Thema 1 basisstof 6 en 7

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b
• Leerjaar 1

We starten deze les met het SO.

Je krijgt hiervoor 15 minuten de tijd.

Klaar?
- Leg het SO op de hoek van je tafel.
- Ga stil wat voor jezelf doen 
   Let op! mobiel, laptop of biologie boek mag je
               hierbij niet op tafel hebben.

Tip: Er zijn 2 verschillende versies, dus afkijken
        bij degene voor of naast je heeft geen zin.
        Deze heeft een andere versie.

Nakijken SO

- Je krijgt het SO van iemand die dezelfde versie heeft gehad.
   Op het bord komen straks de antwoorden van beide versies.

- Kijk het SO van de ander serieus na.
   Gebruik hierbij een andere kleur pen/potlood.

- Elk goed antwoord is 1 punt.

- Tel aan het eind de punten op en zet deze bovenaan het blad.

- Geef daarna het SO terug aan de juf.
   Deze zet het cijfer erop en geeft het SO terug aan degene van wie het is.

Bekijk het onderstaande schema goed, zet in je boek een uitroepteken bij het leerdoel waarvan je de vraag fout had (of wanneer je het vorige so onvoldoende had)

Leerdoel	Vraag in A versie	Vraag in B versie	Basisstof
Je kunt uitleggen wat een organisme is	9	4	1
Je kunt de zeven levenskenmerken noemen	2	2	1
Je kunt omschrijven wat groei is Je kunt omschrijven wat ontwikkeling is	6 6	7 7	1 3
Je kunt onderscheiden of iets levend, dood of levenloos is	1	1	1
Je kent het verschil tussen een natuurgetrouwe en een schematische tekening	3	3	2
Je kent het verschil tussen een buitenaanzicht, een lengtedoorsnede en een dwarsdoorsnede	4	5	2

Je kunt tekeningen maken volgens de tekenregels Je kunt een loep gebruiken	Vorige SO	Vorige SO	2 3
Je kunt de ontwikkeling van een zaadplant beschrijven (begrip kiemplantje en bouw en functie delen bruine boon horen hierbij)	5 en 8	6 en 9	3
Je kunt een tabel en grafiek maken van de groei van een organisme (hiervoor moet je de begrippen tabel, grafiek, kolom, rij, horizontale en verticale as kennen)	7	8	4

Bekijk en meet eerst de bruine bonen plantjes nog eens
Ga daarna verder met de opdrachten hieronder.

Welke organismen kunnen zelf hun voedsel maken?

1. Alleen planten
2. Alleen dieren
3. Planten en dieren
4. Alle organismen

Wat hebben planten niet nodig om hun eigen voedsel te maken?

1. Koolstofdioxide
2. Water
3. Zonlicht
4. Zuurstof

Hoe heet de voedingsstof die planten zelf maken?

Hoe komt de zuurstof die planten maken in de lucht?

Dit dier is aangepast aan de omgeving waar het leeft. Noem 2 aanpassingen.

Gaat het om een droge of een vochtige omgeving?
Sleep de begrippen en de foto's naar het juiste vak.

Droge omgeving

Vochtige omgeving

Kleine bladeren

Platte bladeren

Weinig wortels

Wat begrijp je nog niet zo goed van dit hoofdstuk? Of wat vind je nog lastig?

Heb je nog tips voor mij?