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e - i wechsel 3m
e / i - Wechsel
Doel:
je kent betekenis van de werkwoorden sprechen, lesen, treffen, nehmen, helfen, vergessen, gehen, geben, sehen, vergessen
en kunt ze correct vervoegen in de t.t.
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Slide 1:
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Duits
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 3
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18 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
25 min
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e / i - Wechsel
Doel:
je kent betekenis van de werkwoorden sprechen, lesen, treffen, nehmen, helfen, vergessen, gehen, geben, sehen, vergessen
en kunt ze correct vervoegen in de t.t.
Slide 1 - Slide
Doelen:
de regels omtrent e / i- Wechsel kunnen en kennen:
bij:
du, er, es , sie
lange klank, dan wordt e > ie bijv. sehen, du s
ie
hst
korte klank, dan wordt e > i bijv. treffen, er tr
i
fft
verder weet je dat ze net zo gaan als regelmatige werkwoorden
Slide 2 - Slide
ich
du
er/ sie/ es
wir
ihr
Sie/ sie
mach
mach
mach
mach
mach
mach
Hoe zat het ook alweer?
timer
0:30
e
st
t
en
en
t
Slide 3 - Drag question
Ich treffe sie heute nicht. Vielleicht _( treffen) ______ du sie?
timer
0:15
Slide 4 - Open question
Ich sehe das Schiff nicht mehr? __( sehen)________ du es noch?
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0:15
Slide 5 - Open question
Ich nehme ein Stück Torte. Was __(nehmen)_________ sie (ev)?
timer
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Slide 6 - Open question
Ich helfe ihr immer montags. Wann ___(helfen)_______ er ihr?
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Slide 7 - Open question
Du __________ (vergessen) doch nicht meinen Geburtstag?
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Slide 8 - Open question
Ich __________ (gehen) morgen nicht mit in die Stadt.
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Slide 9 - Open question
Peter __________ (geben) immer die falsche Antwort.
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Slide 10 - Open question
Der Diktator (versprechen) __________ seinem Volk mehr Freiheit.
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Slide 11 - Open question
Ich finde, dass Petra schlecht
(aussehen) __________ .
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Slide 12 - Open question
Wat klopt niet? Vergesst du deine Tasche nicht?
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Slide 13 - Open question
Wat klopt niet? Ich liese die Zeitung später.
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Slide 14 - Open question
Wat klopt niet? Kannst du mir hilfen?
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Slide 15 - Open question
Wat klopt niet? Nehmst du bitte die Tasse mit?
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Slide 16 - Open question
Evaluatie
Wat ging deze les ( minder) goed?
Slide 17 - Open question
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