Yuverta

Kleur je humeur

Lekker in je vel!
Kleur je humeur
1 / 27
next
Slide 1: Slide
LessonUpBeeldende vormingUpper Secondary (Key Stage 4)

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Lekker in je vel!
Kleur je humeur

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Je leert deze les: 

  De kleuren van de regenboog te koppelen aan een emotie of sfeer. 
Een  schilderij/tekening te maken en daarmee je  eigen emotie weer te geven.
Je leert kleuren te mengen en nieuwe kleuren te creëren


Slide 2 - Slide

introductie: de kinderen worden geïnformeerd wat ze gaan leren. 
Wat associëren zij met de regenboog? 
Vraag naar hun lievelingskleuren! 
Laten ze van tevoren een lievelingskleur aan een emotie koppelen.

Van welke kleur word jij blij?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Slide 4 - Video

Leerlingen rustig en aandachtig laten kijken naar afbeeldingen uit de animatiefilm Inside Out en uit de kunst om een
afgebeelde emotie te identificeren en te benoemen waardoor die wordt uitgedrukt. De afbeeldingen variëren van
gedetailleerde afbeeldingen tot abstracte kunstwerken. Dit dwingt de leerlingen verder te kijken dan de voorstelling,
namelijk de vormgeving. Hierdoor worden verschillen van inzicht benoemd en door deze te benoemen leren zij te kijken
door de ogen van anderen en leren zij andere argumenten te zien en begrijpen. Ook leren zij begrippen voor kunst
analyseren
Tekst
welke kleuren zag je terug in het filmpje?
aan welke emotie werd deze gekoppeld?

Slide 5 - Mind map

De kinderen mogen de kleuren op een wisbordje schrijven. 
laat enkele kinderen vertellen wat hun gedachtes erbij waren.
Welke kleur zouden ze zelf aan die emotie koppelen.
Kleuren 
kleuren geven je een gevoel!
Ze kunnen ons oppeppen of juist sip maken!
warme kleuren: rood, oranje en geel! kunnen je op een blije, energieke en optimistische manier prikkelen.

Tekst

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

kleuren
Koele kleuren: groen, blauw en paars
Koele kleuren zijn onder andere groen, blauw en paars. Deze kleuren hebben een kalmerende en verzachtende werking, maar kunnen ook droevige gevoelens opwekken.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Op een rijtje! de regenboogkleuren!

:Rood Voor de een romantisch voor de ander een waarschuwing. 
Oranje: komt warm en hartelijk over. levendigheid en vrolijkheid
Geel: optimistisch en vrolijk
Groen: gezondheid, de natuur - een nieuw begin.
Blauw: rust en vertrouwen.
Indigo: lijkt op blauw
Violet (paars) luxe, creativiteit en royalty. kleur van de koningen genoemd, kalmeert en troost.

Slide 8 - Slide

Het bijzondere van regenboogkleuren is dat je ze overal tegenkomt.
Rood, oranje, geel, groen, blauw, indigo en violet. Of kortweg ​'roggbiv
 De regenboog is ook een symbool van hoop, vrede en troost. Het is letterlijk een lichtpuntje in donkere tijden. Ook zou het een teken zijn van een nieuw begin. Slechts een klein zonnestraaltje kan een donkere bui een hoop kleur geven
Ki
Kijk naar de kleuren in 
deze foto!
Wat valt je op!






Inderdaad een regenboog van kleuren. 
Door elkaar en toch in contrast met elkaar!

Slide 9 - Slide

Een weetje wat met de kinderen gedeeld kan worden: Een regenboog is een gekleurde cirkelboog die aan de hemel waargenomen kan worden als de (laagstaande) zon tegen een nevel van waterdruppeltjes aan schijnt en de zon zich achter de waarnemer bevindt. Het is een optisch effect dat wordt veroorzaakt door de breking en weerspiegeling van licht in de waterdruppels.
https://nl.wikipedia.org/wiki/Regenboog_(optica)
Warme & koude kleuren
warme kleuren: 
  • zijn warm en gezellig 
  • lijken dichterbij
  • vormen een contrast met koude kleuren 

koude kleuren:
  • zijn koel en rustig 
  • lijken verder weg
  • vormen een contrast met warme kleuren 
    Tekst

    Slide 10 - Slide

    This item has no instructions

    Warme & koude kleuren
    warme kleuren: 
    • zijn warm en gezellig 
    • lijken dichterbij
    • vormen een contrast met koude kleuren 

    koude kleuren:
    • zijn koel en rustig 
    • lijken verder weg
    • vormen een contrast met warme kleuren 
      Tekst
      Tekst

      Slide 11 - Slide

      This item has no instructions

      Andere  kleuren
      • andere kleuren ontstaan wanneer we twee belangrijke kleuren met elkaar mengen

      • oranje, groen en paars zijn secundaire kleuren, hiernaast zie je hoe je deze kleuren mengt

      Slide 12 - Slide

      This item has no instructions

      Welke kleur ontstaat wanneer je blauw en geel mengt?
      A
      Oranje
      B
      Groen
      C
      Paars
      D
      Rood

      Slide 13 - Quiz

      This item has no instructions

      Vincent van  Gogh 

      Frans Marc

      twee kunstenaars - hoe kleuren zij hun humeur?

