Festo Meclab transportband

• Techniek
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo
• Leerjaar 3,4

Transportband

Festo Meclab transportband 

klas 3

Informatie behorende bij deze lesopdracht:

• Benodigde materialen: station transportband van Festo,  is een onderdeel van Meclab deze bestaat uit een serie van drie stations.

• Benodigde software programma('s): Fluidsim 6.0, hiervoor is een licentie nodig. 

• Waar zijn de benodigde materialen / programma's te koop ( link om te bestellen): ttps://www.festo.com/nl/nl/

• Geschatte uren voor deze lesopdracht: maximaal 4 lesuren van 45 minuten.

• Aantal leerlingen die aan deze opdracht kunnen werken: 2 leerlingen per set.

Wat weet je al over het onderwerp?

• Inleiding
• Doelstellingen
• Competenties
• Transportband
• Onderdelen transportband
• Praktijkopdracht
• Opdracht 1 Symbolen
• Opdracht 2 Aansluiten van de componenten
• Opdracht 3 Ingeven van de codering
• Opdracht 4 Besturing
• Opdracht 5 Testen aansluitschema
• Opdracht 6 I/O paneel
• Opdracht 7 Testen van de loopband

Inhoudsopgave

• Sorteren van producten
• Opdracht 8 Extra symbolen
• Opdracht 9 Ingeven van de codering
• Opdracht 10 Besturing
• Opdracht 11 I/O paneel
• Opdracht 12 Testen van het aansluitschema
• Opdracht 13 Testen van de loopband met sorteer 

                           functie

• Competenties
• LOB
• Huiswerkopdracht
• Begrippenlijst     

In deze les leer je zien wat het nut van een transportband kan zijn. We gaan de transportband via een simulatieprogramma, Fluidsim automatisch aansturen en een sorteerfunctie toe te passen.  Je leert nu op een andere manier een station te programmeren dan je gewend was met kleurenblokjes zoals in klas 1&2. In deze les ga je ook weer werken aan je competenties.

Inleiding

Tijdens deze les ga je het volgde leren:

• Functie van een transportband
• Aansluiten van de transportband
• Sorteerfunctie toepassen
• Werken met symbolen
• Testen van de transportband

Doelstellingen

Aan deze competenties ga je werken:

K 2.3 Hoe goed kan je samenwerken

K 2.16 Instructies en procedures opvolgen

K 2.8 Vakdeskundigheid toepassen

 

Competenties

Transportbanden zijn technische systemen die beroepsmatig toegepast worden bij o.a. de productie in de industrie, in de bouw en in de landbouw. In winkels maken we ook gebruik van transportbanden voor transport van boodschappen aan de kassa, maar ook in de vorm van een roltrap voor transport van mensen. 

Wij gaan in deze les een transportband simuleren door te programmeren en fysiek te laten draaien. We gaan sensoren toepassen die een selectie uitvoeren. Het is dus belangrijk om de werking van deze onderdelen te kennen 

Transportband 

Gelijkstroommotor

Om de band / snaren te kunnen laten draaien hebben we een gelijkstroommotor nodig. Deze kan de band zowel vooruit als achteruit laten draaien. De producten die dan op de band staan worden van A naar B verplaatst. 

 

Magneetspoel

Kan als wissel of als stopper gebruikt worden. Producten worden dan van de band afgeschoven of tegengehouden. 

Inductieve sensor

Kan producten van metaal of met een metaal coating herkennen.

Optische sensor

Herkent alle producten die de lichtstraal blokkeren, dus alle niet doorzichtige producten. 

Onderdelen station transportband

Glijgoot

Deze dient voor het opslaan van de producten die door de wissel uit gesorteerd worden.

Relais

Schakelt de motor aan en zorgt voor het ompolen van de motor, draairichting omkeren.

I / O paneel

Interface voor de aansluiting van alle actuatoren en sensoren van het station op de besturing PC.

Onderdelen station transportband

Waarom werken we in aansluitschema's met symbolen?

1. Werkt goedkoper
2. Is overzichtelijker
3. Dan kan je het complex maken
4. Er wordt nooit met plaatjes gewerkt

Sleepopdracht 

Sleep de afbeelding en symbool naar de juiste naam. 

Elektromagnetische wissel / stopper

Inductieve sensor

Gelijkstroommotor

Sleepopdracht 

Sleep de afbeelding en symbool naar de juiste naam. 

Relais

optische sensor

I/O aansluitpaneel

Wat heb je nodig voor de praktijkopdracht:

Station transportband van Festo
Open op de laptop het programma Fluidsim  
gebruikersnaam: GroeneMachinePark      

mailadres: Yuverta mailadres

wachtwoord: Krijg je van je docent

Praktijkopdracht

Uitleg van de opdracht

De transportband moet de volgde taken uitvoeren:

De band moet automatisch starten wanneer de optische sensor een waarneming

meet. De loopband moet blijven draaien totdat een werkstuk het einde van de band bereikt heeft, dit is ongeveer 5 sec. In dat geval wordt de motor automatisch uitgeschakeld.

