Dinsdag 7 januari 2025

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Dinsdag 7 januari 2025

Programma

- Lezen	10 min
- Terugblik vorige les	10 min
- Toetsweek periode 2	10 min
-Oefenen	40 min
-Afsluiting	10 min

Stillezen

Je pakt je leesboek voor je en je gaat stillezen!

Terugblik vorige les

Wat is een verhaal?

1. Een lijst van feiten en cijfers.
2. Een handleiding voor het uitvoeren van een taak.
3. Een vertelling van gebeurtenissen die echt of verzonnen kunnen zijn.
4. Een discussie over verschillende meningen.

Welke hoofdsoorten van teksten bestaan er?

1. Informatief, Amuserend, Activerend.
2. Informerend, verhalend en waarderend.
3. Informerend, Beslissend, Motiverend.
4. Verklarend, Beschrijvend, Amuserend.

Wat is het doel van een informerende tekst?

1. De lezer overtuigen van een mening.
2. De lezer aanzetten tot actie.
3. De lezer vermaken.
4. De lezer informatie geven.

Waar in een tekst kun je meestal informatie vinden over het onderwerp?

1. In de tussenkopjes, de titel en het middenstuk.
2. In de titel, de inleiding of het slot
3. In de eerste alinea, het middenstuk en het slot.
4. In de titel

Wat is een hoofdgedachte?

1. Een samenvatting van alle details in een tekst.
2. Een vraag die centraal staat in de tekst.
3. Belangrijkste dat de schrijver over het onderwerp wil zeggen
4. Een opsomming van alle argumenten in de tekst.

Waar vind je de hoofdgedachte?

1. Titel, inleiding of slot
2. Inleiding of middenstuk
3. In het slot
4. Middenstuk of slot

Wat is het doel van verhalende teksten?

Wat is het doel van informerende teksten?

Wat is het doel van waarderende teksten?

Toetsweek periode 2

Hoofdstuk 2

Theorie in je boek > bladzijde 31, 35, 39 en 43.

classroom.google.com

Verwerkingsopdracht periode 2

Fictiedossier

4 opdrachten > elke periode 1 opdracht

Periode 1 > sprookjesbundel + opdracht

Periode 2 > eigen leesboek + opdracht

Periode 3 > boek op stapel + toets

Periode 4 > korte verhalen + opdracht

classroom.google.com

Oefentoets 

We gaan ons nu voorbereiden op de toetsweek!

Jullie gaan zelfstandig de oefentoets maken

Deze bespreken we klassikaal.

Zelfstandig werken

Lees	De vragen van de oefentoets goed door!
Maak	De vragen van de oefentoets
Tijd	Max 30 minuten
Eerder klaar?	Lees de theorie voor de toetsweek nog eens door! Dus geen spelletje!

Tijdens deze fase van de les controleer je of leerlingen jouw instructie hebben begrepen d.m.v. een begeleide oefening.

Oefentoets bespreken

dashboard.blooket.com