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• Middelbare school
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• Leerjaar 1

Willkommen bei der Deutsch-Stunde

, der 31. Oktober 2023

Klaar met de toets?

Leg jouw toets op de hoek van de tafel en pak een boek

Programm:

Anfang mit Kapitel 2

Arbeitsbuch

Leseportfolio

Jullie gaan verder met het lezen van een boekje.

Personalpronomen

Hoe zat het ook alweer met de persoonlijke voornaamwoorden?

Pak jouw laptop.

Klasse 1KT

• Pak jouw laptop
• Ga naar de online omgeving van Neue Kontakte
• Klik op 1 ich en dan op "oefentoets"
• Maak deze toets. 
• Ben je klaar? Ga dan naar slim stampen, en oefen de woordjes van Kapitel 1

Verbinde die Personalpronomen 

ik

jij

hij

zij e.v.

wij

jullie

het

u

zij

ich

ihr

er

es

wir

du

sie e.v

Sie

sie

Die Studenten haben demontriert.

"Welk persoonlijk voornaamwoord kun je gebruiken voor "Die Studenten"?

1. sie
2. ihr
3. er

Das Personalpronomen: wij

1. ihr
2. er
3. wir
4. sie

persoonlijk voornaamwoord
Hij

1. ihr
2. es
3. er
4. du

Het persoonlijk voornaamwoord: ik

1. ich
2. du
3. wir
4. ihr

Welk woord is een persoonlijk voornaamwoord?

1. Ein
2. Der
3. Ich
4. Mein

Das Personalpronomen: u

1. Sie
2. sie
3. wir
4. ihr

Das Personalpronomen: het

1. er
2. es
3. Sie
4. wir

(jullie) seid modern gekleidet.

(Zij m.v.) tragen coole Kleidung.

(Zij) bekommt kein Taschengeld.

(Hij) kauft eine Hose.

De persoonlijke voornaamwoorden in het Duits ken ik?

😒🙁😐🙂😃

De vormen van het werkwoord sein

Hoe goed ken je de vormen van het hulpwerkwoord "sein"?

Präsens - sein

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

bin

bist

ist

sind

seid

sind

sein

sein

Wat is de juiste vorm van sein?

Sie

1. seint
2. sein
3. sind
4. sint

sie (ev)

1. sind
2. ist
3. sein
4. hast

ihr

1. sind
2. seid
3. sein
4. sindet

du

1. bist
2. seid
3. ist
4. sied

Wir ............. 15 Jahre alt.

1. bin
2. sein
3. seid
4. sind

Ich ... 20 Jahre alt

1. ist
2. bin
3. sind
4. seid

Wie alt (bent u)?

(Hij is) 13 Jahre alt.

Wo (ben jij) geboren?

(Ik ben) in Berlin geboren.

(Het is) eine schöne Stadt.

sind Sie

er ist

bist du

ich bin

es ist

Mein Freund ............. Lehrer

Was ............ deine Handynummer ?

Warum .......... du jetzt in Hamburg?

Meine Mutter ............ 40 Jahre alt.

Ik kan het werkwoord sein vervoegen

😒🙁😐🙂😃

Het werkwoord haben

ich

du

er/sie/es

wir

ihr

sie/Sie

habe

hast

hat

haben

habt

haben

habst

habben

haben - er ...

1. habe
2. habt
3. haben
4. hat

wir = haben
Ihr = ???
Sie/sie = haben

1. habst
2. habbet
3. habte
4. habt

Ich habe/haben drei Katzen.

1. habe
2. haben

du .................... (haben)

1. habt
2. hast
3. hat
4. haben

Ik kan het werkwoord haben vervoegen

😒🙁😐🙂😃

Denk even terug aan deze afbeelding

Waar denk je dat het mee te maken heeft? 

Kies de juiste uitgang van een modaal werkwoord in de tegenwoordige tijd

1. -e, -est, -et, en, -et, -en
2. -, -st, -, -en, -et, -en
3. -e, -st, -t, -en, -t, -en
4. -, -st, -, -en, -t, -en

Grammatik - S. 115

	(fe)
ich	-e
du	-st
er, sie, es	-t
wir	-en
ihr	-t
sie, Sie	-en

Welche Tiere wohn__ im Insektenhotel?

1. t
2. st
3. en
4. e

Warum streichel__ du meinen Hund nicht?

1. st
2. t
3. e
4. en

Herr Janssen, besuch__ Sie mit uns den Zoo?

1. e
2. t
3. st
4. en

8. essen - Am liebsten ... ich Pizza.

14. stehen - Das Mädchen ... vor dem Eingang.

Ik kan de ESTTENTEN regel toepassen

😒🙁😐🙂😃

Wat heb je nu geleerd??

1: de persoonlijke voornaamwoorden in het Duits

wie kan ze opnoemen? Steek je vinger op!

2: het werkwoord ZIJN in het Duits.

Wie kan het opnoemen? Steek je vinger op!

Arbeitsbuch Seite 30

Aufgabe 14 zusammen machen

 

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Aufgabe 15, Leute verstehen

https://damapi-assets.edify.noordhoff.nl/audio-output/edify-casper.prd-noordhoff.9e7f1f49-8134-4f02-ad48-cdd3deecdcbc/MP3_128K/MP3_128K.mp3?lastmodified=1609719765496

Seite 21

Aufgabe 18 zusammen machen

      

 https://damapi-assets.edify.noordhoff.nl/audio- output/edify-casper.prd-noordhoff.b527649d-109b-42d9-bdea-b44fa42bdf08/MP3_128K/MP3_128K.mp3?lastmodified=1609717801925

Sprachmittel Seite 23

Aufgabe 22, ein Interview führen.

• Kies een naam uit.
• Maak goede zinnen met behulp van de informatie die je hebt over deze naam.
• Maak gebruik van de Sprachmittel op blz 22
• Twee leerlingen gaan telkens het gesprek aan met elkaar.

Arbeitsbuch Seite 30

Aufgabe 

das Ende :)