quiz

This item has no instructions

Transforme beweging
Beweging waarbij platen langs elkaar bewegen.

Slide 80 - Slide

This item has no instructions

Divergente beweging
Convergente beweging
Transforme beweging
Platen bewegen langs elkaar
Platen bewegen naar elkaar toe
Platen bewegen uit elkaar

Slide 81 - Drag question

This item has no instructions

Aardbevingen
Een aardbeving is een schokkende of trillende beweging van de aardkorst.

Slide 82 - Slide

This item has no instructions

Breuklijnen
Dat zijn de lijnen die de aardplaten verdelen. Ze zijn nooit recht en kronkelen.

Slide 83 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn oorzaken van aardbevingen?
Wat zijn oorzaken van aardbevingen?

Slide 84 - Open question

This item has no instructions

Schaal van Richter
De bekendste schaal om de kracht van aardbevingen te bepalen.

Slide 85 - Slide

This item has no instructions

Epicentrum
De plaats waar de aardbeving het best voelbaar is. Dit is de plek aan de oppervlakte recht boven de beving die ondergronds heeft plaatsgevonden.

Slide 86 - Slide

This item has no instructions

Hoe vaak komt een aardbeving voor met een score van 9 of hoger op de schaal van Richter?
Hoe vaak komt een aardbeving voor met een score van 9 of hoger op de schaal van Richter?
A
Ongeveer 1 x per jaar
B
Ongeveer 1 x in 10-20 jaar
C
Ongeveer 1 x in 20-30 jaar
D
Ongeveer 1 x in 50-70 jaar

Slide 87 - Quiz

This item has no instructions

San Andreas-breuklijn
De breuklijn die langs de kust van West-Amerika loopt. Grote steden zoals San Francisco en Los Angeles liggen in dit risicogebied.

Slide 88 - Slide

This item has no instructions

Slide 89 - Video

Video: https://www.youtube.com/watch?v=CZsHgfKb2yQ
Welke beweging maken de platen bij de San Andreas breuklijn?
Welke beweging maken de platen bij de San Andreas breuklijn?
A
Convergente beweging
B
Divergente beweging
C
Transforme beweging

Slide 90 - Quiz

This item has no instructions

Hoelang duurde de aardbeving?
Hoelang duurde de aardbeving?
A
42 sec
B
2.02 minuten
C
5.30 minuten
D
10.44 minuten

Slide 91 - Quiz

This item has no instructions

Vulkanisme
Alle processen die te maken hebben met vulkanen, zoals uitbarstingen en de vorming van vulkanische bergen.

Slide 92 - Slide

This item has no instructions

Vulkanisme
  • Magma in de aardmantel
  • Magma stroomt naar het aardoppervlakte
  • Er ontstaat een vulkaan
  • Uitbarsting
  • Magma hoopt zich op
  • Er ontstaat een berg

Slide 93 - Slide

This item has no instructions

1
2
3
4
5
6
Magma hoopt zich op
Magma stroomt naar het aardoppervlakte
Er vind een uitbarsting plaats
Er ontstaat een berg
Magma bevind zich in de aardmantel
Er ontstaat een vulkaan

Slide 94 - Drag question

This item has no instructions

Schildvulkaan
Een schildvulkaan is een type vulkaan met een brede, afgeplatte vorm die lijkt op een schild. Schildvulkanen hebben meestal rustige uitbarstingen, waarbij de vloeibare lava langzaam uit de vulkaan stroomt en zich over grote afstanden verspreid.

Slide 95 - Slide

This item has no instructions

Stratovulkaan
Een stratovulkaan, ook wel bekend als een kegelvulkaan, is een hoog en kegelvormig type vulkaan. Stratovulkanen hebben doorgaans meer explosieve uitbarstingen dan schildvulkanen.

Slide 96 - Slide

This item has no instructions

Calderavulkaan
Een calderavulkaan is een type vulkaan dat wordt gekenmerkt door een grote, komvormige depressie op de top, de caldeira genoemd. Calderavulkanen ontstaan door enorme uitbarstingen waarbij de top van de vulkaan instort.

