Twents Carmel College

hersenen en leren

NLT Hersenen en Leren

4 VWO 21-22

1 / 95

Slide 1: Slide

Natuur, Leven en TechnologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 95 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Lesson duration is: 400 min

Items in this lesson

NLT Hersenen en Leren

4 VWO 21-22

Slide 1 - Slide

Hoe leer jij meestal?

Slide 2 - Open question

NLT Hersenen en leren - stellingen

Slide 3 - Slide

We gebruiken doorgaans maar 10% van ons brein.

Slide 4 - Slide

Welke hersenhelft dominant is, de linker of de rechter, kan helpen bij het verklaren waarom de ene persoon anders leert dan de andere.

Slide 5 - Slide

Twee leertechnieken waarvan bewezen is dat ze werken zijn gespreid leren en jezelf overhoren.

Slide 6 - Slide

De effecten van langdurig slecht slapen op studiecijfers zijn vergelijkbaar met de effecten van bingedrinking (comazuipen) op studiecijfers.

Slide 7 - Slide

Meisjes zijn slechter in wiskunde dan jongens.

Slide 8 - Slide

Wanneer een deel van je hersenen beschadigd wordt, kunnen andere delen van de hersenen de functie van het beschadigde deel overnemen.

Slide 9 - Slide

Je leert beter als je de informatie in de leerstijl van jouw voorkeur aangeboden krijgt (bv visueel, auditief of kinesthetisch).

Slide 10 - Slide

Je kunt net zo goed liggend in bed als rechtop aan je bureau leren.

Slide 11 - Slide

Veel nadenken kan leiden tot slechte beslissingen.

Slide 12 - Slide

Bestraffen van ongewenst gedrag werkt bij jongeren beter dan belonen van gewenst gedrag.

Slide 13 - Slide

Lichamelijke activiteit stimuleert de hersenen om nieuwe cellen te vormen.

Slide 14 - Slide

Het onderstrepen of markeren van tekst leidt tot veel betere studieprestaties.

Slide 15 - Slide

inhoud van de module

tekstboek: kennisblokken, hst

werkboek: learner report.

praktische opdrachten

Slide 16 - Slide

Kennisblok 1

Uitleg kennisblok 1

Zelf werken: Instaptoets kennisblok 1

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Video

zenuwstelsel

Animale ZS

autonome ZS

orthosympatisch deel

parasympatisch deel

Slide 23 - Drag question

Leg uit dat als je zometeen naar huis fietst zowel het animale als het autonome zenuwstelsel actief zijn.

Slide 24 - Open question

Zelf werken

Maken instaptoets van kennisblok 1 (huiswerk)

Slide 25 - Slide

Kennisblok 2

Introductie kennisblok 2: hersenanatomie en functie

Zelf werken: Maken instaptoets 2, samenvatten kennisblok 2

Slide 26 - Slide

Hoe zitten je hersenen in elkaar?

De hersenen bestaan uit drie delen:

Grote hersenen (hersencentra)
Kleine hersenen (coördinatie)
Hersenstam (onbewuste processen)

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

leren doe je met je grote hersenen

Slide 31 - Slide

Grote Hersenen

Per soort zintuig is er een gebied in de hersenen waar de impulsen via gevoelszenuwen binnenkomen: hersencentra.

De uitgaande impulsen gaan vanuit andere hersencentra via bewegingszenuwen naar spieren.

Je hersenen reageren alleen op de belangrijkste prikkels.

Slide 32 - Slide

Hoe zit dat nou?

Drie verschillende onderdelen in onze hersenen moet het met elkaar eens worden, voordat je met volle overtuiging een keuze kunt maken:

1. Hersenstam: Verantwoordelijk voor onze lichaamsfuncties, ons instinct

Limbisch systeem: Verantwoordelijk voor emoties en gevoelens

Hersenschors: Verantwoordelijk voor ratio, taal en mogelijkheden plannen te maken

Drie verschillende onderdelen in onze hersenen moeten het met elkaar eens worden, voordat je een keuze kunt maken:

1. Hersenstam:
Verantwoordelijk voor onze lichaamsfuncties/
ons instinct

2. Limbisch systeem:

Verantwoordelijk voor emoties en gevoelens

3. Hersenschors:

Verantwoordelijk voor ratio, taal
mogelijkheden om plannen te maken

Slide 33 - Slide

Het Limbisch systeem

- midden in de hersenen

- betrokken bij: emotie, emotieregulering, emotioneel geheugen, genot en motivatie.

