Twents Carmel College

CKV 'Mooi of Lelijk' Keuzeopdracht




Mooi of Lelijk
Culturele Kunstzinnige Vorming
keuzeopdracht
1 / 41
next
Slide 1: Slide
CKVCulturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Introduction

Elke module eindigt met een aantal keuzeopdrachten. Daarvan moet je er 1 kiezen. Ze bereiden je voor op een grotere onderzoeksopdracht in het laatste blok. Je hebt 4 lessen om de opdracht te maken.

Items in this lesson




Mooi of Lelijk
Culturele Kunstzinnige Vorming
keuzeopdracht

Slide 1 - Slide

Leerdoel
Aan het einde van deze les kun je de dimensie Mooi of Lelijk toepassen in je keuzeopdracht.

Slide 2 - Slide

Mooi of Lelijk
In dit blok ben je met verschillende kunstdisciplines in aanraking gekomen: beeldende kunst, design, architectuur en cabaret. Deze disciplines heb je allemaal benaderd vanuit de dimensie ‘Mooi of Lelijk’.
 
Elke dimensie eindigt met een praktijkopdracht, je hebt keuze uit een aantal kunstdisciplines om in te werken.aantal keuzeopdrachten. Daarvan moet je er 1 kiezen. 

Slide 3 - Slide

Keuzeopdrachten
Je kunt kiezen uit de volgende opdrachten:

  1. Beeldende Kunst: uitvergroot dier 
  2. Cabaret: satirisch reclamefilmpje
  3. Interieur design: bedenk het interieur voor een club



Slide 4 - Slide

Beoordeling

Slide 5 - Slide

1. Beeldende kunst
Beeldend kunstenaar Florentijn Hofman verovert met zijn gigantische, iconische en geestige beelden de wereld. Hij heeft veel succes bij publiek en opdrachtgever. Hij wil mensen met andere ogen laten kijken naar iets dat er altijd al was. Hij werkt altijd zo groot als hij kan, altijd in de publieke ruimte. Zo creëert hij een beeld waar je als publiek niet om heen kan. Je moet er wel naar kijken. 

Slide 6 - Slide

Florentijn Hofman

Bekijk het filmpje.

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Opdracht als je kiest voor BK
Ontwerp en maak een uitvergroot dier dat jij op het schoolplein zou willen plaatsen.
Maak je 3D-dier, ongeveer 10 cm groot van een materiaal naar keuze (wat je in huis hebt: afval/verpakkingsmateriaal, papier maché, enz. enz.
Monteer je dier in de omgeving m.b.v. een fotobewerkingsprogramma.

Slide 10 - Slide

Planning

Slide 11 - Slide

Is in je werk de schoonheid of de praktische functie het belangrijkste?

Slide 12 - Open question

Welke functie heeft je dier nog meer? Moet je erop kunnen klimmen, hangen, spelen, verstoppen?

Slide 13 - Open question

Welk dier vind je passen op het plein?

Slide 14 - Open question

Upload een foto van de plek op het plein waar jullie dier moet komen. Mag een foto van internet zijn.

Slide 15 - Open question

Maak een schets van je dier totdat je denkt: "Dit gaat 'm worden"

Slide 16 - Open question

Lever in via Teams incl. reflectie op het eindresultaat:
Wat vind je van het resultaat? Waar liep je tegenaan? Wat is goed gegaan en wat had beter gekund?


Slide 17 - Open question

2. Cabaret
Je hebt kennis gemaakt met de verschillende soorten cabaret; literair satirisch, verhalend, nonsens, stand-up comedy, fysiek, muzikaal, sketch, zap-cabaret en maatschappijkritisch cabaret. 




Slide 18 - Slide

Opdracht
Bekijk nogmaals het werk van een aantal verschillende cabaretiers en satirische programma's en bedenk hoe je zelf een satirisch reclamefilmpje, een sketch of parodie kunt maken. 
Je speelt dus zelf de hoofdrol.

Werk alleen of met 2 personen.
Iedereen moet ongeveer evenveel in beeld komen/zeggen.




Slide 19 - Slide

Planning

Slide 20 - Slide

Welk soort cabaret spreekt jullie het meest aan?


Slide 21 - Open question

Waar kiezen jullie voor?
Satirisch reclamefilmpje, sketch of parodie op een kunstenaar?


Slide 22 - Open question

Onderwerp:
Wat willen jullie graag gaan doen?


Slide 23 - Open question

Hoe gaan jullie dit doen?


Slide 24 - Open question

Maak een storyboard totdat je denkt: "Yes, dit gaat 'm worden!" Begin met de uitwerking.


Slide 25 - Open question

Lever in via de opdracht op Teams.
Incl. reflectie op het eindresultaat:
Wat vind je van het resultaat? Waar liep je tegenaan? Wat is goed gegaan en wat had beter gekund?

Slide 26 - Open question

(Vergelijk je werk met dat van een cabaretier of sketch.
Beschrijf de overeenkomsten en verschillen tussen jullie werk.)
VERVALT VANWEGE DE LOCKDOWN !!!!


Slide 27 - Open question

3. Interieurarchitectuur

We hebben bij de discipline interieurarchitectuur kennis gemaakt met Gilian Schrofer. Gilian Schrofer heeft een aantal van de opmerkelijkste interieurs in Nederland op zijn naam staan: van de ultramoderne en wereldberoemde Supperclub in Amsterdam tot meer tijdloze, klassieke ontwerpen als café Morlang.

Slide 28 - Slide

Opdracht

Ontwerp de inrichting van een uitgaansgelegenheid, kies de kleuren, de meubelen en de indeling.

  • Maak een moodboard met kleuren en materialen.
  • 2D teken een plattegrond van de indeling van de ruimte met de meubelen erin (digitaal of analoog).
  • OF 3D bouw de ruimte in het klein na (maquette).
  • beschrijf waarom je deze keuzes hebt gemaakt.

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Planning

Slide 31 - Slide


Bekijk de foto's van Supperclub in Amsterdam 

Slide 32 - Open question


Is in je werk de schoonheid of de praktische functie het belangrijkste, of beide? Leg uit.

Slide 33 - Open question

Waarvoor maak je een interieur?

Slide 34 - Open question

Geef aan welke materialen en kleuren je gaat gebruiken en waarom?

Slide 35 - Open question

Maak een moodbord met de kleuren en materialen

Slide 36 - Open question

Teken een plattegrond van de indeling van de ruimte en upload daar een foto van.

Slide 37 - Open question

Teken een plattegrond met de meubelen erin en upload daar een foto van

Slide 38 - Open question

Bouw de ruimte in het klein na in de juiste kleuren en indeling en met de meubels.

Slide 39 - Open question

Lever fysiek in in lokaal 109 of digitaal via Teams inclusief reflectie op het eindresultaat:
Wat vind je van het resultaat? Waar liep je tegenaan? Wat is goed gegaan en wat had beter gekund?

Slide 40 - Open question

Vergelijk je werk met dat van Gilian Schrofer.
Beschrijf de overeenkomsten en verschillen tussen jullie werk.

Slide 41 - Open question