Slide 97 - Slide

This item has no instructions

Slide 98 - Slide

Afbeelding: https://pixabay.com/nl/photos/taal-vulkaan-meer-eilanden-caldera-6999585/
Wat voor soort vulkaan was op de vorige foto te zien?
Wat voor soort vulkaan was op de vorige foto te zien?
A
Schildvulkaan
B
Stratovulkaan
C
Calderavulkaan

Slide 99 - Quiz

This item has no instructions

Slide 100 - Slide

Afbeelding:
https://pixabay.com/nl/photos/mount-fuji-japan-bergen-mijlpaal-395047/
Wat voor soort vulkaan was op de vorige foto?
Wat voor soort vulkaan was op de vorige foto?
A
Schildvulkaan
B
Stratovulkaan
C
Calderavulkaan

Slide 101 - Quiz

This item has no instructions

Puimsteen
Een vulkanisch gesteente dat vrij licht is door de holle holtes in het steen. Puimsteen kan soms zelfs op water drijven.

Slide 102 - Slide

This item has no instructions

Tsunami
Een tsunami is een vloedgolf veroorzaakt door een krachtige aardbeving onder zee (zeebeving).

Slide 103 - Slide

This item has no instructions

In welk jaar kwam de dodelijkste tsunami ooit voor?
In welk jaar kwam de dodelijkste tsunami ooit voor?
A
1866
B
1907
C
1953
D
2004

Slide 104 - Quiz

This item has no instructions

De tsunami op tweede kerstdag 2004 was de dodelijkste tsunami ooit. Hoeveel mensen zijn hierbij omgekomen?
De tsunami op tweede kerstdag 2004 was de dodelijkste tsunami ooit. Hoeveel mensen zijn hierbij omgekomen?
A
150.000
B
230.000
C
260.000
D
310.000

Slide 105 - Quiz

This item has no instructions

Welke andere natuurrampen kan je bedenken?
Welke andere natuurrampen kan je bedenken?

Slide 106 - Mind map

This item has no instructions

Overstromingen
Overstromingen ontstaan wanneer er te veel water is dat niet goed kan worden afgevoerd. Dit kan gebeuren door zware regenval, smeltwater van sneeuw of ijs, of het bezwijken van waterkeringen. Overstromingen kunnen grote schade aanrichten aan gebouwen, gewassen, infrastructuur en kunnen levensbedreigend zijn.

Slide 107 - Slide

This item has no instructions

Orkanen
Orkanen, ook wel tyfoons of cyclonen genoemd, zijn krachtige stormen met sterke winden en hevige regenval. Ze ontstaan boven warme oceaanwateren en kunnen grote verwoesting veroorzaken aan kustgebieden, inclusief overstromingen en vernietiging van gebouwen door de sterke wind.

Slide 108 - Slide

This item has no instructions

Wat is geen andere naam voor een orkaan?
Wat is geen andere naam voor een oorkaan?
A
Cycloon
B
Tornado
C
Tyfoon

Slide 109 - Quiz

This item has no instructions

Droogte
Droogte is een langdurige periode van extreem weinig neerslag die leidt tot watertekort. Ze kunnen landbouwgewassen vernietigen, watertekorten veroorzaken en de beschikbaarheid van drinkwater beperken. Droogte kan ook leiden tot bosbranden.

Slide 110 - Slide

This item has no instructions

Bosbranden
Bosbranden ontstaan wanneer droge vegetatie in brand vliegt en zich verspreidt. Ze kunnen natuurlijke branden zijn of worden veroorzaakt door menselijke activiteiten. Bosbranden kunnen enorme schade toebrengen aan bossen, gebouwen en de luchtkwaliteit.

Slide 111 - Slide

This item has no instructions

Slide 112 - Video

Video: https://www.youtube.com/watch?v=EFEDAzWoNck
Er moet op mondiaal niveau meer gedaan worden om bosbranden tegen te gaan
Er moet op mondiaal niveau meer gedaan worden om bosbranden tegen te gaan
Eens
Oneens

Slide 113 - Poll

This item has no instructions

Wat leerde ik in deze paragraaf?
  • Hoe de aarde is opgebouwd en waarom continenten in beweging zijn.
  • Verschillende soorten natuurrampen te benoemen en uit te leggen hoe ze ontstaan, zoals aardbevingen, vulkaanuitbarstingen en tsunami’s.
  • Hoe natuurrampen schade en vernietiging kunnen veroorzaken aan menselijke infrastructuur en het milieu, maar ook het denken kan veranderen.
  • Dat natuurrampen een gevaar vormen en waarom het belangrijk is om voorzorgsmaatregelen te nemen en goed te reageren op noodsituaties.
Ik leerde...

