Kunstmatige intelligentie

• Wereldoriëntatie
• Burgerschapskunde
• +4
• Basisschool
• Groep 5-8

Introduction

Mensen en dieren kunnen nadenken en nieuwe dingen leren. Veel apparaten, systemen en games kunnen dit inmiddels ook. De Google zoekmachine bijvoorbeeld, die op een slimme manier de informatie vindt die jij zoekt. Inmiddels zijn er ook al robots die operaties kunnen uitvoeren, robothuisdieren en robotstofzuigers. De technologie waar dit mee kan, heet kunstmatige intelligentie – of artificial intelligence in het Engels. Een wondere wereld, die ons leven op een mooie manier kan veranderen!

Kunstmatige intelligentie

Is jouw dokter straks een robot?

Wat weet jij al?

Wat betekent dat eigenlijk: kunstmatige intelligentie? 

Laten we eerst de video bekijken met uitleg over wat natuurlijk en kunstmatig betekent. 

Tijdens het kijken maak je aantekeningen in je schrift of op een kladblaadje. 

Filmpje! 

Wat wil jij graag leren of weten over kunstmatige intelligentie? 

Schrijf je vragen op en plak ze op de vragenmuur!

Dit ga je leren!

Aan het eind van de les:

• kan ik in mijn eigen woorden uitleggen wat kunstmatige intelligentie is.
• weet ik hoe kunstmatige intelligentie werkt. 
• kan ik minstens drie voorbeelden van kunstmatige intelligentie noemen. 
• kan ik uitleggen wat kunstmatige intelligentie voor de toekomst kan betekenen.
• kan ik uitleggen wat ik van kunstmatige intelligentie vind. 
• heb ik een plan gemaakt voor het creëren van een robotleerkracht.

Lezen & Woordenschat

Arceer de woorden die jij nog niet goed begrijpt. 

Arceer in ieder geval:

• het systeem
• de zoekmachine
• de robot
• kunstmatig 
• programmeren
• ontwikkelen
• automatisch
• de sensor
• produceren
• projecteren
• virtueel
• onderscheiden

het systeem

Iets dat op een doordachte manier geordend is. Ordening en regelmaat.

Het systeem van een zelfrijdende auto leert doordat er heel veel

informatie in wordt gestopt.

kunstmatige intelligentie

programmeren

Een spel of een programma voor een computer maken.
Op sommige scholen geven ze les in programmeren.

kunstmatige intelligentie

De intelligentie waarmee machines, software en apparaten zelfstandig problemen oplossen en slim reageren op situaties. 

Een voorbeeld van kunstmatige intelligentie is een zelfrijdende auto. 

automatisch

Zonder dat het door mensenhanden wordt bestuurd.
Als je op het knopje drukt, gaan de deuren automatisch open.

Wat is kunstmatige intelligentie? Leg het in je eigen woorden uit. 

Wat zijn voorbeelden van kunstmatige intelligentie?  
Meerdere antwoorden zijn goed. 

1. 
2. 
3. 
4. 

Welke mogelijkheid door kunstmatige intelligentie die in de tekst wordt genoemd spreekt jou het meest aan? Leg je antwoord uit. 

1. Praten in een taal die je niet kent.
2. In een zelfrijdende auto zitten.
3. Als jezelf in een computerspel spelen.
4. Een bril die werkt zoals Google.

Hoe kan het dat Sophia niet overal antwoord op weet? 

Wat zou jij ervan vinden als jullie een robot in de klas zouden hebben? Leg uit wat je wel of juist niet leuk lijkt. 

De machines krijgen eerst training en informatie voordat ze zo slim kunnen reageren in situaties en zelfstandig taken kunnen uitvoeren.

1. 
2. 

Kijk eens om je heen in de klas. Welke voorbeelden van kunstmatige intelligentie zie jij? Teken ze op een blaadje. 

Je hebt over meerdere voorbeelden van kunstmatige intelligentie gelezen en voorbeelden gezien. Wat vind jij ervan? 

Verwerking

Maak een plan voor de creatie van een robotjuf of robotmeester.

• hoe heet de robot? 
• hoe ziet de robot eruit? 
• wat moet de robot kunnen? 
• wat moet de robot leren?
• hoe gaat de robot dat leren? 
• wat heb je nodig? 

Werk samen met je schoudermaatje. Jullie mogen je plan schrijven en tekenen.

Feedback

Wissel het plan uit met een ander tweetal. 

• hoe heet de robot? 
• hoe ziet de robot eruit? 
• wat moet de robot kunnen? 
• wat moet de robot leren?
• hoe gaat de robot dat leren? 
• wat heb je nodig? 

Gebruik de punten hiernaast bij het lezen en bekijken van het plan. 

Geef elkaar een tip en een top. 

Terugkoppeling lesdoelen & reflectie

• Ik kan in mijn eigen woorden uitleggen wat kunstmatige intelligentie is.
  
• Ik weet hoe kunstmatige intelligentie werkt. 
• Ik kan minstens drie voorbeelden van kunstmatige intelligentie noemen.
• Ik kan uitleggen wat kunstmatige intelligentie voor de toekomst kan betekenen.
  
• Ik kan uitleggen wat ik van kunstmatige intelligentie vind.
  
• Ik heb een plan gemaakt voor het creëren van een robotjuf of robotmeester.

Draai aan het rad en beantwoord de vraag.

Terugkoppeling eigen leervragen

Zijn jouw vragen beantwoord? Zo niet, wat kun je nog doen om achter het antwoord te komen?