Yuverta

Thema: Ecologie en milieu Les 8 MO41-WM41 '22

Thema: Ecologie en milieu
Les 8
1 / 26
next
Slide 1: Slide
BiologieMBOStudiejaar 2

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Thema: Ecologie en milieu
Les 8

Slide 1 - Slide

Terugblik 
  • Je kent manieren waarop een optimale productie van voedsel kan worden verkregen
  • Je kent oorzaken en gevolgen van eutrofiëring en mogelijke oplossingen daarvoor
  • Je kunt de koolstof - en stikstofkringloop beschrijven .
  • Je kunt binnen een ecosysteem vormen van concurrentie en van coöperatie onderscheiden.
  • Je kunt de dynamiek, het evenwicht, de voedselrelaties, energiestroom en de informatienetwerken binnen een ecosysteem beschrijven
  • Je kunt enkele ecosystemen beschrijven aan de hand van kenmerkende soorten
  • Je kunt de voornaamste oorzaken en gevolgen van milieuproblemen beschrijven.
  • Je kunt uitleggen wat onder duurzame ontwikkeling wordt verstaan.
  • Je kunt enkele maatregelen voor natuurbescherming noemen

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
  • Je kent de oorzaken en gevolgen van klimaatverandering en mogelijke oplossingen daarvoor

Slide 3 - Slide

Hoe overleven we het antropoceen?

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Noem 3 verschillende fossiele brandstoffen

Slide 6 - Open question

Waaruit bestaan fossiele brandstoffen?
A
Organische stoffen
B
Anorganische stoffen

Slide 7 - Quiz

Wat verandert er eerst in ecosystemen door klimaatverandering?
A
Biotische factoren
B
Abiotische factoren

Slide 8 - Quiz

Slide 9 - Video

Hoe overleven we het antropoceen?
-Educatie
-Vrouwenrechten
-Armoedebestrijding
-Energierevolutie
-Voedselrevolutie
-Oceaanmanagement
-Wilde populaties beschermen

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Toename CO2
  1. Fossiele brandstoffen liggen diep in de grond en zijn niet langer onderdeel van de koolstofkringloop.
  2. Doordat mensen de fossiele brandstoffen diep uit andere aardlagen halen en verbranden neemt de totale hoeveelheid CO2 toe.
  3. Die CO2 kan niet meer zo snel verdwijnen uit de kringloop

Slide 12 - Slide

Broeikaseffect
1. Zonnestralen gaan richting de aarde
2. Een deel daarvan warmt de aarde op
3. Een ander deel wordt teruggekaatst naar de ruimte
4. Doordat de aarde opwarmt straalt de aarde ook warmte uit.
5. Door de atmosfeer wordt een deel van de warmtestraling van de aarde tegengehouden en teruggekaatst naar de aarde.
6. De atmosfeer voorkomt dat de aarde teveel afkoelt

Slide 13 - Slide

Wat komt vrij bij het verbranden van fossiele brandstoffen?
A
Anorganische stoffen die koolstof bevatten
B
Organische stoffen die sulfaat bevatten

Slide 14 - Quiz

Waaruit bestaat de atmosfeer?
A
Organische stoffen zoals C6H12O6
B
Anorganische stoffen zoals CO2, CH4 en H2O

Slide 15 - Quiz

Welke stoffen komen vrij bij verbranding van fossiele brandstoffen?
A
Organische stoffen zoals C6H12O6
B
Anorganische stoffen zoals CO2, CH4 en H2O

Slide 16 - Quiz

Versterkt broeikaseffect
Het verbranden van fossiele brandstoffen leidt tot meer broeikasgassen in de atmosfeer waardoor de dichtheid van de atmosfeer toeneemt.

Doordat de dichtheid van de atmosfeer toeneemt wordt er meer warmtestraling van de aarde tegengehouden door de atmosfeer dan voorheen. Gevolg: de aarde warmt op 

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Noem 3 gevolgen van het versterkte broeikaseffect

Slide 19 - Open question

Hebben soorten in climaxecosystemen een hoge of een lage tolerantie?
A
Hoge tolerantie
B
Lage tolerantie

Slide 20 - Quiz

Mogelijke oplossingen
Probleem: teveel broeikasgassen
Oplossing: Minder broeikasgassen

Mogelijkheden:
  • Duurzame energiebronnen zoals wind, water en zon.
  • Biobrandstoffen die afkomstig zijn van biomassa. Biobrandstoffen worden niet gehaald uit diepe aardlagen en zijn onderdeel van kleine koolstofkringloop. Totale CO2 neemt dus niet toe. 

Slide 21 - Slide

Mogelijke oplossingen?

Slide 22 - Mind map

Slide 23 - Slide

0

Slide 24 - Video

Dus, mammoeten als natuurbeheer: 
Voor of tegen?

Slide 25 - Slide

Maken opdracht 64 tm 69

Slide 26 - Slide