Slide 114 - Slide

This item has no instructions

 §3 Economische crisis

Slide 115 - Slide

Afbeelding: https://pixabay.com/nl/photos/grafiek-handel-cursussen-forex-1905225/
Wat leer ik in deze paragraaf?
  • Oorzaken van de economische crisis van 1929;
  • Waarom de economische crisis van 1929 kon uitgroeien tot een wereldwijde crisis;
  • Waarom de prijs van een aandeel kan stijgen en dalen;
  • De aspecten van de economische crisis van 1973;
  • De aspecten van de huizencrisis van 2008. 
Ik leer...

Slide 116 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je van economische crisissen?
Wat weet je van economische crisissen?

Slide 117 - Mind map

This item has no instructions

Economische crisis
Dat is een periode waarin het slecht gaat met de economie. Er is dan zoveel werkloosheid en/of een hoge inflatie dat men spreekt van een crisis.

Slide 118 - Slide

This item has no instructions

Wall Street
Eén van de meest bekende economische crisissen begon op Wall Street.
Leidde tot de groei van Hitlers populariteit in Duitsland.

Slide 119 - Slide

This item has no instructions

Roaring Twenties
De Roaring Twenties was de naam voor de jaren 1920 in de Verenigde Staten. Een periode van voorspoed in de VS waarbij mensen veel uitgaven en leenden.

Slide 120 - Slide

This item has no instructions

Neutraal
Geen partij kiezen bij een oorlog of ruzie.

Slide 121 - Slide

This item has no instructions

Welk land is sinds 1815 neutraal?
Welk land is sinds 1815 neutraal?
A
Zwitserland
B
Oostenrijk
C
Nederland
D
Noorwegen

Slide 122 - Quiz

This item has no instructions

Schaalvergroting
Op grotere schaal produceren. Dit levert voor de onderneming vaak grotere kostenvoordelen op. Dit als gevolg van productievere machines.

Slide 123 - Slide

This item has no instructions

Rente
Geld wordt niet gratis uitgeleend. Daar moet je voor betalen. Dat wat je extra moet betalen bij het terugbetalen van je schuld, noemen we rente.

Slide 124 - Slide

This item has no instructions

Beurs
Een markt waar de transacties openbaar zijn en waar men financiële instrumenten, goederen of diensten kan aan- en verkopen.

Slide 125 - Slide

This item has no instructions

Wat wordt bedoeld met 'goedkoop' geld uitlenen?
Wat wordt bedoeld met 'goedkoop' geld uitlenen?

Slide 126 - Open question

This item has no instructions

Hoe kwamen banken aan het geld dat ze uitleenden?
Hoe kwamen banken aan het geld dat ze uitleenden?

Slide 127 - Open question

This item has no instructions

Aandelen
Een aandeel is een deel in het eigendom van een bedrijf. Bedrijven verkopen dus een deel van hun bedrijf aan mensen die in hun bedrijf willen investeren.

Slide 128 - Slide

This item has no instructions

Krediet
Een geldlening. Schuld die je hebt, in de vorm van geld, bij een ander.

Slide 129 - Slide

This item has no instructions

Wat is het risico in handelen in kredieten?
Wat is het risico in handelen in kredieten?

Slide 130 - Open question

This item has no instructions

Wat is het verschil tussen het nemen van een lening en het kopen van een aandeel?
Wat is het verschil tussen het nemen van een lening en het kopen van een aandeel?

Slide 131 - Open question

This item has no instructions

Mechanisering
Het proces waarbij handarbeid wordt vervangen door machines. 

Slide 132 - Slide

This item has no instructions

Automatisering
Machines gaan het werk van mensen overnemen. Werk dat eerst door mensen werd uitgevoerd wordt na automatisering door geprogrammeerde machines en computers (computerprogramma's) gedaan.

Slide 133 - Slide

This item has no instructions

Waar zie je vandaag de dag automatisering en mechanisering terug?
Waar zie je vandaag de dag automatisering
en mechanisering terug?

Slide 134 - Mind map

This item has no instructions

Massaconsumptie
De producten die door een grote hoeveelheid mensen in de samenleving worden geconsumeerd.

