Massamedia: Betekenis, functie, nieuws & invloed

Massamedia hoofdstuk 1 t/m 4
Betekenis, functie, nieuws & invloed 
1 / 122
next
Slide 1: Slide
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3,4

This lesson contains 122 slides, with interactive quizzes, text slides and 19 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Massamedia hoofdstuk 1 t/m 4
Betekenis, functie, nieuws & invloed 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Hoofdstuk 1
Wat is massamedia?

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 3 - Video

This item has no instructions


Wat vind jij van TikTok?
😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Poll

This item has no instructions

Wist je dat...
TikTok wereldwijd 500 miljoen gebruikers heeft? 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat leer ik deze les?

  • wat communicatie is en hoe het verloopt
  • over verschillende vormen van communicatie
  • wat massamedia is
  • wat de vormen en de kenmerken van massamedia zijn

Ik leer...

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vooroordelen & Stereotypes
Vooroordeel: een oordeel over iets of iemand zonder dat je
de feiten kent
Selectieve perceptie zorgt voor vooroordelen en stereotypes!
Stereotype: een beeld over een groep mensen waarbij één kenmerk van de groep sterk wordt overdreven

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Op welke manieren probeer jij vrienden te bereiken?
Op welke manieren probeer
jij vrienden te bereiken?

Slide 8 - Mind map

This item has no instructions

'Communicatie'
Het overbrengen van informatie

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Communicatie
Zender
Boodschap
Ontvanger
Feedback
(Medium)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Bij communicatie wordt er altijd gebruik gemaakt van een medium.
Bij communicatie wordt er altijd gebruik gemaakt van een medium.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Ruis
Storing in de communicatie.  

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Op welke manier was er sprake van 'ruis' in het filmpje?
Op welke manier was er sprake 
van 'ruis' in het filmpje?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Soorten communicatie 
Verbale communicatie
Directe communicatie
Eenzijdige communicatie
Persoonlijke communicatie
 

Non-verbale communicatie
Indirecte communicatie
Meerzijdige communicatie
Massacommunicatie
 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Iemand die blind is, communiceert op een andere manier dan iemand die doof is. Leg uit.
Iemand die blind is, communiceert op een andere manier dan iemand die doof is. Leg uit. 

Slide 16 - Open question

Verschil tussen verbaal en non-verbaal. 
Sleep de afbeelding naar de juiste plek.
Verbale communicatie
Non-verbale communicatie

Slide 17 - Drag question

This item has no instructions

Welke omschrijving past bij indirecte communicatie?
Welke omschrijving past bij indirecte communicatie?
A
Geschreven communicatie
B
Communicatie met gebaren
C
Contact via een hulpmiddel
D
Persoonlijk contact

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

'Eenzijdige communicatie'

Slide 19 - Slide

Uitleg begrip 'eenzijdige communicatie'. 
Wat is het verschil tussen eenzijdige en meerzijdige communicatie?
Wat is het verschil tussen eenzijdige en meerzijdige communicatie? 

Slide 20 - Open question


Eenzijdig: contact waarbij de ontvanger niet direct kan reageren op de zender. 
Meerzijdig: contact waarbij mensen op elkaars boodschappen reageren. 
Welke vormen van communicatie herken je in de volgende video? 

Slide 21 - Slide

Tip: Laat leerlingen aantekeningen maken tijdens de video. 
0

Slide 22 - Video

This item has no instructions

Welke vormen van communicatie herkende je in de video?
Welke vormen van communicatie herkende je in de video? 

Slide 23 - Open question

This item has no instructions

Massamedia
Contact gericht op groot en vaak onbekend publiek.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Kenmerken van Massamedia
Openbaar, massacommunicatie, eenzijdig & indirect

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Sleep de afbeelding naar de juiste plek.
Persoonlijke communicatie
Massamedia

Slide 26 - Drag question

This item has no instructions

Digitale media
Gedrukte media
Vormen van Massamedia
Audiovisuele media

Slide 27 - Slide

Audiovisuele media: Extra uitleg over dat commerciële zenders hun inkomsten krijgen via reclames en publieke zenders worden betaald door belastinggeld. 
Alleen voor KGT (gele differentiatie) 
Sleep naar de juiste plek.
Gedrukte media
Audiovisuele media
Digitale media
Videoland 
Dumpert
Autoblad
RTL
Instagram
Krant

Slide 28 - Drag question

This item has no instructions



Wat heb je geleerd deze les?
Wat heb je geleerd deze les?

