Paragraaf 4.1

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Goedemorgen allemaal

Wat gaan we deze les doen?

-Opdracht 60b

-Voorkennis hoofdstuk 4

-Leerdoelen hoofdstuk 4

-Lesdoel deze les

-Uitleg: vlakke figuren

-Aan de slag

Zijde AB en DE zijn evenwijdig, hoe kan ik dat zien?

Zijde AE en CD zijn even lang, hoe kan ik dat zien?

Hoeveel graden is de hoek in punt C?

Leerdoelen hoofdstuk 4

-Ik kan namen en eigenschappen van verschillende vlakke figuren herkennen en benoemen.

-Ik kan hoeken berekenen in driehoeken.

-Ik kan uitleggen wat er bijzonder is aan overstaande hoeken en hiermee rekenen

-Ik kan kijkhoeken tekenen

-Ik kan rekenen met schaal en schaallijnen

-Ik kan koers bepalen met behulp van mijn koershoekmeter

Lesdoel deze les

Ik kan namen en eigenschappen van verschillende vlakke figuren herkennen en benoemen.

Hoe heet het figuur
hiernaast?

Noem een eigenschap
van een vierkant

Aan de slag

Wat? Opdracht 2 t/m 8 (blz. 134 t/m 136)

Waarom? Oefenen met herkennen van verschillende vlakke figuren

Hoe? Gebruik de figuren uit het groene stuk tekst

Hulp? Vraag je buur / steek je hand op

Klaar? Nakijken via magister