Slide 135 - Slide

This item has no instructions

Welvaart
Als het economisch goed gaat met een gebied en zijn inwoners. Welvaart is de mate waarin iemand in de behoeften kan voorzien met middelen die schaars (waar maar weinig van is) zijn, bijvoorbeeld kleding, water en voedsel.

Slide 136 - Slide

This item has no instructions

Welke problemen zijn ontstaan door massaconsumptie?
Welke problemen zijn ontstaan door massaconsumptie?

Slide 137 - Mind map

This item has no instructions

De overheid moet massaconsumptie aanpakken
De overheid moet massaconsumptie aanpakken
Eens
Oneens

Slide 138 - Poll

This item has no instructions

Problemen ontstaan
  • Buy now pay later
  • Prijzen aandelen stijgen
  • Minder vraag naar landbouwsector VS
  • Economie Verenigde Staten sterk verwoven met de rest van de wereld
  • Banken kwamen in de problemen

Slide 139 - Slide

This item has no instructions

Gevolgen banken failliet
  • Er worden veel mensen ontslagen
  • Er is minder vraag naar producten
  • Er moet minder geproduceerd worden
  • Bedrijven verdienen minder
  • Meer werknemers worden ontslagen

Slide 140 - Slide

This item has no instructions

Wat was geen oorzaak voor het ontstaan van de economische crisis?
Wat was geen oorzaak voor het ontstaan van de economische crisis?
A
Mentaliteit van veel lenen
B
Producten werden duurder
C
Er was minder vraag naar voedsel vanuit de VS
D
Banken hadden teveel geld uitgeleend

Slide 141 - Quiz

This item has no instructions

Zet de gevolgen van het faillissement van de banken in de juiste volgorde
1
2
3
4
Er worden veel mensen ontslagen
Bedrijven verdienen minder
Er moet minder geproduceerd worden
Er is minder vraag naar producten

Slide 142 - Drag question

This item has no instructions

Waarom is er minder vraag naar producten als er meer mensen ontslagen worden?
Waarom is er minder vraag naar producten als er meer mensen ontslagen worden?

Slide 143 - Open question

This item has no instructions

Aandelenkoers
Waarde van aandelen. Deze wordt bepaald door de vraag en het aanbod van de aandelen op de beurs. Als er veel vraag is en weinig aanbod zal de prijs van aandelen stijgen. Is er weinig vraag en veel aanbod dan daalt de prijs.

Slide 144 - Slide

This item has no instructions

Beurskrach
De beurskrach van 1929 was een plotselinge ineenstorting van de aandelenkoers op de beurs van Wall Street in New York City.

Slide 145 - Slide

This item has no instructions

Zwarte donderdag
29 oktober 1929. De dag waarop een zware economische crisis ontstond vanuit Wall Street in de VS, die de hele wereld zou raken.

Slide 146 - Slide

This item has no instructions

Slide 147 - Video

Video: https://www.youtube.com/watch?v=Q9oMTGrTcAI
Hoe kon het dat de aandelenbeurs ineens zo erg daalde?
Hoe kon het dat de aandelenbeurs ineens zo erg daalde?

Slide 148 - Open question

This item has no instructions

Hoe kan het dat deze aandelen crisis in Amerika leidde tot een economische crisis in de hele wereld?
Hoe kan het dat deze aandelen crisis in Amerika leidde tot een economische crisis in de hele wereld?

Slide 149 - Open question

This item has no instructions

Hoe voorkomen banken tegenwoordig dat er niet weer een economische crisis plaatsvind?
Hoe voorkomen banken tegenwoordig dat er niet weer een economische crisis plaatsvind?

Slide 150 - Open question

This item has no instructions

De Great Plains
De Great Plains is een grote vlakte in Noord-Amerika, die in het midden van de VS loopt van noord naar zuid, tussen de Rocky Mountains en de Mississippi. Het gebied bestaat uit graslanden met enkele bosgebieden, steppes en prairies. 

Slide 151 - Slide

This item has no instructions

Dust Bowl
Letterlijke betekenis: stofschaal. Een periode van droogte en stofstormen op de prairie vlakten van Canada en de Verenigde Staten. Dit werd veroorzaakt door extreme droogte en intensieve landbouw.

Slide 152 - Slide

This item has no instructions

Wat was een groot gevolg van het onvruchtbaar worden van de Great Plains?
Wat was een groot gevolg van het onvruchtbaar worden van de Great Plains?