Fluidsim

Als je het programma fluidsim hebt geopend sla je opdracht als eerst Save file As

geef je opdracht een naam en bewaar het in je one-drive van je Yuverta account.

Aan de linker kant zie je een bibliotheek met allemaal symbolen van de onderdelen en rechts het werkveld.

  

Opdracht 1 Symbolen

Verzamel de onderdelen zoals in de afbeelding zijn afgedrukt.

Opdracht 2 Aansluiten van de componenten

Het op elkaar aansluiten van twee componenten gaat als volgt:

klik op het einde van een leiding van een component, sleep naar gewenste aansluiting

van het andere component, laat de muisknop los. Zie afbeelding.

Opdracht 3 Ingeven van de codering

We gaan nu de codering ingeven aan de componenten die met elkaar 

verbandhouden. Zo kan een relaispoel een relaisschakelaar omschakelen. Door met de 

linkermuisknop dubbel te klikken op het component opent er een menu. Beide onderdelen

van het relais moeten de zelfde codering hebben. In dit geval vullen we K1 in. Geef tevens de juiste codering voor de optische sensor (OPT).  

Opdracht 4 Besturing

Om een logische schakeling in de besturing te kunnen maken moet de besturing 

doormiddel van dubbelklik met de linkermuisknop geopend worden. Er verschijnt een 

nieuw venster met de in ( I1 t/m I6) en uitgangen (Q1 t/m Q6) van de besturing. Plaats tussen I1 en Q1 een On/off delay. Open deze door en er dubbel op te klikken. Stel deze in, On delay time 0 sec en Off delay time 5 sec. Klik op ok en klik op Back.

Opdracht 5 Testen van het aansluitschema

Bovenaan het scherm zie je een startknop. Klik hier op. De startknop wordt nu 

groen en je ziet de rode stromingslijnen in je scherm verschijnen. Klik met de muis op 

de optische sensor. Je ziet als goed is de rode stromingslijnen veranderen. Wat gebeurt en na 5 sec?

Opdracht 6 I/O paneel

Nu moet alleen nog het I/O paneel de juiste codes krijgen voordat we de loopband 

echt kunnen gaan testen. Dubbel klik op het symbool van het I/O paneel. Er opent een 

nieuwe venster. Vul op de tweede regel van Input OPT en op de tweede regel van Outputs K1.

Opdracht 7 Testen van de loopband 

We gaan de loopband nu aansluiten op de laptop en daarna gaan we deze testen.

• Sluit met de USB kabel de loopband aan op de laptop.
• Bij de loopband zit ook een lader, sluit deze aan.
• Klik weer op de startknop.
• zet nu een bakje op de linkerkant van de loopband.

Wanneer start de loopband met draaien?

1. Als het bakje rechts op de band word gezet
2. Als de optische sensor een materiaal meet
3. Als de inductieve sensor een materiaal meet
4. Door op de startknop te klikken

Wanneer stopt de loopband met draaien?

1. Als het bakje links van de band is gekomen
2. Als de optische sensor een materiaal meet
3. Als de inductieve sensor een materiaal meet
4. Na 5 sec, zonder waarneming door de optische sensor

Waarom mag een loopband niet onnodig blijven draaien als er geen producten op staan, noem 4 punten

Leg aan de hand van slide 23 in eigenwoorden uit hoe het proces werkt.

Sorteren van producten

We gaan de functie van de transportband nu uitbreiden met een sorteer taak. De 

zwarte bakjes moet naar het einde van de loopband en het zilverenbakje moet via

de glijgoot uit gesorteerd worden.  Hiervoor hebben we de inductieve sensor en de 

solenoid voor nodig. 

Opdracht 8  Extra symbolen 

Verzamel nu de extra onderdelen om producten te kunnen gaan sorteren. 

Sluit de extra onderdelen aan zoals je eerder heb geleerd.

Opdracht 9  Ingeven van de codering 

Klik weer op de componenten zoals je eerder heb geleerd. 

• Relai 2 heet K2
• Inductieve sensor heet IND

Opdracht 10 Besturing

We gaan nu een 2e schakeling in de besturing maken. Dubbelklik met de

linkermuisknop op de besturing. Het venster met de in ( I1 t/m I6) en uitgangen

(Q1 t/m Q6) van de besturing verschijnt weer. Plaats tussen I2 en Q2 een On/off delay. Open deze door en er dubbel op te klikken. Stel deze in, On delay time 0 sec en Off delay time 3 sec. Klik op ok en klik op Back.

Opdracht 11 I/O paneel

Nu moet ook nog het I/O paneel de juiste codes krijgen voordat we de loopband 

met sorteerfunctie echt kunnen gaan testen. Dubbel klik op het symbool van het I/O paneel. Vul op de eerste regel van Input IND en op de eerste regel van Outputs K2.

 

Opdracht 12 Testen van het aansluitschema

Bovenaan het scherm zie je een startknop. Klik hier op. De startknop word nu 

groen en je ziet de rode stromingslijnen in je scherm verschijnen. Klik met de muis op

de optische sensor. Je ziet als goed is de rode stromingslijnen veranderen. Klik ook met de muis op de inductieve sensor. Wat zie je gebeuren? Zie ook evt. video op de volgde slide

Opdracht 13 Testen van de loopband met sorteerfunctie

We gaan de loopband nu aansluiten op de laptop en daarna gaan we deze testen.

