Evolutie in de praktijk

Evolutie in de praktijk 
1 / 26
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Evolutie in de praktijk 

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
Je kunt beschrijven hoe er in het hier en nu evolutie plaats kan vinden.
Je hebt geoefend in het halen van informatie uit filmpjes en artikelen.
In de bovenbouw krijg je bij biologie soms een set met vragen die je m.b.v bronnen moet beantwoorden. In deze les ga je oefenen met het werken met informatiebronnen.

Slide 2 - Slide

Inhoud van deze les
- Je bekijkt filmpjes en beantwoord vragen over Evolutie

- Je leest artikelen met vragen over Evolutie

Slide 3 - Slide

Bekijk de twee filmpjes in de volgende slides

Slide 4 - Slide

1

Slide 5 - Video

01:08
De Darwinvinken zijn aangepast aan de leefomgeving. Wat is voor individuen het voordeel wanneer ze goed aangepast zijn aan het milieu?

Slide 6 - Open question

1

Slide 7 - Video

01:57
Noem twee uitgangspunten van de evolutietheorie.

Slide 8 - Open question

Artikel lezen!
1. Download en lees het artikel 
'slak is ideaal evolutiedier'. 
Je vindt het artikel bij de bestanden in TEAMS (zie de afbeelding hiernaast).

2. Beantwoord de vragen op de volgende slides.

Slide 9 - Slide

In het artikel gaat het over de tekening en kleur van de huisjes van de tuinslak.
Wordt de tekening bepaald door genotype, door fenotype of door beiden?

Slide 10 - Open question

Welke milieu factoren bepalen het uiterlijk vooral?

Slide 11 - Open question

Zijn de slakken met verschillende huisjes verschillende soorten of verschillende rassen?
Leg je antwoord uit.

Slide 12 - Open question

Onderzoeker Menno Schilthuizen vindt de tuinslak het ideale dier om de evolutie mee te bestuderen. Hiervoor geeft hij in alinea 6 vijf verschillende redenen.
Noteer deze vijf redenen

Slide 13 - Open question

Leg uit dat slakken met lichtgele/roze kleur de meeste overlevingskans hebben in de op de open vlaktes in de IJsselmeerpolders.

Slide 14 - Open question

Hoe heet het proces waarbij de individuen een grotere overlevingskans hebben wanneer ze goed zijn aangepast aan het milieu?

Slide 15 - Open question

Artikel lezen!
1. Download en lees het artikel 'vitamine (d)onker'

Je vindt het artikel bij de bestanden in TEAMS (zie de afbeelding hiernaast).

2. Beantwoord de vragen op de volgende slides.

Slide 16 - Slide

Welke twee factoren worden er in het artikel genoemd als bron van de verandering van huidskleur?

Slide 17 - Open question

Welk voedsel is rijk aan vitamine D?

Slide 18 - Open question

In welke voedingsmiddelen komt vitamine D ook voor?

Slide 19 - Open question

Welke kleur huid kan het beste Vitamine D maken (bij evenveel zonlicht)?

Slide 20 - Open question

Welke kleur huid is het beste beschermd tegen zonlicht? Leg uit waarom?

Slide 21 - Open question

Heb je de leerdoelen behaald? Zie slide 2. Geef een samenvatting van hoe er ook in het hier en nu evolutie kan plaatsvinden.

Slide 22 - Open question

Leerdoelen behaald? Top!
Heb je nog tijd over dan is er via de volgende slides ruimte voor extra uitdaging

Slide 23 - Slide

Experiment berkenspanner

Op de volgende website vindt je uitleg over het experiment met de berkenspanners.

http://peppermoths.weebly.com/

Als je klikt op het laatste rondje (het plaatje met de vogel), kan je zelf het experiment uitvoeren, en ervaar je hoe natuurlijke selectie te werk gaat

Slide 24 - Slide

DOT World game
Een game die natuurlijke selectie nabootst. Om met anderen te spelen.

https://biologiepagina.nl/34mavo/Evolutie/dotsworld.htm

Slide 25 - Slide

Stripverhaal Darwin

https://www.evolutietheorie.ugent.be/files/strip/DarwinStrip.pdf

Slide 26 - Slide