Slide 153 - Open question

This item has no instructions

OPEC
De OPEC (Organization Petroleum Export Countries) is een samenwerkingsverband tussen Arabische landen die olie exporteren.

Slide 154 - Slide

This item has no instructions

Welk land is geen lid van de OPEC?
Welk land is geen lid van de OPEC?
A
Koeweit
B
Iran
C
Libië
D
Saoedi-Arabië

Slide 155 - Quiz

This item has no instructions

Welk land is geen lid van de OPEC?
Welk land is geen lid van de OPEC?
A
Jordanië
B
Algerije
C
Irak
D
Syrië

Slide 156 - Quiz

This item has no instructions

Inflatie
Een proces waarbij geld minder waard wordt. Met dezelfde hoeveelheid geld kan dan minder gekocht worden.

Slide 157 - Slide

This item has no instructions

In 2023 kreeg Nederland te maken met flinke inflatie door een oorlog. Welke oorlog was dit en welk product veroorzaakte de inflatie?
In 2023 kreeg Nederland te maken met flinke inflatie door een oorlog. Welke oorlog was dit en welk product veroorzaakte de inflatie?

Slide 158 - Open question

This item has no instructions

Kabinet
De raad van gekozen ministers, die het land besturen. De minister-president is het hoofd van het kabinet.

Slide 159 - Slide

This item has no instructions

Autoloze zondagen
Dit waren zondagen waarop het verboden was om met de auto de weg op te gaan. Dit was een energiebesparende of milieubeschermende maatregel.

Slide 160 - Slide

This item has no instructions

Het kabinet moet autoloze zondagen weer invoeren voor het klimaat
Het kabinet moet autoloze zondagen weer invoeren voor het klimaat
Eens
Oneens

Slide 161 - Poll

This item has no instructions

Accijnzen
Accijnzen zijn een soort belastingen die niet direct betaald worden. De belasting wordt geheven op bepaalde producten zoals alcohol, tabak, frisdrank, benzine, etc.

Slide 162 - Slide

This item has no instructions

Rantsoeneren
Het verdelen en afbakenen van het aanbod van goederen.

Slide 163 - Slide

This item has no instructions

Het is oneerlijk dat op sommige producten accijnzen zitten tot wel 80% en op andere producten geen accijnzen zitten
Het is oneerlijk dat op sommige producten accijnzen zitten tot wel 80% en op andere producten geen accijnzen zitten
Eens
Oneens

Slide 164 - Poll

This item has no instructions

Huizenmarktcrisis / kredietcrisis
Veel mensen konden door een stijging van de rente hun hypotheek niet meer betalen waardoor banken deze huizen gingen verkopen. Door het grote aantal huizen op de markt daalden de prijzen. Dit was vaak minder dan wat de banken hadden geleend, waardoor er grote geldproblemen ontstonden.

Slide 165 - Slide

This item has no instructions

Hypotheek
Een hypotheek is een lening om een huis of gebouw te kunnen kopen. Mensen kunnen meestal een huis niet in één keer betalen. Daarom sluit je een lening af bij de bank: een hypotheek.

Slide 166 - Slide

This item has no instructions

Faillissement
Een bedrijf wordt failliet verklaard als de schulden die het bedrijf heeft niet meer betaald kunnen worden. Een bedrijf houdt op met bestaan zodra het failliet wordt verklaard.

Slide 167 - Slide

This item has no instructions

Slide 168 - Video

Video: https://www.youtube.com/watch?v=f_buRFwtmTM&t=1s
Wat zijn overeenkomsten tussen de economische crisis van 1929 en de kredietcrisis van 2008?
Wat zijn overeenkomsten tussen de economische crisis van 1929 en de kredietcrisis van 2008?

Slide 169 - Open question

This item has no instructions

Wat leerde ik in deze paragraaf?
  • Oorzaken van de economische crisis van 1929;
  • Waarom de economische crisis van 1929 kon uitgroeien tot een wereldwijde crisis;
  • Waarom de prijs van een aandeel kan stijgen en dalen;
  • De aspecten van de economische crisis van 1973;
  • De aspecten van de huizencrisis van 2008. 
Ik leerde...

