Twents Carmel College

Verzorging: de puberteit

Verzorging
1 / 32
next
Slide 1: Slide
VerzorgingPraktijkonderwijsLeerjaar 1,2

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Verzorging

Slide 1 - Slide

Lesregels
Sommige onderwerpen zoals puberteit en seksualiteit zijn ongemakkelijk, maar wel noodzakelijk om meer over te weten
- Luister en stel serieuze vragen
- Je bent nooit verplicht om antwoord te geven
- Laat iedereen zichzelf zijn, veroordeel elkaar niet
- Lach elkaar niet uit
- Gebruik geen scheldwoorden

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
  1. Je weet wat persoonlijke hygiëne is
  2. Je weet waarom hygiëne belangrijk is de puberteit

Slide 3 - Slide

Waar denken jullie aan bij persoonlijke verzorging?

Slide 4 - Mind map

In de puberteit moet je beter denken om je persoonlijke verzorging.
Wat zou je daaraan kunnen doen?

Slide 5 - Open question

Onder persoonlijke verzorging valt onder andere
  • Het wassen van je haar
  • Douchen
  • Het schoon houden van je     handen (nagels, handen       wassen)
  • Tanden poetsen
  • Verschonen van je kleding

Slide 6 - Slide

Hygiëne
-kans op ziekten kleiner
-lichaam fris en schoon
-deodorant
-schone sokken & ondergoed
-Niet teveel zeep!

Slide 7 - Slide

Bedenk een situatie waarin het belangrijk is om schoon/fris te zijn.

Slide 8 - Open question

Transpireren (=zweten)
  1. zweetklieren produceren zweet
  2. door warmte ga je extra veel zweten en dan komt het uit een porie (opening)
  3. door verdamping van zweet, koel je af.


Slide 9 - Slide

Gebruik je deodorant?
Nee ik gebruik geen deodorant
Alleen na het sporten
Ja, elke dag
Ja, meerdere keren per dag

Slide 10 - Poll

Trek jij elke dag een schoon T-shirt aan?
A
Nee
B
Ja
C
Meestal wel
D
Meestal niet

Slide 11 - Quiz

Waardoor gaat zweet stinken?
A
Doordat je geen deo gebruikt
B
huidbacteriën zorgen voor de geur
C
Doordat je je kleding te lang draagt
D
Omdat je een puber bent

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Video

Hoe vaak trek je schone sokken aan?
Minder dan 4x per week
4x per week
5x per week
6x per week
Elke dag

Slide 14 - Poll

'Schone sokken, moet dit elke dag?' 

Slide 15 - Slide

Hoe vaak douche jij per week?
A
3
B
5
C
elke dag
D
Meerdere keren per dag

Slide 16 - Quiz

Stel iemand ruikt naar zweet, hoe zou je dit aan hem of haar kunnen brengen?

Slide 17 - Open question

Slide 18 - Video

Acne 
- in puberteit
- mee-eters en jeugdpuistjes
- is niet besmettelijk
- goede nachtrust, gezonde voeding, bewegen en zon is goed

Slide 19 - Slide

Samenvattend
Ontstaan jeugdpuistjes = acne
- Huid maakt talg = beschermt huid.
- Tijdens de puberteit wordt er extra veel talg gemaakt.
- Te veel talg en huid sluiten de poriën van de talgklieren= mee-eters.
- Als in de mee-eter bacteriën groeien, dan krijg je een ontsteking= puistjes.

Slide 20 - Slide

Wat is acne?
A
Acne is hetzelfde als talg
B
Acne is hetzelfde als jeugdpuistjes
C
Acne is hetzelfde als zweet
D
Acne is hetzelfde als bacteriën

Slide 21 - Quiz

Je krijgt jeugdpuistjes door chocola te eten
A
waar
B
niet waar

Slide 22 - Quiz

Acne wordt veroorzaakt door
A
bacterie
B
schimmel
C
virus

Slide 23 - Quiz

Wat is talg
A
vet
B
roos
C
droogheid
D
beschadiging

Slide 24 - Quiz

Welke stof houdt de haren en de huid soepel
A
zweet
B
eelt
C
talg

Slide 25 - Quiz

Talgklieren produceren zweet.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 26 - Quiz

Zweetklieren maken zweet.
Wat is de functie van zweet?
A
Zweet houdt de haren in de hoofd soepel
B
Zweet zorgt ervoor dat het lichaam afkoelt
C
Zweet zorgt voor bescherming van de huid

Slide 27 - Quiz

Je moet je elke dag, overal wassen met zeep.
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 28 - Quiz

Bacteriën vinden zweet lekker
A
Waar
B
Niet Waar

Slide 29 - Quiz

Ontsmet jij je telefoon wel eens?
Ja
Nee
Soms

Slide 30 - Poll

Ontsmetten telefoon
Wat kunnen we hiervoor gebruiken?
  • Een microvezeldoekje
  • Een brillendoekje
  • Een vochtige doek

Wat kunnen we hiervoor NIET gebruiken?
  • Ruwe materialen
  • Papier
  • Een spons
  • Ontsmettingsmiddel
  • Make-up remover




Slide 31 - Slide

Slide 32 - Video