Yuverta

3.6 Kringlopen in de natuur

1 / 19
next
Slide 1: Slide
GroenMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 3,4

This lesson contains 19 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Ecosysteem
Systeem van planten, dieren, lucht, water en bodem in een bepaald gebied
Planten en dieren hebben een voedselrelatie binnen en ecosysteem

Slide 2 - Slide

Voedselweb:

Voedselrelaties tussen organisemen

Slide 3 - Slide

Voedselpiramide of voedselketen

Slide 4 - Slide

Voedselkringloop
Producenten: maken eigen voedsel (planten)
Consumenten: eten planten en/of dieren voor voedsel (dieren)
Reducenten: zetten afval, mest en dode dieren om in voedingsstoffen voor planten (bacteriën en schimmels)

Slide 5 - Slide

Gesloten kringloop
Open kringloop

Slide 6 - Slide

Dit afval wordt niet door de natuur opgenomen, maar kan worden hergebruikt.

Slide 7 - Slide

Opdracht 1
Bekijk de film over het kringloopgebouw tot 3:20 min.
Beantwoord de volgende vragen:
  1. Wat onderzoeken ze op het dak?
  2. Welke dingen worden er gemeten?
  3. Welk probleem helpen groene daken oplossen?
  4. Leg uit waarom.

Slide 8 - Slide

Opdracht 2
Bekijk de film over het kringloopgebouw van 5:25 tot 8:43 min.
Beantwoord de volgende vragen:
  1. Op welke manier wordt er energie bespaard?
  2. Beschrijf of teken hoe het systeem werkt.
  3. Waarom is er maar 1 liter water nodig voor het toilet doorspoelen?
  4. Beschrijf wat er gebeurd in de vergistingstank
  5. Wat kun je allemaal doen met algen?

Slide 9 - Slide

Opdracht 3a
Bekijk de film over kringlopen tot 3:20 min.
Beantwoord de volgende vragen:
  1. Noem 4 voorbeelden van ecosystemen
  2. Waaruit bestaan ecosystemen?
  3. Welke invloeden worden genoemd?
  4. Wat is de levende en wat is de levenloze natuur?

Slide 10 - Slide

Opdracht 3b
  1. Hoe maken groene planten zelf voedsel?
  2. Wat zijn anorganische stoffen?
  3. Wat zijn organische stoffen?
  4. Hoe noemen we planten die zelf voedsel maken?
  5. Wat zijn consumenten en waarom noemen we ze zo?
  6. Wat doen reducenten (noem 2 voorbeelden)?
  7. Teken de voedselkringloop van een koolmeesje

Slide 11 - Slide

Opdracht 4
Bekijk de film over kringlopen van 3:20 tot 7:40 min.
Beantwoord de volgende vragen:
  1. Maak een tekening van of beschrijf de voedselkringloop van koffieprut in Rotterdam.

Slide 12 - Slide

Opdracht 5
Bekijk de film over kringlopen vanaf 8:40 min.
Beantwoord de volgende vragen:
  1. Waarom komt plastic in de voedselkringloop?
  2. Wat voor invloed heeft plastic op het ecosysteem?
  3. Welk alternatief is er voor plastic verpakkingen?
  4. Wat is het voordeel van dit alternatief?

Slide 13 - Slide

Opdracht 6a
Bekijk de film het Klokhuis tot 3:23 min.
Beantwoord de volgende vragen:
  1. Waarom kunnen dieren niet van het ene naar het andere natuurgebied?
  2. Welke problemen geeft dat voor dieren?

Slide 14 - Slide

Opdracht 6b
Bekijk de film het Klokhuis van 5:00 tot 7:25 min.
Beantwoord de volgende vragen:
  1. Hoe kunnen dieren nu van het ene naar het andere natuurgebied?
  2. Op welke manieren zorgt men dat de dieren over een ecoduct gaan?
  3. Noem verschillende soorten faunapassages en de gebruikers.

Slide 15 - Slide

Opdracht 6c
Bekijk de film het Klokhuis van 8:30 tot 11:24 min.
Beantwoord de volgende vragen:
  1. Hoe zie je dat dieren een ecoduct gebruiken?
  2. Welke hulpmiddelen gebruiken onderzoekers om te zien welke dieren er gebruik maken van een faunapassage?

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Slide 18 - Video

Slide 19 - Link