Twents Carmel College

Van Grondstof tot Product: Ontdek de Bedrijfskolom en Toegevoegde Waarde

Van Grondstof tot Product: Ontdek de Bedrijfskolom en Toegevoegde Waarde
1 / 13
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Van Grondstof tot Product: Ontdek de Bedrijfskolom en Toegevoegde Waarde

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie de bedrijfskolom uitleggen en begrijpen hoe toegevoegde waarde wordt gecreëerd in het productieproces.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de weg van grondstof tot productie?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Van Grondstof tot Product
De weg van grondstof tot het uiteindelijke product, waarbij elke stap waarde toevoegt aan het eindproduct.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Bedrijfskolom
De verschillende stappen in het productieproces, van grondstofwinning tot distributie en verkoop.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Toegevoegde Waarde
Het verschil tussen de waarde van de input en de waarde van de output in elke fase van de bedrijfskolom.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Productiekosten
De kosten verbonden aan het produceren van een product, inclusief grondstoffen, arbeid en overheadkosten.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Voorbeelden
Laat voorbeelden zien van producten en hun bedrijfskolom, inclusief de toegevoegde waarde en productiekosten.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Interactieve Oefening
Studenten kunnen zelf een bedrijfskolom maken voor een zelfgekozen product en de toegevoegde waarde berekenen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
Herhaal de belangrijkste concepten van de les en beantwoord eventuele vragen van de studenten.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.