H1: Regels en geluk

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4-6

 H1: Regels en geluk

Afbeelding: 

Ryan Franco

https://unsplash.com/photos/shallow-focus-photo-of-man-and-woman-holding-hands-RDFnpTprLw8

Je moet je altijd aan alle wetten houden, ook aan de wetten waar je het niet mee eens bent

Je moet je altijd aan alle wetten houden, ook aan de wetten waar je het niet mee eens bent

1. Eens
2. Oneens

 1.1: Belangen en waarden

Welke waarde(n) streef jij na?

Welke waarde(n) streef jij na?

Wat leer ik deze paragraaf?

• Ik kan uitleggen wat belangen, waarden en dilemma's zijn.
• Ik kan voorbeelden van belangen, waarden en dilemma's herkennen in een bron.
• Ik kan uitleggen wat de functie is van de overheid en dat belangen, waarden en dilemma's ook een rol in overheidsbeleid spelen.

Waar denk je aan bij 'belang'?

Waar denk je aan bij 'belang'?

Belang

Iets waar je voordeel van hebt of kan krijgen

Welke belang hadden de overvallers?

Welke belang hadden de overvallers?

Waarde

Abstract ideaal dat mensen belangrijk vinden om na te streven

Welke waarde had de politie bij de overval?

Welke waarde had de politie bij het vervolgen van de overvallers?

Voor welke waarde demonstreren de mensen?

Voor welke waarde demonstreren de mensen?

Wat is een dilemma?

Wat is een dilemma?

Dilemma

Een dilemma is een keuze tussen twee zaken die niet samen kunnen gaan.

Persoonlijk dilemma

Maatschappelijk dilemma

Sparen voor een rijbewijs 

òf

je geld uitgeven aan de bios

Gezondheid

òf

vrijheid tijdens de coronacrisis

Geef een ander voorbeeld van een dilemma

Geef een ander voorbeeld van een dilemma

Overheid

Overheid is het hoogste gezag van een land. Zij maakt wetten en regels die ze ook uitvoert en handhaaft.

Kernwaarden van de Nederlandse samenleving:

Vrijheid

Gelijkwaardigheid

Solidariteit

Bedenk een voorbeeld van een wet of regel waarmee de overheid zorgt voor meer vrijheid, gelijkwaardigheid of solidariteit

Bedenk een voorbeeld van een wet of regel waarmee de overheid zorgt voor meer vrijheid, gelijkwaardigheid of solidariteit

Wat heb ik geleerd deze paragraaf?

• Ik kan uitleggen wat belangen, waarden en dilemma's zijn.
• Ik kan voorbeelden van belangen, waarden en dilemma's herkennen in een bron.
• Ik kan uitleggen wat de functie is van de overheid en dat belangen, waarden en dilemma's ook een rol in overheidsbeleid spelen.

 1.2: Botsingen en maatschappelijke problemen

Afbeelding:

Obie Fernandez

Welke mogelijke botsing kan je bedenken bij dit filmpje?

Welke mogelijke botsing kan je bedenken bij dit filmpje?

Wat leer ik deze paragraaf?

• Ik kan een ASWB-schema maken van een dilemma en een botsing.
• Ik kan uitleggen wat actoren zijn en deze in een bron herkennen.
• Ik kan aangeven of het bij een botsing om een maatschappelijk probleem gaat.

Botsing

Een botsing is een verschil van mening tussen twee (of meer) actoren.

Beschrijf een botsing uit jouw leven of uit de actualiteit

Beschrijf een botsing uit jouw leven of uit de actualiteit

* ik zou de vraag iets anders doen: Beschrijf een botsing uit jouw leven of de actualiteit.

Actoren

Actor is een persoon of groep die actief betrokken is bij een maatschappelijk probleem

ASWB-schema

Standpunt

Waarde

Belang

Standpunt

Waarde

Belang

Actor

Actor

Welke actoren zijn er betrokken?

Welke actoren zijn er betrokken?

Welke standpunten nemen de verschillende actoren in?

Welke standpunten nemen de verschillende actoren in?

Welke belangen of waarden zitten achter deze standpunten?

Welke belangen of waarden zitten achter deze standpunten?

Maatschappelijke problemen 

Maatschappelijke problemen hebben 4 kenmerken:

1. Veel actoren

2. Verschillende meningen

3. Aandacht in de media

4. De overheid speelt een rol

Waarom is vuurwerk een maatschappelijk probleem? Gebruik in je antwoord de kenmerken van een maatschappelijk probleem.

Waarom is vuurwerk een maatschappelijk probleem? Gebruik in je antwoord de kenmerken van een maatschappelijk probleem.

Wat heb ik geleerd deze paragraaf?

• Ik kan een ASWB-schema maken van een dilemma en een botsing.
• Ik kan uitleggen wat actoren zijn en deze in een bron herkennen.
• Ik kan aangeven of het bij een botsing om een maatschappelijk probleem gaat.

 1.3 - Problemen analyseren en oplossen

Afbeelding:

Benjamin Zannata

https://unsplash.com/photos/grayscale-photo-of-person-holding-flower-WbkfJ2TmSug

Welke problemen vind

 jij dat er in Nederland zijn?

Welke problemen vind
jij dat er in Nederland zijn?

Wat leer ik deze paragraaf?

• Ik kan een maatschappelijk probleem analaysen met behulp van een redeneerschema.
• Ik kan uitleggen op welke manieren actoren een maatschappelijk probleem aan willen pakken.

Redeneerschema

Stap 1 - Probleem

Stap 2 - Oorzaken 

Stap 3 - Oplossingen

Stap 4 - Resultaat

Stap 5 - Ideaal

01:29

Over welke stap in het redeneerschema ging het tot nu toe?

1. oorzaken
2. ideaal
3. probleem
4. oplossingen

02:02

Over welke stap in het redeneerschema gaat het hier

1. Probleem
2. Oorzaken
3. Oplossingen
4. Resultaat

02:59

Over welke stap in het redeneerschema gaat het hier?

1. Probleem
2. Oorzaken
3. Ideaal
4. Oplossingen

Oplossen

Strijd

Debat

Welke stappen van debat naar strijd zie je terugkomen in de video?

Welke stappen van debat naar strijd zie je terugkomen in de video?

Wat heb ik geleerd deze paragraaf?

• Ik kan een maatschappelijk probleem analaysen met behulp van een redeneerschema.
• Ik kan uitleggen op welke manieren actoren een maatschappelijk probleem aan willen pakken.

Wat heb je geleerd dit hoofdstuk?

Wat heb je geleerd dit hoofdstuk?

Wat vind je nog lastig?

Wat vind je nog lastig?