Twents Carmel College

3.2 proef 1 schaalverdeling maken vloeistofthermometer

Leerdoelen
  • Je kunt veilig de brander gebruiken
  • Je kunt de veiligheidsregels naleven en veiligheidsmiddelen bij practicum op de juiste manier toepassen
  • Je kunt een schaalverdeling maken in graden Celsius met behulp van het smeltpunt van ijs en het kookpunt van water
1 / 16
next
Slide 1: Slide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Leerdoelen
  • Je kunt veilig de brander gebruiken
  • Je kunt de veiligheidsregels naleven en veiligheidsmiddelen bij practicum op de juiste manier toepassen
  • Je kunt een schaalverdeling maken in graden Celsius met behulp van het smeltpunt van ijs en het kookpunt van water

Slide 1 - Slide

Veiligheid!! - brander / kokend water

Slide 2 - Slide

De brander

Slide 3 - Slide

De brander aansteken
  1. Doe de luchtschijf dicht.
  2. Controleer of de gaskraan dicht is.
  3. Draai de gaskraan op je tafel open (gele kraan).
  4. Houd een brandende lucifer net boven de schoorsteen (je gebruikt de lucifer dus alleen voor het aansteken van de brander!!!
  5. Draai de gaskraan van de brander een beetje open, zodat de brander met een geeloranje vlam gaat branden (pauzevlam)

Slide 4 - Slide

Drie soorten vlammen!
  • Pauze vlam: Goed zichtbaar, staat aan als je de brander even niet gebruikt.
  • Stille blauwe vlam: Minder goed zichtbaar en HEEEL gevaarlijk! Gebruik je bij verwarmen van een kleine hoeveelheid.
  • Ruisende blauwe vlam: Extreem heet! en nauwelijks zichtbaar. Gebruik je om grotere hoeveelheden te verwarmen, zoals het koken van water.

Slide 5 - Slide

Leerdoelen
  • Je kunt veilig de brander gebruiken
  • Je kunt de veiligheidsregels naleven en veiligheidsmiddelen bij practicum op de juiste manier toepassen
  • Je kunt een schaalverdeling maken in graden Celsius met behulp van het smeltpunt van ijs en het kookpunt van water

Slide 6 - Slide

Veiligheid!! - brander / kokend water

Slide 7 - Slide

De brander

Slide 8 - Slide

De brander aansteken
  1. Doe de luchtschijf dicht.
  2. Controleer of de gaskraan dicht is.
  3. Draai de gaskraan op je tafel open (gele kraan).
  4. Houd een brandende lucifer net boven de schoorsteen (je gebruikt de lucifer dus alleen voor het aansteken van de brander!!!
  5. Draai de gaskraan van de brander een beetje open, zodat de brander met een geeloranje vlam gaat branden (pauzevlam)

Slide 9 - Slide

Drie soorten vlammen!
  • Pauze vlam: Goed zichtbaar, staat aan als je de brander even niet gebruikt.
  • Stille blauwe vlam: Minder goed zichtbaar en HEEEL gevaarlijk! Gebruik je bij verwarmen van een kleine hoeveelheid.
  • Ruisende blauwe vlam: Extreem heet! en nauwelijks zichtbaar. Gebruik je om grotere hoeveelheden te verwarmen, zoals het koken van water.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Schaalverdeling maken:
Het nulpunt bepalen
  1. stukje tape plakken naast stijgbuis
  2. stukjes ijs in bekerglas
  3. koud water toevoegen en roeren
  4. thermometer erin zetten (afb. 1)
  5. 2 minuten wachten
  6. thermometer eruit en potloodstreepje op de plaats waar de alcohol staat.
  7. Thermometer eruit en "0" bij streepje zetten

Slide 12 - Slide

Het honderdpunt bepalen
  1. Vul het bekerglas voor een derde met water en breng het water met behulp van de brander aan de kook
  2. Laat de thermometer één minuut in het kokende water staan. 
  3. Zet dan een potloodstreepje op de crêpetape op de plaats waar de vloeistof staat.
  4. Haal de thermometer uit het water.
  5. Doe de brander uit. 
  6. Schrijf "100" bij het streepje.

Slide 13 - Slide

Schaalverdeling maken
  1. Verdeel de ruimte tussen 0 en 100 met behulp van streepjes in tien gelijke delen. Zet bij de streepjes de getallen 10 t/m 90
  2. Meet de temperatuur in het lokaal met de thermometer waarvoor je de schaalverdeling hebt gemaakt. Probeer de temperatuur tot op één graad nauwkeurig te bepalen. 
  3. Meet daarna de temperatuur van het lokaal nog eens, maar dan met een gewone (geijkte) thermometer.

Slide 14 - Slide

Koppels:
  1. Verdeel de ruimte tussen 0 en 100 met behulp van streepjes in tien gelijke delen. Zet bij de streepjes de getallen 10 t/m 90
  2. Meet de temperatuur in het lokaal met de thermometer waarvoor je de schaalverdeling hebt gemaakt. Probeer de temperatuur tot op één graad nauwkeurig te bepalen. 
  3. Meet daarna de temperatuur van het lokaal nog eens, maar dan met een gewone (geijkte) thermometer.

Slide 15 - Slide

Resultaten verzamelen:
Maak blz. 126 opdracht 1 t/m 4

Slide 16 - Slide