Praktijk bacterie-kolonies

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 1

D1ATh3 B3 Bacteriën

PRAKTIJK

Praktijk

Bacteriekolonies kweken

Bacterie:

 voortplanting door deling

Onderzoeksvraag

Noteer in je schrift:

1. Bacteriekolonies kweken.

2. Onderzoeksvraag:

     Op welke besmettingsplek zitten de meeste bacteriën en zijn straks 

     bacteriekolonies zichtbaar?

3. Hypothese: Ik denk dat .......................................... (noteer de plek) de meeste

     bacteriën zitten.

4. Na een aantal dagen ga je bekijken of je hypothese juist was en invullen:

     Resultaat/ Conclusie: De meeste bacteriekolonies zijn zichtbaar bij ..............

Petrischaal met voedingsbodem.

Laat de deksel erop zitten!

Noteer het herkenningsteken in je schrift

De petrischaal gaat een paar dagen in de stoof.

De omstandigheden om voort te planten zijn goed.

Er is voeding (voedingsbodem) en de temperatuur is goed.

In je werkboek

Nadat het petrischaaltje een aantal dagen in de stoof heeft gestaan, 

zie je het resultaat.

Maak tekeningen van de bacteriekolonies in je werkboek.

Noteer in je schrift de conclusie op de onderzoeksvraag: 

Van welke besmettingsplek zijn de meest bacteriekolonies ontstaan?

Zet stippen op de onderkant van het petrischaaltje

Opdracht voor leerlingen die dit leuk vinden. De opdracht is verplicht voor leerlingen die op willen stromen.

Extra stof: Klein verslag

De opdracht is verplicht voor leerlingen die op willen stromen.

1. Titelpagina

2. Noteer de onderzoeksvraag. 

3. Benoem op welke plekken je 'monsters' hebt genomen en de hypothese

4. Maak foto's van de stippen die je op de onderzijde van het schaaltje hebt gezet.

    Tel wat je ziet en verwerk je resultaten in een staafdiagram of cirkeldiagram. 

    Je doet dit voor elke besmetting. 

3. Vergelijk en trek conclusies.

4. Print uit. Vergeet niet je naam, klas, datum en de titel te vermelden.

    Je mag ook nog andere extra informatie toevoegen als je dat leuk vindt.