Kracht en beweging

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Waarom hebben auto's kreukelzone's

1. Zodat er minder arbeid nodig is.
2. Zodat de kracht wordt vergroot en dus de afstand van botsen verminderd.
3. Omdat de negatieve arbeid over een lange afstand moet worden verdeeld.

De stopafstand is de reactietijd + de remweg.

1. Juist
2. Onjuist

W = F * s.
W = 13000
s = 12 F = ?

1. F = 0.00092 N
2. F = 130000 N
3. F = 1100 N
4. F = 1083.3 N

De negatieve arbeid op een auto zorgt ervoor dat:

1. De auto sneller gaat
2. De auto achteruit beweegt
3. De auto remt
4. De auto stopt

Wat hebben we gehad

Vgem = s / t

W = F * s

Vgem = gemiddelde snelheid

s = afstand

t = tijd

W = Arbeid in Joule (J)

F = kracht/ gewicht in Newton (N)

Paragraaf 4

Stoot

filmpje

https://www.youtube.com/watch?v=aSVfYwdGSsQ&ab_channel=JamieThornton 

In het filmpje zeggen ze dat de raket 650 mp/h ging. Dat is ongeveer 1000 km/h. Hoe kan dat?

1. De raket is heel krachtig
2. Ze hebben de raket heel lang op de slee laten werken
3. De arbeid was heel groot.

Om een object meer snelheid te geven moet ik een kracht langer uitvoeren

1. Juist
2. Onjuist

Formule 

stoot = F * t 

de stoot = kracht * tijd

De eenheid van stoot is Newton seconde (Ns)

Wat is het verschil tussen Arbeid en Stoot?

1. Arbeid gaat over snelheid en stoot over krachten
2. Arbeid gaat over energie en stoot niet
3. Arbeid gaat over kracht en verplaatsing en stoot gaat over kracht en tijd
4. Arbeid en stoot zijn hetzelfde

Twee voorbeelden van stoot

Onthouden

Stoot = De tijd en de kracht die op een object worden uitgeoefend. Stoot = F * t

Hoe langer de tijd hoe hoger de stoot. Hoe hoger de kracht hoe hoger de stoot. 

Hoe hoger de stoot hoe hoger de snelheid van dat object ook wordt!

Hoe hoger de snelheid. Hoe hoger de energie van dat object. 

Huiswerk

Maken van paragraaf 3:

31, 32, 33, 38, 39

Inleveren op Teams bij opdrachten