Yuverta

Hoofdstuk 13.3.4

Hoofdstuk 13.3.4: De grote betekenis van bacteriën
1 / 26
next
Slide 1: Slide
BiologieMBOStudiejaar 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 13.3.4: De grote betekenis van bacteriën

Slide 1 - Slide

Programma
1. Leerdoelen van vandaag
2. Uitleg 13.3.4
3. (Als er tijd voor is) voorbespreking practica
4. Toets nabespreken

Slide 2 - Slide

Leerdoelen van vandaag
Theoretisch:
  • Je kunt voorbeelden geven van schadelijke en nuttige effecten van  bacteriën

Theoretische voorbereiding practica: 
  • Je kunt vloeibare-en een vaste agarvoedingsbodem maken
  • Je kunt een reinstrijk maken op zelfgemaakte-en aangereikte voedingsbodems

Slide 3 - Slide

Kunnen jullie voorbeelden noemen van hoe een bacterie een nuttig effect kan hebben en hoe een bacterie een schadelijk effect kan hebben?

Slide 4 - Open question

Schadelijke effecten
  • Ziekte
  • Voedselbederf
  • Voedselinfectie
  • Algenbloei

Slide 5 - Slide

Ziekte 
  • Ziekteverwekkende micro-organismen noemen we: pathogenen
  • Voorbeeld van pathogene bacterie: Vibrio cholerae veroorzaakt cholera
  • Of Escherichia coli die een urineweginfectie kan veroorzaken

Slide 6 - Slide

Wat is het verschil tussen voedselbederf en voedselinfectie?

Slide 7 - Open question

Voedselbederf en voedselinfectie
  • Bacteriën kunnen voedselbederf veroorzaken, waardoor de kwaliteit van het voedsel verandert en dus ongeschikt is voor consumptie

  • Bacteriën kunnen een voedselinfectie veroorzaken door het opnemen van pathogene bacteriën zoals Salmonella. Deze bacterie verstoort de darmflora waardoor je ziek wordt. Ook kunnen bacteriën gifstoffen produceren waar je ziek van wordt. 

Slide 8 - Slide

Voedselbederf
Voedselinfectie

Slide 9 - Slide

Hoe kan het dat bacteriën zorgen voor algenbloei?
A
Door een symbiose met algen
B
Door 1 specifieke soort bacterie
C
Door een symbiose met vissen
D
Doordat ze poepen in het water

Slide 10 - Quiz

Algenbloei
Cyanobacteriën (blauwalg) kunnen voedselrijk oppervlaktewater ongeschikt maken als zwemwater. Ze drijven namelijk op het oppervlak door gasvacuolen. 

Slide 11 - Slide

Welke vier voorbeelden van schadelijke effecten door bacteriën zijn er net genoemd?

Slide 12 - Open question

Positieve/nuttige effecten
  • Mineralisatie
  • Symbionten
  • Levensmiddelen
  • Enzymen
  • EPO

Slide 13 - Slide

Wat wordt er bedoeld met mineralisatie door bacteriën?
A
Mineralen in water toevoegen
B
Het opnemen van mineralen in de darmen
C
Opruimen van de natuur
D
Het opnemen van mineralen uit gesteentes

Slide 14 - Quiz

Mineralisatie
Bacteriën kunnen complexe organische moleculen (biologisch afbreekbare stoffen) afbreken.
Zie bijvoorbeeld de stikstofkringloop hiernaast.

Slide 15 - Slide

Symbionten
Bacteriën kunnen als symbioten samenwerken met andere organismen.
Bijvoorbeeld:
  • Stikstofbindende bacteriën in wortels van plant
  • Bacteriën die onze darmflora vormen die helpen bij het verteren van voedsel

Slide 16 - Slide

Levensmiddelen
Bij het bereiden van levensmiddelen kunnen bacteriën ook heel nuttig zijn. 
Bijvoorbeeld:
  • Melkzuurbacteriën voor het bereiden van yoghurt, boter en kaas
  • Zuurkool wordt door melkzuurbacteriën gevormd uit witte kool

Slide 17 - Slide

Waar komen melkzuurbacteriën in het menselijk lichaam voor?
A
Darmen
B
Vagina
C
Maag
D
Mond

Slide 18 - Quiz

Enzymen
Bacteriën produceren enzymen waar wij graag gebruik van maken, zoals amylasen en proteasen van Bacillus subtilis. Deze gebruiken we in wasmiddelen voor het verwijderen van vlekken.

Slide 19 - Slide

Andere handige stofjes
Niet alleen enzymen gebruiken we graag maar door genetische manipulatie kunnen we bacteriën stofjes uit laten scheiden, zoals:
  • Insuline
  • Erytropoëtine (EPO)
  • Somatotropine 

Slide 20 - Slide

Welke vijf voorbeelden van nuttige effecten door bacteriën zijn er net genoemd?

Slide 21 - Open question

Voorbespreking practica

Slide 22 - Slide

LE07-B-01 Micro-organismen om ons heen [beoordelen]

Beoordelen van aanwezige kolonies op: 
  • Kleur
  • Vorm
  • Aspect
  • Aantal
Schrijf dit in een tabel in het labjournaal!

Slide 23 - Slide

LE07-B-02 Maken van voedingsmedia vloeibare bouillon (doorzetten)


  • Vloeibare bodem (in buisje) is geautoclaveerd en wordt bewaard voor eventuele vervolgproeven
  • Vaste bodem: agar in het flesje is ook geautoclaveerd en gaan jullie in een plaat gieten, deze wordt hierna ook bewaard voor vervolgproeven

Slide 24 - Slide

LE07-B-03 Reinkweken van bacteriën 

Tijdens de microbiologische praktijken moet je regelmatig bacteriën identificeren die zich in een mix (monster) bevinden.
Om ervoor te zorgen dat je één soort bacteriën op je voedingsbodem krijgt gebruik je de reinstrijktechniek.

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video