Workshop Regiobijeenkomst (Differentiatie en digitale didactiek)

• LessonUp
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Introduction

Een introductie op LessonUp

Instructions

• Wat is LessonUp?
• Wat kan je ermee?
• Hoe werkt het?

LessonUp

Differentiatie

en digitale didactiek

 Ik werk bij...

 ...en doe een heleboel andere leuke dingen voor...

 Jan-Wolter Smit

Vooraf

• Een groot aantal opties in LessonUp werkt beter als leerlingen zijn geregistreerd en ingelogd in de leerlingomgeving.
  
• Dit geldt in het bijzonder voor: werken met klassen en rapportages
• Bij differentiatie binnen LessonUp wordt hier gebruik van gemaakt

Kleurcodes in LessonUp

Met dit symbool, naast een slide, kun je de differentiatie aangeven.

De instellingen voor differentiatie zijn volledig aan te passen.

Differentiatie

• Convergent: minimaal basisniveau, meestal drie niveau's, docent staat centraal, met name zorgleerlingen hebben hier baat bij

• Divergent: meer individuele niveau's, docent is begeleider, met name hoogbegaafde leerlingen hebben hier baat bij

Differentiatie

binnen LessonUp

• Tempo
• Interesse
• Niveau
• Behoefte

• Stap 1 - verzamelen van gegevens 
• Stap 2 - analyseren 
• Stap 3 - clusteren van leerlingen 
• Stap 4 - ontwerpen van aanbod 
  
• Stap 5 - organisatie van de differentiatie 

Rapportage

Behoefte

Stap 1 - verzamelen van gegevens 

Stap 2 - analyseren 

Klassen/groepen

Tempo

Niveau

Stap 3 - clusteren van leerlingen

Als je een nieuwe klas aanmaakt, kun je leerlingen uit bestaande klassen selecteren...

...en toevoegen!

Leerlingen hoeven dus niet nogmaals een code in te voeren. 

Inhoud

Tempo

Niveau

Interesse

Stap 4 - ontwerpen van aanbod

Teksten

Going through the forest is my favourite part of the walk. Benji loves it too. There are rabbits to run after and old leaves to smell. Benji’s my dog, by the way, and I’m Grace. I live on a farm with my parents and take Benji for a walk most days after school.

While Benji runs ahead, I stop and take a photo of a butterfly. A new Facebook photo? Maybe, but my friends already call me 'Nature Girl', so perhaps not. Suddenly, I hear Benji’s bark. I look up and see Benji jumping and running round a boy. 

The boy’s about my age and looks worried. 'Benji, stop! Come here!' 

I call and reach into my pocket for his ball. I’m about to apologise to the boy, but he’s gone, disappeared between the trees.

Teksten en afbeeldingen

Going through the forest is my favourite part of the walk. Benji loves it too. There are rabbits to run after and old leaves to smell. Benji’s my dog, by the way, and I’m Grace. I live on a farm with my parents and take Benji for a walk most days after school.

While Benji runs ahead, I stop and take a photo of a butterfly. A new Facebook photo? Maybe, but my friends already call me 'Nature Girl', so perhaps not. Suddenly, I hear Benji’s bark. I look up and see Benji jumping and running round a boy. 

The boy’s about my age and looks worried. 'Benji, stop! Come here!' 

I call and reach into my pocket for his ball. I’m about to apologise to the boy, but he’s gone, disappeared between the trees.

Hotspots met tekstdelen

Going through the forest is my favourite part of the walk. Benji loves it too. There are rabbits to run after and old leaves to smell. Benji’s my dog, by the way, and I’m Grace. I live on a farm with my parents and take Benji for a walk most days after school.

1

While Benji runs ahead, I stop and take a photo of a butterfly. A new Facebook photo? Maybe, but my friends already call me 'Nature Girl', so perhaps not. Suddenly, I hear Benji’s bark. I look up and see Benji jumping and running round a boy. 

2

The boy’s about my age and looks worried. 'Benji, stop! Come here!' 

I call and reach into my pocket for his ball. I’m about to apologise to the boy, but he’s gone, disappeared between the trees.

3

Hotspots met afbeeldingen

I'm Grace. 

1

My dog Benji

2

The boy

3

I live on a farm

I like walking in the forest

with my dog Benji

When I walk with Benji, I take photos of butterflies

A new Facebook photo? Maybe, but my friends already call me 'Nature Girl', so perhaps not.

Suddenly, I hear Benji’s bark. 

I see Benji jumping and running round a boy. 

The boy’s about my age and looks worried.

I reach into my pocket for his ball.

I’m about to apologise to the boy but he’s gone, disappeared between the trees.