Slide 29 - Open question

This item has no instructions




Wat vind je nog lastig?
Wat vind je nog lastig?

Slide 30 - Open question

This item has no instructions

Wat leerde ik deze les?
  • wat communicatie is en hoe het verloopt.
  • over verschillende vormen van communicatie.
  • wat massamedia is.
  • wat de vormen en de kenmerken van massamedia zijn.
Ik leerde...

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Slide 32 - Video

Samenvattingsvideo van dit hoofdstuk 'Wat zijn massamedia?'

Slide 33 - Link

Filmpjes, testjes en een quiz over dit hoofdstuk vindt u op:  https://maatschappij-kunde.nl/domeinen/massamedia/

De functies van massamedia
Hoofdstuk 2

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Wat leer ik deze les?
  • de functies van massamedia voor het individu en de samenleving
  • wat infotainment is
  • de functies van massamedia voor de democratie 
Ik leer...

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

1

Slide 36 - Video

This item has no instructions

De functie van massamedia voor 
het individu en de samenleving
Informatieve functie
Socialiserende functie
Opiniërende functie
Amusementsfunctie
De media geeft informatie aan burgers
Via de media worden waarden en normen overgedragen.
Media helpen je bij het vormen van je mening, ook wel opinie genoemd.
Met behulp van de media kunnen mensen zich ontspannen in hun vrije tijd. 

Slide 37 - Slide

De vraagtekens zijn hotspots. In dit geval krijg je door erop te klikken de definities van de begrippen. 
0

Slide 38 - Video

This item has no instructions

Welke functie van massamedia herken je in het filmpje?
Welke functie van massamedia herken je in het filmpje?
A
Informatieve functie
B
Socialiserende functie
C
Opiniërende functie
D
Amusementsfunctie

Slide 39 - Quiz

This item has no instructions

0

Slide 40 - Video

This item has no instructions


Welke functie van massamedia herken je in het filmpje?
Welke functie van massamedia herken je in het filmpje?
A
Informatieve functie
B
Socialiserende functie
C
Opiniërende functie
D
Amusementsfunctie

Slide 41 - Quiz

This item has no instructions

0

Slide 42 - Video

This item has no instructions


Welke functie van massamedia herken je in het filmpje?
Welke functie van massamedia herken je in het filmpje?
A
Informatieve functie
B
Socialiserende functie
C
Opiniërende functie
D
Amusementsfunctie

Slide 43 - Quiz

This item has no instructions

'Infotainment'
Een combinatie van de informatieve- en amusementsfunctie. Steeds vaker wordt informatie op een leuke en speelse wijze overgebracht.

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

Ken jij een voorbeeld van 'infotainment'? Zoek een afbeelding van jouw voorbeeld van 'infotainment'.

Ken jij een voorbeeld van 'infotainment'? Zoek een afbeelding van jouw voorbeeld van 'infotainment'. 

Slide 45 - Open question

This item has no instructions

Voorbeeld 'infotainment': Dit was het nieuws

Slide 46 - Slide

This item has no instructions

De functies van massamedia 
voor de democratie
Informatiefunctie
Agendafunctie
Controle- of waakhondfunctie
Via de media krijgen burgers te horen wat zich afspeelt in de politiek en de samenleving.
Door de media worden bepaalde problemen of misstanden bij de overheid aan het licht gebracht. Media kunnen kritisch onderzoek doen naar het beleid van de overheid en kijken of ze dat ook echt uitvoeren.
Massamedia bepalen voor een groot gedeelte waar mensen over praten. Die invloed hebben ze ook op de politiek. Massamedia hebben zo invloed op de agenda van de politiek.

Slide 47 - Slide

Door op de vraagtekens te klikken verschijnen de definities. 
00:25
Waarom of waarvoor
gebruik jij media?