Slide 170 - Slide

This item has no instructions

 §4 Volkerenmoord

Slide 171 - Slide

Afbeelding: https://unsplash.com/photos/grayscale-photo-of-metal-frame-glass-building-odeopNXzGNk
Wat leer ik in deze paragraaf?
  • Wanneer er sprake is van genocide en volkerenmoord
  • Volkerenmoorden noemen die hebben plaatsgevonden vóór de twintigste eeuw
  • De oorzaken benoemen van de genoemde genocides van de twintigste eeuw
  • Hoe de Joden en andere niet wenselijke groepen in nazi-Duitsland op systematische wijze steeds verder werden gediscrimineerd, van de Neurenberger rassenwetten tot aan de vernietigingskampen
Ik leer...

Slide 172 - Slide

This item has no instructions

Slide 173 - Video

Video: https://www.youtube.com/watch?v=PFENQHaw7JE
Wat weet je al van volkerenmoord?
Wat weet je al van volkerenmoord?

Slide 174 - Mind map

This item has no instructions

Volkerenmoord
Ook wel genocide genoemd is het uitmoorden van een hele bevolkingsgroep omwille van het feit dat deze groep een ander geloof heeft, een andere etnische achtergrond of een andere nationale identiteit. 

Slide 175 - Slide

This item has no instructions

Heidenen
Iemand die geen of de ‘verkeerde’ religie aanhangt.

Slide 176 - Slide

This item has no instructions

Krijgsgevangen
Een soldaat die is gevangengenomen door de vijand.

Slide 177 - Slide

This item has no instructions

Dodenmarsen
Gevangenen werden te voet naar een andere locatie gedreven onder begeleiding van bewakers. Dit is een vorm van deportatie. Bij treuzelen of vermoeidheid werden gevangenen meestal doodgeschoten. Een kenmerk was dat velen stierven aan uitputting.

Slide 178 - Slide

This item has no instructions

Hoeveel mensen zijn omgekomen bij dodenmarsen aan het einde van de Tweede Wereldoorlog?
Hoeveel mensen zijn omgekomen bij dodenmarsen aan het einde van de Tweede Wereldoorlog?
A
50.000
B
100.000
C
250.000
D
400.000

Slide 179 - Quiz

This item has no instructions

PTSS
Post Traumatische Stress Stoornis. Als men een traumatische gebeurtenis heeft meegemaakt en dit negatieve invloed heeft op het leven na deze gebeurtenis. Na de oorlog hadden natuurlijk heel veel mensen hier last van, maar dit werd pas later erkend als een ziekte.

Slide 180 - Slide

This item has no instructions

Propaganda
Via massamedia wordt een politieke boodschap verkondigd om de publieke opinie te beïnvloeden. Dit is feitelijk vaak onjuist, of hemelt de eigen prestaties op.

Slide 181 - Slide

This item has no instructions

Kun je een moderne vorm van propaganda bedenken?
Kun je een moderne vorm van propaganda bedenken?

Slide 182 - Open question

This item has no instructions

Neurenberger rassenwetten
Wetten die in 1935 zijn ingevoerd waardoor het mogelijk was om in Duitsland Joodse burgers (en andere ongewenste burgers) wettelijk te discrimineren, te vervolgen en het burgerschap afnam.

Slide 183 - Slide

This item has no instructions

Kristallnacht
In de nacht van 9 op 10 november 1938 plunderden en vernielden de nazi’s en andere Duitse burgers, Joodse winkels, synagogen en andere Joodse bezittingen.

Slide 184 - Slide

This item has no instructions

Holocaust
De systematische Jodenvervolging en genocide door de Duitsers tijdens de Tweede Wereldoorlog.

Slide 185 - Slide

This item has no instructions

Concentratiekampen
Een kamp waar mensen worden opgesloten vanwege hun politieke voorkeur, etnische achtergrond, religie, seksuele geaardheid, of andere gronden. Er is geen misdrijf gepleegd door deze mensen en het doel is om deze mensen te isoleren of zelfs te doden.

Slide 186 - Slide

This item has no instructions

Slide 187 - Video

Video: https://www.youtube.com/watch?v=0B2zXeVlW90
Wat gebeurde er als mensen bij aankomst moesten 'douchen'?
Wat gebeurde er als mensen bij aankomst moesten 'douchen'?

Slide 188 - Open question

This item has no instructions

De Endlösung
Het beleid van de nazi’s om de Joodse burgers in Duitsland en de bezette gebieden te vermoorden in de vernietigings- en concentratiekampen. Hierbij waren veel organisaties betrokken: de registratie in de dorpen, de spoorlijnen, de fabrieken die het gas produceerden, enzovoort. 