Zijkrater

10

Pyroclastische stromen

5

As- en lavastroom

6

Asregen

2

Aswolk

1

Lavakoepel

3

Vulkanische bom

4

Gelaagdheid

7

Kraterpijp

8

Magmakamer

9

Er zijn drie versies van De Slaapkamer, die heel erg op elkaar lijken. Deze versie hangt in het Van Gogh Museum in Amsterdam, maar er hangen er nog twee in andere musea in de wereld. Dit is De Slaapkamer zoals hij hangt in het Musée d'Orsay in Parijs. Verder hangt er nog één in Chicago.

Vincent van Gogh maakte dit schilderij toen hij in de Franse plaats Arles woonde. Het huis waarin zijn slaapkamer was heeft hij ook geschilderd op het schilderij Het gele huis.

Aan zijn broer Theo schreef hij dat hij het interieur opzettelijk ‘vlak’ had geschilderd en alle schaduwen had weggelaten om het op Japanse prenten te laten lijken

Vincent van Gogh was erg tevreden over het schilderij. In een brief aan zijn broer Theo schreef hij: ‘Toen ik na mijn ziekte mijn doeken terugzag, vond ik de Slaapkamer het beste’.

Dit is écht de slaapkamer van Vincent. Hij had de kamer zelf ingericht met eenvoudige meubels.

Tegenwoordig lijken de kleuren heel fel, maar dat was nog niet zo toen Vincent het schilderij maakte: het paars is in de loop van de jaren verkleurd naar fel blauw.

Aan de muur hangen twee portretten die Vincent heeft geschilderd.

De muren lijken op het schilderij scheef te staan. Dat klopt, omdat de kamer in het echt ook niet vierkant was, maar meer een trapeze-vorm had.

Vermoedelijk zag zijn slaapkamer er helemaal niet zo gekleurd uit, maar dat was ook niet de bedoeling van Vincent. Vincent wilde in dit schilderij alleen kleuren gebruiken die de rust van zijn slaapkamer uitstraalden. Het schilderij moest 'rustig voor de geest en ogen zijn', schreef hij aan zijn broer Theo. In het schilderij zit geen wit, daarom werd lijst wit.

Wil je een keer slapen in deze slaapkamer? Dat kan! Niet meer in Frankrijk, maar wel in Chicago. Daar hebben ze slaapkamer precies nagemaakt, zoals Vincent hem heeft geschilderd!

le jean

les baskets

le T-shirt

le montre

le chapeau

le pantalon

les chaussures

le legging

le top

le sweat-shirt

Variëren met

hotspots en afbeeldingen

My awesome trip to 

London

London is the capital of ... . The city is divided by a great river the ... . To get to the other side you can use one of the many ... . The most famous one is ... . 

Ireland

the United Kingdom

Tower Bridge

Pont du Gard

Boats

Seine

Thames

Bridges

Waar ligt Australië? Sleep het vlaggetje naar de goede plek.

Australië

Variëren met 

het woordweb

Voorkennis activeren

Werkvorm: Headlines

Categorie 1

(Tijdens de les sleep je de antwoorden van de leerlingen naar één van de hoeken.)

Categorie 2

Werkvorm: Categoriseren

Categorie 3

Categorie 4

Goed

Fout

Belangrijk

Onbelangrijk

Werkvorm: Hot spots

Gebruik maken

van video

• Flipping the Classroom
• Extra uitleg (van een andere leraar)
• Fragment-vraag-fragment

Hoeveel virtuele loketten zijn er in de gemeente Aa en Hunze?

1. Eén
2. Een paar
3. Honderd
4. Tientallen

Welke workshop wil de mevrouw volgen?

1. Een workshop solliciteren bij een bank.
2. Dat wordt in de video niet verteld.
3. Een workshop paaseieren schilderen.
4. Een workshop over hoe het virtueel loket functioneert.

Wanneer wil de mevrouw de workshop volgen?

1. In de zomer.
2. In september.
3. Rond Kerst.
4. Rond Pasen.

Vraagtypen

Tempo

Niveau

Stap 4 - ontwerpen van aanbod

Quiz-vragen

Open vragen

Rapportage

Behoefte

Stap 1 - verzamelen van gegevens 

Stap 2 - analyseren 

• Toetsing (formatief/summatief)
  
• Evaluatie (formatief)

Ik dacht...,

Nu denk ik...

Bekend

Benieuwd

Bewaard

Ga voor je eigen vak

differentiëren met LessonUp

Ga voor je eigen vak

aan de slag met LessonUp!

Keuze-opdracht 1

• Maak drie slides waarin dezelfde leerstof op een andere manier wordt aangeboden
  
• Gebruik hiervoor verschillende werkvormen en/of interactieve elementen

Keuze-opdracht 2

• Ga voor een onderdeel van een lesserie of onderwerp een digitale werkvorm in LessonUp uitwerken
• Geef aan bij welke lesfase jouw digitale werkvorm het beste past

Plaatjes: Pixabay, Unsplash

Geluidsfragmenten: Forvo

Mooie sites

voor materialen

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen