De vier rijken

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

De vier rijken

3e en 4e lesuur hoofdstuk 1

Wat gaan we doen vandaag?

- weet je nog?

- nakijken van het huiswerk

- ra, ra wat ben ik?

- uitleg over de vier rijken

- opdrachten maken en daarna nakijken

- wat heb je geleerd vandaag?

- wat is het nieuwe huiswerk?

Weet je nog?

Op de volgende dia's krijg je verschillende vragen.

Beantwoord deze zonder te praten / overleggen.

Na elke vraag bespreken we de gegeven antwoorden en leg ik uit waarom een antwoord goed of fout is.

Waarover leer je bij biologie?

Sleep de levenskenmerken naar de juiste afbeelding.
Let op! Je hoeft niet alle kenmerken te gebruiken.

Afvalstoffen afgeven

Gaswisseling

Groeien

Reageren

Voeden

Voortplanten

Waarnemen

00:16

Welk levenskenmerk vertoont de vlieg?

00:32

Welke twee levenskenmerken vertoont de plant?

1. Waarnemen en reageren
2. Voelen en bewegen
3. Waarnemen en bewegen
4. Voelen en reageren

00:51

De plant leeft. Leg uit hoe je dit in het filmpje kon zien. Gebruik in je het uitleg begrip levenskenmerken.

Zoek op internet een afbeelding van iets dat levenloos is
Sla deze afbeelding op je computer op.
Voeg de opgeslagen afbeelding toe als antwoord op deze opdracht.

Huiswerk nakijken en verbeteren

Opdracht 4                                               Opdracht 5
                                                                       Levend: iets wat levenskenmerken
                                                                                      vertoont
                                                                        Dood: iets wat levenskenmerken heeft           vertoont                                                                   vertoont

                                                                       Levenloos: iets wat nooit levenskenmerken
                                                                                        heeft vertoont

Huiswerk nakijken en verbeteren

Opdracht 6                                                                                           Opdracht 7

a. Levende dingen:                                                                           Water heeft zelf geen
    gras en bloemen (boterbloem, madeliefje)                      levenskenmerken, 

b. Levenloze dingen:                                                                       daarom noem je het

     barbecue, bakje en rooster                                                     levenloos

c. Dode dingen:
    vlees, tomaat, peper en houtskool

Rara wat ben ik?

- We spelen dit spel in twee of drie groepen

- Per groep krijg je 5 kaartjes van dieren en een hoofdband. De kaartjes mag je nog niet bekijken.

- Eén iemand van de groep doet de hoofdband om en iemand anders zet het eerste kaartje
   daarin.

- Degene met de hoofdband probeert nu te raden welk dier het is, door het
   stellen van maximaal 10 vragen die alleen met ja of nee beantwoord kunnen
   worden.

- Iedereen van de groep moet tenminste 1x proberen een dier te raden.

Leerdoel deze les

Je kunt de vier rijken noemen en van elk rijk minstens twee voorbeelden geven.

Vier rijken

Organismen kun je in vier grote groepen verdelen door te kijken naar kenmerken.

Zo'n groep noem je een rijk.

Bekijk de afbeelding.
Welke vier rijken denk je dat er zijn?

De vier rijken

Belangrijke kenmerken van de verschillende rijken

Belangrijke kenmerken van de verschillende rijken

Opdrachten maken

Pak eerst opdracht 4 erbij (blz. 24)
Hierbij hoort een filmpje.
Dat laat ik nu zien.

Opdrachten maken

Maak nu opdracht 2, 3, 6 en 7 
(=blz. 24 t/m 27)

De plaatjes hiernaast horen 

bij opdracht 6.

Nakijken opdrachten

Opdracht 2                                                                                     Opdracht 6

Bacteriën, schimmels, planten en dieren                        

Opdracht 3

                                                                                                            Opdracht 7

                                                                                                            

Opdracht 4

a. Door celdeling

b. Voortplanting

Noem de vier rijken en geef van elk rijk twee voorbeelden.

Huiswerk

Leer 1.1 t/m 1.3 - alleen blz. 9, blz. 14 t/m 19 en blz. 22 t/m 27.
Volgende les doen we een test jezelf (=oefentoets). 

Deze telt mee voor het SO van dit hoofdstuk.