Slide 48 - Mind map

This item has no instructions

Lees de teksten. Welke functies van massamedia voor de democratie herken je?

Slide 49 - Slide

This item has no instructions

Slide 50 - Slide

Bron: RNW media 15-09-2020
Welke functie van massamedia voor de democratie herkende je in het artikel?
Welke functie van massamedia voor de democratie herkende 
je in het artikel?
A
Informatiefunctie
B
Agendafunctie
C
Controle- of waakhondfunctie

Slide 51 - Quiz

This item has no instructions

Slide 52 - Slide

This item has no instructions

Welke functie van massamedia voor de democratie herkende je in de tekst?
Welke functie van massamedia voor de democratie herkende 
je in de tekst?
A
Informatiefunctie
B
Agendafunctie
C
Controle- of waakhondfunctie

Slide 53 - Quiz

This item has no instructions

Sleep de functies naar het juiste voorbeeld.
Jongerenwerkers zetten een campagne op tegen het dragen van steekwapens door jongeren. 
Het programma 'Zondag met Lubach'
Een artikel waarin er kritiek wordt gegeven op het coronabeleid van Mark Rutte
Informatieve functie
Socialiserende functie
Opiniërende functie
Agendafunctie
Amusementsfunctie
Controle- of waakhondfunctie

Slide 54 - Drag question

This item has no instructions

0

Slide 55 - Video

This item has no instructions

Stelling: Jongeren moeten beter nadenken over wat ze wel en niet op social media zetten.
Stelling: Jongeren moeten beter nadenken over wat ze wel en niet op social media zetten. 
Eens
Oneens

Slide 56 - Poll

This item has no instructions



Wat heb je geleerd deze les?
Wat heb je geleerd deze les?

Slide 57 - Open question

This item has no instructions




Wat vind je nog lastig?
Wat vind je nog lastig?

Slide 58 - Open question

This item has no instructions

Wat leerde ik deze les?
  • de functies van massamedia voor het individu en de samenleving.
  • wat infotainment is.
  • de functies van massamedia voor de democratie.
Ik leerde...

Slide 59 - Slide

This item has no instructions

Slide 60 - Link

Filmpjes, testjes en een quiz over dit hoofdstuk vindt u op: https://maatschappij-kunde.nl/domeinen/massamedia/

Slide 61 - Video

Samenvattingsvideo van dit hoofdstuk 'Wat zijn de functies van de media?'
Hoofdstuk 3
Hoe komt het nieuws tot stand?

Slide 62 - Slide

This item has no instructions

Wat leer ik deze les?
  • de 8 selectiecriteria voor het nieuws.
  • wat nieuwswaarde is.
  • de 3 journalistieke normen. 
  • het verschil tussen objectief en subjectief. 
  • wat burgerjournalistiek is (KGT). 
Ik leer...

Slide 63 - Slide

De dia's die gemerkt zijn met een gele stip zijn alleen voor KGT en hebben te maken met het leerdoel 'burgerjournalistiek'. 
Wat voor nieuws heb jij
vandaag al gehoord of gezien?
Wat voor nieuws heb jij
vandaag al gehoord of gezien?

Slide 64 - Mind map

This item has no instructions

Media
Nieuws!
Selectiecriteria voor het nieuws 

Slide 65 - Slide

Uitleg rol van media en de selectiecriteria voor het nieuws. Op de hotspots kun je klikken. Deze laten voorbeelden zien. 
Welke eigenschap denk jij dat nieuws moet hebben om 'nieuws' te zijn?
Welke eigenschap denk jij dat nieuws moet hebben om 'nieuws' te zijn?

