Yuverta

Bs 5 (K) Bs 6 (B) Afweer

Welkom bij Biologie 
Wanneer de timer op 0:00 staat dan. 
- Zit je op je plek 
- Heb je, je boek/ Ipad op tafel 
- Is je pet af 
- Zit je telefoon in je tas 
- Dan ben je ingelogd in Lesson up 
- Ben je stil en kan ik beginnen met de les. 

Leerdoel 
  1.  De onderdelen van het hart kunnen benoemen.
  2. Kunnen uitleggen hoe het hart werkt. 
  3. Uitleg hoe het afweer systeem werkt. 
Planning
- Uitleg over het afweer systeem 
Maken basisstof 5 & 6 

timer
3:00
1 / 24
next
Slide 1: Slide
Mens & NatuurMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom bij Biologie 
Wanneer de timer op 0:00 staat dan. 
- Zit je op je plek 
- Heb je, je boek/ Ipad op tafel 
- Is je pet af 
- Zit je telefoon in je tas 
- Dan ben je ingelogd in Lesson up 
- Ben je stil en kan ik beginnen met de les. 

Leerdoel 
  1.  De onderdelen van het hart kunnen benoemen.
  2. Kunnen uitleggen hoe het hart werkt. 
  3. Uitleg hoe het afweer systeem werkt. 
Planning
- Uitleg over het afweer systeem 
Maken basisstof 5 & 6 

timer
3:00

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen deze week?
Wat weten we nog?
Leerdoelen bespreken
Uitleg
Opdrachten maken
Afsluiten: leerdoelen check

Slide 2 - Slide

Wat weten we nog van de vorige lessen?

Slide 3 - Slide

rechterboezem
1
linkerkamer
2
Hartkleppen
3
hartkleppen
3
harttussenwand
5
Halvemaanvormige kleppen
6

Slide 4 - Slide

Nieren en urinewegen

Slide 5 - Slide

De Nieren

Slide 6 - Slide

Bloedcellen
Wie deed ook alweer wat?

Slide 7 - Slide

Leerdoelen
kader:
* Je kunt beschrijven hoe antistoffen bescherming bieden tegen infecties
* Je kunt omschrijven wat er aan de hand is bij allergie
Basis:
* Je kunt beschrijven hoe je immuum wordt voor een ziekte
* Je kunt beschrijven hoe je immuum wordt door een inenting


Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Lichaamsvreemde stoffen
Van lichaamsvreemde stoffen kun je ziek worden. Je lichaam probeert vreemde stoffen op drie manieren tegen te houden:

 
• met de huid
• met de slijmvliezen in de luchtwegen
• met zoutzuur in maagsap

Slide 10 - Slide

Infectie
Bij een infectie dringen ziekteverwekkers je lichaam binnen.

ontsteking = reactie van je lichaam
op een infectie (bv zwelling)

Slide 11 - Slide

Witte bloedcel in actie
Sommige witte bloedcellen eten de indringer op om hem onschadelijk te maken, andere witte bloedcellen maken antistoffen.

Slide 12 - Slide

opeten van ziekteverwekkers
antistoffen

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Antistoffen!

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Bij een infectie zijn ziekteverwekkers het lichaam binnengedrongen.
Leg uit dat ziekteverwekkers gemakkelijk in je lichaam kunnen komen als je een wondje hebt.

Slide 17 - Open question

Imuun
Je witte bloedcellen onthouden welke indringer ze hebben gehad en kunnen heeeeeeeel snel reageren met het maken van antistoffen bij de volgende keer dat deze indringer er weer is.

Slide 18 - Slide

Zie afbeelding
-Ontstaat hierdoor immuniteit voor deze ziekteverwekker? 
-Als je voor de eerste keer een bepaalde infectie oploopt, word je meestal ziek, ondanks dat je lichaam antistof maakt.

Slide 19 - Slide

Altijd imuun?
De griepprik: elk jaar een prik om niet de griep te krijgen. ben je niet imuun dan?

En hoe zit het met corona?

Slide 20 - Slide

Schrijf hierin je antwoord van de vorige dia

Slide 21 - Open question

Allergieën
Wanneer je lichaam reageert op lichaamsvreemde stoffen: die niet schadelijk zijn! zoals pinda's

Slide 22 - Slide

Vragen?
maken van de opdrachten van je ipad 
voor vandaag lesson-up nog een keer doornemen en de opdrachten hierin maken
Thema 3 morgen in de les maken
Kader: basisstof 3.6
Basis: Basisstof 3.5
maak een samenvatting

Slide 23 - Slide

timer
5:00
Leerdoelen:
kader:
* Je kunt beschrijven hoe antistoffen bescherming bieden tegen infecties
* Je kunt omschrijven wat er aan de hand is bij allergie
Basis:
* Je kunt beschrijven hoe je immuum wordt voor een ziekte
* Je kunt beschrijven hoe je immuum wordt door een inenting
Kun je bereiken door:
-Te lezen / bestuderen de tekst van B5 en B6
-Te maken: opdrachten
-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.   
-Je kennis van de leerdoelen te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.

Slide 24 - Slide