      Slide 14 - Slide

      This item has no instructions

      Vincent van Gogh

      In de tijd van Van Gogh moeten schilderijen zo realistisch mogelijk lijken, maar onder invloed van moderne schilders maakt Van Gogh juist kunstwerken waarmee hij zijn gevoelens uitdrukt. Kleuren en vormen komen niet altijd overeen met de werkelijkheid, maar passen bij zijn gevoelens en gedachten.
      Hij was degene die toen hij depressief was zijn eigen oor
      heeft afgesneden. 

      Slide 15 - Slide

      This item has no instructions

      Vincent van Gogh

      Slide 16 - Slide

      Bij dit schilderij mogen de kinderen raden welk gevoel Vincent van Gogh zou hebben gehad?
      Frans Marc
      Hij legde zich vooral toe op dierenportretten, waarbij hij niet zozeer de uiterlijke verschijningsvorm, als wel de innerlijke essentie van het dier probeerde te vatten. Hierbij speelde de door hem ontwikkelde kleurensymboliek een grote rol. Zo stond blauw bijvoorbeeld voor "het mannelijke principe, stug en geestelijk" en geel voor "het vrouwelijke principe, zacht, vrolijk en zinnelijk".  expressionisme.

      Slide 17 - Slide

      This item has no instructions

      Franc Marc
      Kleuren en dieren!

      Slide 18 - Slide

      This item has no instructions

      Slide 19 - Slide

      This item has no instructions

      Slide 20 - Slide

      an 1901 tot 1904 werkte Picasso monochroom, met slechts een overheersende kleur, vaak was dit de kleur blauw. Deze periode wordt daarom meestal zijn blauwe periode genoemd. Zijn schilderijen uit die tijd zijn overwegend somber van stemming. Ze waren daarom minder populair bij het publiek.Picasso wilde de wereld laten zien in kunst, maar dan op een nieuwe, totaal andere manier. In gedachten haalde hij alles wat we zien in het dagelijks leven uit elkaar: alsof het stukken en brokken zijn. En die zette hij opnieuw in elkaar, op een onverwachte manier. Hij deed dat in de vorm van beelden, collages en schilderijen. Er volgden nog veel meer periodes zoals de klassieke periode, surrealistische periode en abstracte periode.



                                    en nu ...............................
                                         Een kwis!

      Slide 21 - Slide

      This item has no instructions

      Wat zijn de regenboog kleuren?

      A
      Rood, Oranje, Geel, groen, blauw, indigo , Violet
      B
      Rood, Geel, Blauw, Paars.
      C
      Oranje, geel, indigo, roze,
      D
      Roze, groen, zalmkleurig, zachtgeel.

      Slide 22 - Quiz

      This item has no instructions

      Hoe voelde de kunstenaar zich toen hij dit schilderij tekende?
      A
      blij
      B
      bang
      C
      bedroefd
      D
      boos

      Slide 23 - Quiz

      This item has no instructions

      Welke kleuren spatten eruit! 

      Slide 24 - Slide

      This item has no instructions

      welke kleuren trekken gelijk de aandacht?
      A
      Blauw en groen
      B
      zwart en blauw
      C
      rood en geel
      D
      groen en geel

      Slide 25 - Quiz

      This item has no instructions

      opdracht
      DENK NA OVER EEN EMOTIE! JE MAG IN EEN VRIJE EXPRESSIE OPDRACHT  DEZE EMOTIE GAAN VERVEN, KLEUREN, PLAKKEN EN TEKENEN! 

      Slide 26 - Slide

      Het bespreken van emotie: Hier gaan we zorgvuldig mee om. De kinderen krijgen instructies wat van hen verwacht wordt gedurende de lessenreeks.
      Instructie over gebruik van materialen wordt gedeeld op de momenten dat de kinderen daadwerkelijk aan de slag gaan met het project. Vooraf hebben ze tijd om brainstormen, schetsen te maken en na te denken over hun eigen ontwerp. Begeleid de kinderen door het proces heen. Maak de opdracht concreter door de kinderen een emotie te laten kiezen. Deze emotie mogen ze gaan uitbeelden in een vrije opdracht (schilderij of tekening maken). De kunstwerken gebruiken de kinderen als inspiratiebron voor hun eigen creatief werk (voorstelling, vormgeving of stijl/techniek).
      Instructie over gebruik van materialen wordt gedeeld op de momenten dat de kinderen daadwerkelijk aan de slag gaan met het project. Vooraf hebben ze tijd om brainstormen, schetsen te maken en na te denken over hun eigen ontwerp. Als leerkracht begeleid ik ze door het proces hee
      Inspiratie
      DIT WAS DE LES KLEUR JE HUMEUR
      BEDANKT VOOR JE AANDACHT!

      Slide 27 - Slide

      This item has no instructions