Slide 66 - Open question

This item has no instructions

De selectiecriteria voor het nieuws 1/2
Nabijheid
Doelgroep
Commerciële belangen
Belangstelling van 
het publiek

Slide 67 - Slide

This item has no instructions

Sleep de afbeelding naar het juiste begrip
Nabijheid
Doelgroep
Commerciële belangen
Belangstelling van het publiek

Slide 68 - Drag question

This item has no instructions

De selectiecriteria voor het nieuws 2/2
Actualiteit
Uitzonderlijkheid
Normen en waarden 
journalisten
Identiteit van het medium

Slide 69 - Slide

This item has no instructions

Sleep de afbeelding naar het juiste begrip
Actualiteit
Identiteit van het medium 
Normen en waarden van journalisten 
Uitzonderlijkheid 

Slide 70 - Drag question

Bronnen afbeeldingen:
https://www.rtvoost.nl/coronavirus-in-overijssel
https://www.normenenwaarden.org/normen-en-waarden-voorbeelden/
https://www.multiraedt.nl/2013/12/24/organisatie-identiteit-laat-zien-wie-je-bent/

Slide 71 - Video

This item has no instructions

Je zag een nieuwsfilmpje van de Canadese zender 'CTV News'. Is het selectiecriterium 'nabijheid' hier van toepassing? Waarom wel/ niet?
Je zag een nieuwsfilmpje van de Canadese zender 'CTV News'. Is het selectiecriterium 'nabijheid' hier van toepassing? Waarom wel/ niet?  

Slide 72 - Open question

This item has no instructions

Welke selectiecriterium heeft er voor gezorgd dat deze Nederlandse gebeurtenis 'nieuws' werd in Canada?
Welke selectiecriterium heeft er voor gezorgd dat deze Nederlandse gebeurtenis 'nieuws' werd in Canada?
A
De identiteit van CTV nieuws
B
De uitzonderlijkheid van de gebeurtenis
C
De actualiteit van de gebeurtenis
D
De commerciële doelgroep

Slide 73 - Quiz

This item has no instructions

Hoe meer criteria er opgaan voor een bericht, hoe hoger de nieuwswaarde. De 'nieuwswaarde' is de mate waarin iets als nieuws ervaren wordt.

Slide 74 - Slide

This item has no instructions

Slide 75 - Slide

Bron: RTL nieuws 

Heeft het artikel over de hondennamen een hoge nieuwswaarde?
Heeft het artikel over de hondennamen een hoge nieuwswaarde?
A
Ja
B
Nee

Slide 76 - Quiz

This item has no instructions

Journalistieke normen
Scheiden van feiten en meningen
Hoor en wederhoor toepassen
Controleren van feiten met andere bron
Een objectieve 
informatiebron!
+
+
=

Slide 77 - Slide

This item has no instructions

Subjectieve
informatiebron
Objectieve informatiebron
Voldaan aan de 
3 journalistieke normen
Niet voldaan aan de journalistieke normen/ meer vanuit persoonlijk oogpunt.

Slide 78 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 79 - Video

This item has no instructions

De journalist van dit nieuwsbericht voldoet aan de drie journalistieke normen.
De journalist van dit nieuwsbericht voldoet aan de drie journalistieke normen. 
A
Eens
B
Oneens

Slide 80 - Quiz

This item has no instructions

Burgerjournalistiek
Door het internet is iedereen in staat om nieuws te schrijven. Ook jij als burger kan dat doen!

Slide 81 - Slide

This item has no instructions

Slide 82 - Video

This item has no instructions

Wat zou een voordeel kunnen zijn van burgerjournalistiek?
Wat zou een voordeel kunnen zijn van burgerjournalistiek? 

Slide 83 - Open question

This item has no instructions

Slide 84 - Video

This item has no instructions

Kun je ook een nadeel noemen van burgerjournalistiek?
Kun je ook een nadeel noemen van burgerjournalistiek?  

Slide 85 - Open question

This item has no instructions



Wat heb je geleerd deze les?
Wat heb je geleerd deze les?

Slide 86 - Open question

This item has no instructions




Wat vind je nog lastig?
Wat vind je nog lastig?

Slide 87 - Open question

This item has no instructions

Wat leerde ik deze les?
  • de 8 selectiecriteria voor het nieuws.
  • wat nieuwswaarde is.
  • de 3 journalistieke normen.
  • het verschil tussen objectief en subjectief. 
  • wat burgerjournalistiek is (KGT).
Ik leerde...

Slide 88 - Slide

This item has no instructions

Slide 89 - Video

Samenvattingsvideo van dit hoofdstuk 'Hoe komt het nieuws tot stand?'

