Theorie_ Huisvesting productiedieren en kooiverrijking

• Groen
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Welkom in de les

Een pen 

In de telefoontas

Op de grond

Welkom in de les

Planning GZW3 

• Uitleg huisvesting en huisvesting van koeien
• Samen lezen theorie: 'huisvesting productiedieren' 
• Vragen maken  
   
• Uitleg kooiverrijking
• Uitleg opdracht
• Opdracht kooiverrijking maken uitvoeren

Laptop 
Login op Magister.me 

deze les moet ik nog afmaken

Waar let je op als je een dier juist huisvest?

Huisvesting 

Rekening houden met:

- Grootte (konijn of paard?)

- Leeftijd (veulen of paard)

- Leefwijze (groep of alleen?)

heb je wel eens een ezel alleen gezien? ze horen samen te zijn.

Inrichting van huisvesting

• Temperatuur 
  
• Water/voer
• Licht/donker
• Verrijking 
• Veiligheid

5 vrijheden 

Vrij van:

• dorst/honger
• pijn/ziektes
• stress/angst
• natuurlijk gedrag
• ongerief ( pijn, honger, stress, verveling of eenzaamheid.)

Ongerief is elke aantasting van het welzijn, zoals pijn, honger, stress, verveling of eenzaamheid.

Huisvesting productie dieren

Grubstal

Potstal

Ligboxstal

GRUPSTAL

LIBOXSTAL

POTSTAL

Een stal waar koeien vast staan aan een riem of ketting is een??

1. Ligboxstal
2. Grupstal
3. Potstal

Voordelen potstal

- Veel beweeg ruimte

- Zachte ligplekken

- Warm

Nadelen potstal

- Veel onderhoud gewenst

- Meer overlast vieze luchtjes

- Minder goed beenwerk/hoeven van de koeien

- Meer kans op ruzie bij de koeien

- Duur

Voordelen ligboxstal

- Schoon

- Makkelijk in onderhoud

- Duidelijk gescheiden eet, rust en mest plaats

- Veel bewegingsruimte

Nadelen ligboxstal

- Minder sterk beenwerk

- Mogelijk ruzie tussen de koeien

- Niet goed zichtbaar hoe veel de koe eet

Voordelen Grupstal

- Bewezen is dat koeien sterker beenwerk en hoeven hebben

- Heel zichtbaar wat een koe eet

- Heel zichtbaar hoeveel en wat voor een mest de koe heeft

- Individuele zorg

- Geen ruzie tussen de koeien

- Goedkoop

Nadelen Grupstal

- Weinig bewegingsruimte

- Kans op verveling en stal ondeugden

- Niet elke melk fabriek wil met boeren met grupstallen werken

- In Duitsland verboden

LEZEN EN VRAGEN MAKEN

Wat: samen lezen daarna vragen maken

Hoe: de eerste 5 minuten stilte lezen

Tijd: 20 minuten
Hulp: steek je vinger op en wacht tot de docent jou helpt.

Uitkomst: laat je percentage van de vragen checken door de docent. Als het is goedgekeurd teken je het zelf af en laat je het door de docent aftekenen.

Klaar: 

1. Inspiratie opdoen kooiverrijking maken

Welkom in de les

Een pen 

In de telefoontas

Op de grond

Kooiverrijking

Planning GZW3 

• Uitleg kooiverrijking
• Uitleg opdracht
• Opdracht kooiverrijking maken uitvoeren
• Klaar? aftekenlijst en map bijwerken

deze les moet ik nog afmaken

Weet jij wat kooiverrijking is?

Na deze les kan je voorbeelden van kooiverrijking benoemen en zelf maken 

Opdracht kooiverrijking

Wat: Eén of meerdere kooiverrijkingen maken.

Hoe:
1. Gebruik de voorbeelden die de docent op tafel heeft gelegd of zoek zelf wat op het internet.
2. Noteer de benodigdheden en een stappenplan.
--> Vraag aan de docent of de materialen aanwezig zijn!
3. Maak vervolgens je kooiverrijking.

Tijd: 1 lesuur
(kooiverrijking moet af , anders huiswerk, huiswerk niet af is geen kookopdracht) 

Hulp: Klasgenoot vragen, dan pas docent.

Uitkomst: Kooiverrijking voor schooldier of huisdier.

Klaar:
1. Opdracht biologische en gangbare producten afmaken en af laten tekenen.
2. Map ordenen en tabbladen erin doen

Wat:
Eén of meerdere kooiverrijkingen maken.

Hoe:

1. Gebruik de voorbeelden die de docent op tafel heeft gelegd of zoek zelf wat op het internet.

2. Noteer de benodigdheden en een stappenplan.

--> Vraag aan de docent of de materialen aanwezig zijn!

3. Maak vervolgens je kooiverrijking.

Tijd:  2 lesuur

Hulp:
Klasgenoot vragen, dan pas docent.

Uitkomst:
Kooiverrijking voor schooldier of huisdier.

Klaar:

1. Verrijking naar de dieren brengen 

2. Theorie: 'Hoe en waarom houden we productiedieren' en 'duurzame veehouderij'

3. Begin maken aan presentatie

Tijd over?