- onderdeel vd grote hersenen

- Bestaat uit: hippocampus, amygdala, thalamus en hypothalamus

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Het korte termijn-geheugen ligt in de

Hersenstam

Hippocampus

Hypothalamus

Medulla

Slide 37 - Quiz

Heeft als belangrijkste taak het koppelen van ervaring aan emotie, emotioneel geheugen

Hippocampus

Amygdala

Thalamus

Pons

Slide 38 - Quiz

Op de hersenschors zit een centrum voor zien (het gezichtscentrum) maar ook een geheugencentrum voor zien. Deze twee hersencentra werken samen.
Leg uit hoe beide hersencentra samenwerken. Gebruik in je uitleg het voorbeeld: het zien van een bal.

Slide 39 - Open question

Zelf werken

Maken instaptoets 2 (opdrachtenboek, blz 5.)

Slide 40 - Slide

Maak een schema van alle hersengebieden uit kennisblok 2

Slide 41 - Slide

toetsing

proefwerk in de toetsweek 2x

learnerreport 1x

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Slide

Stellingen

Slide 44 - Slide

Slide 45 - Slide

Slide 46 - Slide

Slide 47 - Slide

Slide 48 - Slide

Slide 49 - Slide

Slide 50 - Slide

Slide 51 - Slide

Slide 52 - Slide

Slide 53 - Slide

Slide 54 - Slide

Slide 55 - Slide

Slide 56 - Slide

Slide 57 - Slide

Slide 58 - Slide

Slide 59 - Slide

Slide 60 - Slide

Slide 61 - Slide

Slide 62 - Slide

Meervoudige intelligentie

Waar ben je goed in? Geef jezelf bij elke beschrijving een cijfer op een vijfpuntsschaal. Noteer onderaan het kolomtotaal.

5 = ik kan dit ontzettend goed

4 = ik kan dit goed

3 = ik kan dit redelijk goed

2 = ik vind dit moeilijk

1 = ik vind dit hopeloos

Slide 63 - Slide

hst 5

Slide 64 - Slide

Slide 65 - Slide

Slide 66 - Slide

Hond

Slide 67 - Mind map

Slide 68 - Slide

Slide 69 - Slide

Slide 70 - Slide

Slide 71 - Slide

Slide 72 - Slide

Slide 73 - Slide

5.5.3

Hippocampus stuurt de cortex aan

en werkt als filter

na verloop van tijd is de hippocampus niet meer nodig dan is de herrinering dus lange termijn geworden

Slide 74 - Slide

consolidatie

herinneringen worden versterkt (vooral tijdens de slaap)

geleerde dingen worden in de slaap herhaalt

Dromen zijn ook een herhaling maar in een andere volgorde opgebouwd

ook overdag doen de hersenen aan consolidatie

Slide 75 - Slide

voorkennis activatie d.m.v. een quiz

Slide 76 - Slide

Waar liggen herinneringen opgeslagen?

in de hippocampus

in het voorste deel van de cortex

in het acterste deel van de cortex

in de hele cortex

Slide 77 - Quiz

Wat is chunking?

lang achter elkaar door leren

informatie in grotere blokken onthouden

snel veel informatie onthouden

voorkennis activeren

Slide 78 - Quiz

Wat is associatie?

de activiteit van de hippocampus

voorkennis activatie

woorden met elkaar verbinden

leren door schema`s

Slide 79 - Quiz

Waarom is het belanrijk de associeren tijdens het leren?

Slide 80 - Open question

Slide 81 - Slide

5.6 Geheugen consolidatie

consolidatie = het actieveren en versterken van herinneringen

belangrijk hierbij zijn:

hippocampus

slaap

sport

emoties

Slide 82 - Slide

5.6.1 Slaap

ervaringen worden teruggespeelt = replay

replay zorgt voor opname in het lange termijn geheugen

tijdens diepe slaap komen geen nieuwe zintuigelijke waarnemingen binnen dit is handig!

REM slaap

Slide 83 - Slide

consilidatie met je ogen open

Na het leren blijven de hersenen een tijdje meer actief

Slide 84 - Slide

5.7 geheugen en emoties

Waarom onthouden we emotionele gebeurtenisen beter dan neutrale gebeurtenissen?

arousing = bij positieve of negatieve gebeurtenissen komen hormonen vrij die het leren versterken.

belangrijk hersengebied = de amygdala

Slide 85 - Slide

5.8 Sport

een gezonde geest in een gezond lichaam.

gaat verval van de hersenen tegen

bevordert leren

bevordert positieve stemming

Slide 86 - Slide

5.9 samengevat

De thalamus selecteert impulsen

de cortex verwerkt de gegevens

de hippocampus helpt herinneringen op te slaan

de amygdala speelt een belangrijke rol bij emotioneel leren

Slide 87 - Slide

maken 5.12

voorkennis en schema

Slide 88 - Slide

hst 6 didactiek

Hoe kunnen wede hersenkennis van de psychologie en neurowetenschappen koppelen aan onderwijskunde?