Slide 90 - Link

Filmpjes, testjes en een quiz over dit hoofdstuk vindt u op: https://maatschappij-kunde.nl/domeinen/massamedia/

Hoofdstuk 4
Welke invloed hebben de media?

Slide 91 - Slide

This item has no instructions


Denk jij dat de media je mening over bepaalde personen en groepen beïnvloed heeft? 
Ja
Nee

Slide 92 - Poll

This item has no instructions

Wat leer ik deze les?
  • wat beeldvorming is.
  • het verband tussen referentiekader en selectieve perceptie.
  • stereotypes herkennen en benoemen.
  • wat een vooroordeel is.
  • de 4 theorieën over de invloed van de media. 
  • wat indoctrinatie en manipulatie is (KGT). 
Ik leer...

Slide 93 - Slide

De dia's die gemerkt zijn met een gele stip zijn alleen voor KGT en hebben te maken met het leerdoel over indoctrinatie en manipulatie. 
Beeldvorming 
Prins William van Engeland steekt zijn middelvinger op naar de omstanders

Slide 94 - Slide

Bron afbeelding: https://twitter.com/boyadee/status/1014895892741181440 
..of is het toch een kwestie van perspectief..?
De media beïnvloeden het beeld en onze voorstelling van bepaalde
personen en groepen beïnvloeden. Bijvoorbeeld door alleen de bovenste foto te publiceren!
Beeldvorming 

Slide 95 - Slide

Bron afbeelding: https://twitter.com/boyadee/status/1014895892741181440 

Klik op de hotspot voor verdere toelichting.

Wat vind jij ervan als je een foto ziet van een beroemd persoon die zijn of haar middelvinger opsteekt naar het publiek?  
😒🙁😐🙂😃

Slide 96 - Poll

This item has no instructions

Referentiekader
'De 'bril' waardoor mensen op een bepaalde manier naar de samenleving kijken.'
Normen
Ervaringen 
Waarden
Kennis 

Slide 97 - Slide

This item has no instructions

Kun jij voorbeelden bedenken van normen, ervaringen, waardes of kennis die een referentiekader bepalen?
Kun jij voorbeelden bedenken van normen, ervaringen, waardes of kennis die een referentiekader bepalen?

Slide 98 - Open question

This item has no instructions

mensen selecteren informatie en vervormen dit zo dat het past binnen hun eigen referentiekader
Selectieve perceptie

Slide 99 - Slide

This item has no instructions

Slide 100 - Video

This item has no instructions

Wat heeft het filmpje van net met vooroordelen en stereotypes te maken?
Kun je een voorbeeld noemen?
Wat heeft het filmpje van net met vooroordelen en stereotypes te maken? 
Kun je een voorbeeld noemen?

Slide 101 - Open question

This item has no instructions

Zoek zelf ook naar een voorbeeld van een stereotype.
Zoek zelf ook naar een voorbeeld van een stereotype. 

Slide 102 - Open question

This item has no instructions

De media beïnvloeden het beeld en onze voorstelling van bepaalde personen en groepen
Beeldvorming

Slide 103 - Slide

This item has no instructions

Hoe groot is de invloed van de media?
Injectienaaldtheorie
Agendatheorie
Framingtheorie
Selectieve perceptie theorie
Volgens deze theorie injecteren de media mensen
met hun informatie en ideeën. Mensen nemen deze dingen over zonder erbij na te denken. 
De media kunnen een onderwerp, bewust of onbewust, op een bepaalde manier framen. Hierdoor kan de manier waarop de ontvangers gaan nadenken en praten over het onderwerp 
gestuurd worden.
Mensen selecteren volgens deze theorie zelf informatie
die past bij hun referentiekader. Informatie die daar niet
bij past, wordt dus niet door hen waargenomen. 
De media bepaald waar je over praat en wat je belangrijk vindt. Ze selecteren uit alle informatie welke onderwerpen veel of juist weinig aandacht krijgen.

Slide 104 - Slide

Klik op de vraagtekens voor definities. 




Slide 105 - Video

This item has no instructions


Wat hebben algoritmes van Facebook te maken met de selectieve perceptie theorie?
Wat hebben algoritmes van Facebook te maken met de selectieve perceptie theorie?