Slide 189 - Slide

This item has no instructions

Vernietigingskampen
Kampen die zijn ingericht om zo veel mogelijk mensen zo snel mogelijk te kunnen doden.

Slide 190 - Slide

This item has no instructions

Deportatiekampen
Kampen in de Tweede Wereldoorlog die ervoor dienden om mensen te verzamelen en vervolgens door te sturen naar vernietiging- of concentratiekampen.

Slide 191 - Slide

This item has no instructions

Wat is het verschil tussen een deportatiekamp en een vernietigingskamp?
Wat is het verschil tussen een deportatiekamp en een vernietigingskamp?

Slide 192 - Open question

This item has no instructions

Hoe heten de twee bekendste deportatie kampen van Nederland?
Hoe heten de twee bekendste deportatie kampen van Nederland?

Slide 193 - Open question

This item has no instructions

Slide 194 - Video

Video: https://www.youtube.com/watch?v=IFwQSbob1Ao
Zet de volgende begrippen die voorkwamen in de video in de juiste volgorde
1
2
3
4
5
6
Kristallnacht
Westenbork wordt een deportatiekamp
Westenbork wordt gebouwd
De Duits-Nederlands grens sloot
De Duitsers vielen Nederland binnen
De Joden moesten in speciale wijken in Amsterdam wonen

Slide 195 - Drag question

This item has no instructions

Einsatzgruppen
Soldaten in het Duitse leger, die namens de nazi’s in de veroverde gebieden Joodse burgers en andere ongewenste personen vermoorden.

Slide 196 - Slide

This item has no instructions

Slide 197 - Video

Video: https://www.youtube.com/watch?v=8-qIKaoWBDY
Sommige nazi's kregen de doodstraf in de Neurenberg processen. Mag de doodstraf nu nog steeds worden gegeven voor volkerenmoord?
Sommige nazi's kregen de doodstraf in de Neurenberg processen. Mag de doodstraf nu nog steeds worden gegeven voor volkerenmoord?
Ja
Nee

Slide 198 - Poll

This item has no instructions

Oekraïne 1932
  • Stalin
  • Hongersnood/ Holodomor
  • Collectivisatie 
  • Strafkampen 

Slide 199 - Slide

This item has no instructions

Hoe werd collectivisatie ingezet om de boeren in Oekraïne te onderdrukken?
Hoe werd collectivisatie ingezet om de boeren in Oekraïne te onderdrukken?

Slide 200 - Open question

This item has no instructions

Hoeveel mensen zijn overleden tijdens de hongersnood (ook wel Holodomor genoemd) in Oekraïne tussen 1932 en 1933?
Hoeveel mensen zijn overleden tijdens de hongersnood (ook wel Holodomor genoemd) in Oekraïne tussen 1932 en 1933?
A
Tussen de 500.000 en 1.5 miljoen mensen
B
Tussen de 2 en 4 miljoen mensen
C
Tussen de 2 en 5 miljoen mensen
D
Tussen de 3 en 7 miljoen mensen

Slide 201 - Quiz

This item has no instructions

Beleid van Mao Zedong, van 1958-1961, waarbij boeren en dorpen werden gedwongen om zich te richten op het produceren van staal. Dit leidde tot een gigantische hongersnood waarbij tientallen miljoenen mensen stierven.
Grote Sprong Voorwaarts

Slide 202 - Slide

This item has no instructions

Volkscommunes
Een dorp/plaats in een communistisch land, waar alles van de gemeenschap is en samen landbouw wordt gedreven en een industrie wordt opgezet. Niemand heeft eigen bezit en in plaats van loon krijg je de benodigde spullen van de staat.

Slide 203 - Slide

This item has no instructions

Hoeveel mensen zijn overleden door de Grote Sprong Voorwaarts?
Hoeveel mensen zijn overleden door de Grote Sprong Voorwaarts?
A
Tussen de 2 en 5 miljoen
B
Tussen de 8 en 15 miljoen
C
Tussen de 15 en 30 miljoen
D
Tussen de 18 en 45 miljoen

Slide 204 - Quiz

This item has no instructions

Waarom is de volkerenmoord van de Grote Sprong Voorwaarts niet zo bekend?
Waarom is de volkerenmoord van de Grote Sprong Voorwaarts niet zo bekend?

