2.1: Grafieken

Hoofdstuk 3: Oppervlakte  
Welkom 
Zoek rustig een plek en pak alvast je spulletjes voor!

Regels
  • Jassen liggen in het kluisje
  • Eten en drinken in de tas
  • We behandelen elkaar met respect
1 / 13
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 3: Oppervlakte  
Welkom 
Zoek rustig een plek en pak alvast je spulletjes voor!

Regels
  • Jassen liggen in het kluisje
  • Eten en drinken in de tas
  • We behandelen elkaar met respect

Slide 1 - Slide

Wat gaan we vandaag doen?
Planning:
  • Herhaling vorige les
  • Uitleg
  • Oefenen
  • Aan het werk 
  • Vragen en afsluiting
Lesdoel
Je leert: 
  •  Wat het betekent als een stuk van een grafiek steiler is

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
  • Je leert wat het betekent als een stuk van een grafiek steiler is
Leerdoelen

Slide 3 - Slide

Theorie
Hoe kun je een grafiek aflezen als je een waarde op de horizontale as weet?
Zoek op de horizontale as de waarde die je gekregen hebt.
Zet een stip op de grafiek die hoort bij de gegeven waarde.
Lees vanaf de stip op de grafiek de waarde af op de verticale as


Slide 4 - Slide

Hoeveel graden was het om 8 uur?
A
1
B
8
C
15
D
20

Slide 5 - Quiz

Wat is het coördinaat van E?
A
(-2;-3)
B
(2;3)
C
(-3;-2)
D
(3;-2)

Slide 6 - Quiz

Een grafiek stijgt of daalt niet altijd even snel.
Soms is het ene stuk van de grafiek steiler dan een ander stuk van de grafiek.

Slide 7 - Slide

Wanneer steeg of daalde de winst niet?
A
tussen 0 en 4 jaar
B
tussen 4 en 6 jaar
C
tussen 6 en 7 jaar
D
tussen 7 en 10 jaar

Slide 8 - Quiz

wanneer daalde de winst het snelst?
A
tussen 0 en 2 jaar
B
tussen 4 en 6 jaar
C
tussen 2 en 4 jaar
D
tussen 6 en 7 jaar

Slide 9 - Quiz


Is deze grafiek over een dag in de winter of zomer?
A
winter
B
zomer

Slide 10 - Quiz


Wanneer wat het 0 graden?
A
7 uur
B
13 uur
C
16:15 uur
D
18 uur

Slide 11 - Quiz

Maakwerk voor in de les
Doen:
  • Maken H2.1
  • Hoe: alleen of in duo's 
  • Tijd: 
  •  Klaar lezen theorie 2.2

Opmerkingen: 
Werk netjes onder elkaar. 

Slide 12 - Slide

En...?
Wat hebben we vandaag geleerd?

Slide 13 - Slide