Slide 106 - Open question

This item has no instructions

4

Slide 107 - Video

This item has no instructions

Manipulatie 
Er worden feiten weggelaten om mensen op een
bepaalde manier te beïnvloeden.

Slide 108 - Slide

This item has no instructions

Voor en na fotoshop

Slide 109 - Slide

Bron afbeelding: 
https://www.boredpanda.com/before-after-photoshop-celebrities/?utm_source=google&utm_medium=organic&utm_campaign=organic

Wat heeft de foto op de vorige dia met manipulatie te maken?
Wat heeft de foto op de vorige dia met manipulatie te maken? 

Slide 110 - Open question

This item has no instructions

Indoctrinatie 
Er worden mensen stelselmatig beïnvloed door de mening van een ander op te leggen.

Slide 111 - Slide

This item has no instructions

Welke theorie past bij 'manipulatie' en 'indoctrinatie' ?
Welke theorie past bij 'manipulatie' en 'indoctrinatie' ?
A
Injectienaaldtheorie
B
Selectieve perceptietheorie
C
Agendatheorie
D
Framingtheorie

Slide 112 - Quiz

This item has no instructions

00:25

Wat vind jij, zijn stereotypes altijd waar?
Ze zijn altijd waar
Ze zijn meestal waar
Ze zijn soms waar
Ze zijn nooit waar

Slide 113 - Poll

This item has no instructions

01:41

Welke theorie heeft te maken met de uitspraken van Sofie en Ersin over hun zelfbeeld en mogelijkheden?
Welke theorie heeft te maken met de uitspraken van Sofie en Ersin over hun zelfbeeld en mogelijkheden?
A
Injectienaaldtheorie
B
Selectieve Perceptie Theorie
C
Agendatheorie
D
Framingtheorie

Slide 114 - Quiz

De framingtheorie, want zij hebben allebei het gevoel dat ze op een manier worden neergezet in de media waar ze zichzelf niet in herkennen of waardoor ze denken dat ze minder mogelijkheden hebben. 

Eventueel kan de agendatheorie en de injectienaaldtheorie ook een goed antwoord zijn. 
02:18
Waarom vinden Ersin en Sofie deze reclame zo erg?
Waarom vinden Ersin en Sofie deze reclame zo erg?

Slide 115 - Open question

This item has no instructions

02:55
Ersin zegt na het zien van de tweede reclame dat zijn vrouw, door het positieve stereotype dat wordt laten zien, sneller naar die winkel zou gaan. Met welke theorie heeft dit te maken?
Ersin zegt na het zien van de tweede reclame dat zijn vrouw, door het positieve stereotype dat wordt laten zien, sneller naar die winkel zou gaan. Met welke theorie heeft dit te maken?
A
Injectienaaldtheorie
B
Selectieve Perceptie Theorie
C
Agendatheorie
D
Framingtheorie

Slide 116 - Quiz

This item has no instructions



Wat heb je geleerd deze les?
Wat heb je geleerd deze les?

Slide 117 - Open question

This item has no instructions




Wat vind je nog lastig?
Wat vind je nog lastig?

Slide 118 - Open question

This item has no instructions

Wat leerde ik deze les?
  • wat beeldvorming is.
  • het verband tussen referentiekader en selectieve perceptie.
  • stereotypes herkennen en benoemen.
  • wat een vooroordeel is.
  • de 4 theorieën over de invloed van de media. 
  • wat indoctrinatie en manipulatie is (KGT). 
Ik leerde...

Slide 119 - Slide

This item has no instructions

Slide 120 - Video

Samenvattingsvideo van dit hoofdstuk 'Welke invloed hebben de media?'

Slide 121 - Link

Filmpjes, testjes en een quiz over dit hoofdstuk vindt u op: https://maatschappij-kunde.nl/domeinen/massamedia/

Het volgende hoofdstuk gaat over:
Hoofdstuk 5: Wat doet de overheid? 
Einde van hoofdstuk 1 t/m 4 van 'Massamedia'

Slide 122 - Slide

This item has no instructions