Slide 205 - Open question

This item has no instructions

Wat leerde ik in deze paragraaf?
  • Wanneer er sprake is van genocide en volkerenmoord
  • Volkerenmoorden noemen die hebben plaatsgevonden vóór de twintigste eeuw
  • De oorzaken benoemen van de genoemde genocides van de twintigste eeuw
  • Hoe de Joden en andere niet wenselijke groepen in nazi-Duitsland op systematische wijze steeds verder werden gediscrimineerd, van de Neurenberger rassenwetten tot aan de vernietigingskampen.
Ik leerde...

Slide 206 - Slide

This item has no instructions



Wat heb je geleerd deze les?
Wat heb je geleerd deze les?

Slide 207 - Open question

This item has no instructions




Wat vind je nog lastig?
Wat vind je nog lastig?

Slide 208 - Open question

This item has no instructions

Wat leerde ik
  • Meerdere oorzaken voor het ontstaan van oorlogen te noemen.
  • Meerdere oorzaken en gevolgen te noemen van de Eerste Wereldoorlog.
  • Waarom de Tweede Wereldoorlog wordt gezien als de grootste tragedie in de geschiedenis van de mens.
  • Waarom de VS en de Sovjet-Unie na de Tweede Wereldoorlog al snel in een Koude Oorlog verzeild raakten. 
  • Hoe de aarde is opgebouwd en waarom continenten in beweging zijn.
  • Verschillende soorten natuurrampen te benoemen en uit te leggen hoe ze ontstaan, zoals aardbevingen, vulkaanuitbarstingen en tsunami’s.
  • Hoe natuurrampen schade en vernietiging kunnen veroorzaken aan menselijke infrastructuur en het milieu, maar ook het denken kan veranderen.
  • Dat natuurrampen een gevaar vormen en waarom het belangrijk is om voorzorgsmaatregelen te nemen en goed te reageren op noodsituaties.

Slide 209 - Slide

This item has no instructions

Wat leerde ik
  • Wanneer er sprake is van genocide en volkerenmoord
  • Volkerenmoorden noemen die hebben plaatsgevonden vóór de twintigste eeuw
  • De oorzaken benoemen van de genoemde genocides van de twintigste eeuw
  • Hoe de Joden en andere niet wenselijke groepen in nazi-Duitsland op systematische wijze steeds verder werden gediscrimineerd, van de Neurenberger rassenwetten tot aan de vernietigingskampen. 

Slide 210 - Slide

*hier moeten nog de leerdoelen van paragraaf 3 bij
Afbeeldingen
  • https://unsplash.com/photos/grayscale-photography-of-flying-plane-tTC5rUHWZgU
  • https://unsplash.com/photos/white-and-brown-boat-on-black-sand-during-daytime-rxlx9Yi0298
  • https://pixabay.com/nl/photos/taal-vulkaan-meer-eilanden-caldera-6999585/
  • https://pixabay.com/nl/photos/mount-fuji-japan-bergen-mijlpaal-395047/
  • https://pixabay.com/nl/photos/grafiek-handel-cursussen-forex-1905225/
  • https://unsplash.com/photos/grayscale-photo-of-metal-frame-glass-building-odeopNXzGNk

Slide 211 - Slide

This item has no instructions

Video's
  • https://www.youtube.com/watch?v=p-tZrl_DQ8Y
  • https://www.youtube.com/watch?v=JT4EMbkKBW4
  • https://www.youtube.com/watch?v=Dr3wdOUUJMo
  • https://www.youtube.com/watch?v=NE-eYFK6_ls
  • https://www.youtube.com/watch?v=ALBUX31tW4M
  • https://www.youtube.com/watch?v=ud7VTHfjH4s
  • https://www.youtube.com/watch?v=CZsHgfKb2yQ
  • https://www.youtube.com/watch?v=EFEDAzWoNck
  • https://www.youtube.com/watch?v=Q9oMTGrTcAI
  • https://www.youtube.com/watch?v=f_buRFwtmTM&t=1s
  • https://www.youtube.com/watch?v=PFENQHaw7JE
  • https://www.youtube.com/watch?v=IFwQSbob1Ao
  • https://www.youtube.com/watch?v=8-qIKaoWBDY
  • https://www.youtube.com/watch?v=0B2zXeVlW90

Slide 212 - Slide

This item has no instructions