• Sluit met de USB kabel de loopband aan op de laptop.
• Bij de loopband zit ook een lader, sluit deze aan.
• Klik weer op de startknop.
• zet nu een bakje op de linkerkant van de loopband, eerst het zwarte bakje en daarna het zilverenbakje.

Welk kleur bakje gaat via de glijgoot?

1. Zwartbakje
2. Zilverenbakje

Welke sensor neemt het zilverkleurige bakje waar

1. Optische sensor
2. Inductieve sensor

Waarom is een sorteerfunctie handig om toe te passen op een loopband? noem 4 voorbeelden

Leg aan de hand van slide 33 in eigenwoorden uit hoe het proces werkt.

Zelfbeoordeling van de competentie K 2.3:
* Hoe goed kan je samenwerken
* Wat vond je goed gaan
* Wat kan je nog verbeteren

Zelfbeoordeling van de competentie K 2.16:
* uitvoeren van de werkzaamheden volgens opdracht
* Werken volgens voorschriften

Zelfbeoordeling van de competentie K 2.8:
* Weten wat er gedaan moet worden
* Toepassen wat je heb geleerd

Bekijk op de volgende slide het filmpje en kijk goed welke beroepen er allemaal in zitten verwerkt.

LOB

Welke beroepen heb je allemaal kunnen zien in het filmpje?

Sleep de afbeelding naar de juiste naam, je houd vier woorden over

Huiswerkopdracht 

Solenoid

Spanningsbron

Electromotor

Relai

I/O paneel

Inductieve sensor

Glijgoot

Schakelaar

USB kabel

Pneumatische sensor

Optische sensor

Sleep de afbeelding naar de juiste naam, je houdt vier woorden over

Huiswerkopdracht 

optische sensor

I/O paneel

Electromotor

USB kabel

Loopband station

Licht sensor

Wissel

Relai

Pneumatische motor

Glijgoot

Inductieve sensor

A	Actuatoren: voorbeelden hiervan zijn motoren, cilinders, zoemers, enz.
B	Beroepsmatig: Uitvoeren van werkzaamheden.
C	Codering: Gegevens uitwisselen die gelezen kunnen worden door zender en ontvanger.
	Componenten: Onderdelen van een machine of apparaat.
D
E

Begrippenlijst

F	Fysiek: Contact maken met echt materiaal.
	Functie Werkzaamheden.
G	Gelijkstroommotor: Is een motor waarin elektrische energie in de vorm van een gelijkstroom, omgezet wordt in mechanische beweging.
H
I	Inductievesensor: Een inductieve naderingsschakelaar is een sensor die gebruikt wordt om metalen objecten te detecteren.
	I/O paneel: Input/Output. Het staat voor de overdracht van data tussen systemen en een computer.
	Input: Invoeren van gegevens / informatie.
J
K
L	Leiding: Verbinding tussen de componenten.
M	Magneetspoel: Als er een elektrische stroom door een draad loopt, wordt rondom de draad een magnetisch veld opgewekt.

N
O	Optischesensor: Sensoren die een verandering in lichtintensiteit waarnemen. Dit betekent een detectie (of non-detectie).
	Output: Omzetten van elektronische gegevens naar actieve handeling / beweging.
P	Productie: Het voortbewegen van onderdelen om goederen te kunnen maken of te verplaatsen.
Q
R	Relais: Een relais is een door een elektromagneet bediende schakelaar die een willekeurig aantal schakelcontacten kan openen of sluiten.
	Relaispoel: Een relais bestaat uit een elektromagneet, die weer uit een spoel met hierin een U-vormige kern.
	Relaischakelaar: Schakelaar die tussen verschillende verbindingen kan schakelen doordat eraan gedraaid wordt.
S	Sensoren: Een apparaat dat een gebeurtenis of verandering in een omgeving meet en dit omzet in een elektronisch signaal.
	Simulatie: Een simulatie is een nabootsing van de werkelijkheid.

S	Sorteerfunctie: Het verzamelen van een bepaalt product / onderscheid maken tussen verschillende producten.
	Solenoid: Een spoel met een ijzerkern die meestal gebruikt wordt in elektromechanische handelingen. zoals een ontgrendeling .
	Station: Een plek waar gegevens verzameld kunnen worden of werkzaamheden worden uitgevoerd.
	Symbolen: Een teken met een bepaalde betekenis. Doormiddel van afspraken wordt duidelijk wat de betekenis van het symbool is.
	Systeem: Een systeem is een samenhangend stelsel van technische-, organisatorische-, procedurele- en andere middelen ter vervulling van een functie.
T	Testen: Onderzoeken of het apparaat / machine de taken uitvoert zoals bedacht is.
	Transportband: Drager van de materialen en ligt als een lus om de trommels en rollen heen. De transportband trommels drijven de band aan.
U
W
X
Y
Z

Transportband

Controleer of je alle vragen en opdrachten heb gemaakt 

Festo Meclab 

transportband