4.1 - Procentuele verandering

4.1 Procentuele verandering
1 / 27
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 27 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

4.1 Procentuele verandering

Slide 1 - Slide

I

- Procentuele verandering berekenen
- Rekenen met vermenigvuldigingsfactor
- Procent op procent berekeningen
Wat ga je vandaag leren?

Slide 2 - Slide

Hoeveel korting krijg je op deze telefoon?
Dit geven we aan met procenten, dus...

Slide 3 - Slide

Hoeveel korting krijg je op deze telefoon?
Dit geven we aan met procenten, dus...

Slide 4 - Slide

Uitwerking
Wat is nieuw en wat oud?
oudnieuwoud100

Slide 5 - Slide

Uitwerking
.

nieuw = 246, oud=289
oudnieuwoud100

Slide 6 - Slide

Uitwerking
.

nieuw = 246, oud=289
oudnieuwoud100
289246289100

Slide 7 - Slide

Uitwerking
.

nieuw = 246, oud=289

                                          = -14,879

oudnieuwoud100
289246289100

Slide 8 - Slide

Uitwerking
.

nieuw = 246, oud=289

                                          = -14,879
Dus je hebt 14,9% korting.

oudnieuwoud100
289246289100
Procenten afronden op 1 decimaal.

Slide 9 - Slide

Bereken nu zelf de procentuele verandering.
timer
4:00

Slide 10 - Slide

Bereken nu zelf de procentuele verandering.
oudnieuwoud100

Slide 11 - Slide

Bereken nu zelf de procentuele verandering.
oudnieuwoud100
182318100=27,777...

Slide 12 - Slide

Bereken nu zelf de procentuele verandering.
oudnieuwoud100
182318100=27,777...
Dus de toename is 27,8%

Slide 13 - Slide

Bereken nu zelf de procentuele verandering.
oudnieuwoud100
182318100=27,777...
Dus de toename is 27,7%
788378100=6,4102..
Dus de toename is 6,4%

Slide 14 - Slide

4.1 Vermenigvuldigingsfactor
In deze paragraaf leer je het volgende:
Rekenen met procenten

Slide 15 - Slide

4.1 Vermenigvuldigingsfactor
In deze paragraaf leer je het volgende:
Rekenen met procenten
Wat is de vermenigvuldigingsfactor?

Slide 16 - Slide

4.1 Vermenigvuldigingsfactor
In deze paragraaf leer je het volgende:
Rekenen met procenten
Wat is de vermenigvuldigingsfactor?

100% - 12,2% = 87,8% >> dus 0,878          en dan?

Slide 17 - Slide

4.1 Vermenigvuldigingsfactor
In deze paragraaf leer je het volgende:
Rekenen met procenten
Wat is de vermenigvuldigingsfactor?

100% - 12,2% = 88,8% >> dus 0,888          en dan?

0,878 x 14482 = 12715 leegstaande winkelpanden.

Slide 18 - Slide

4.1 Procent op procent
In deze paragraaf leer je het volgende:
Rekenen met procenten

Slide 19 - Slide

4.1 Procent op procent
In deze paragraaf leer je het volgende:
Rekenen met procenten

Slide 20 - Slide

Uitwerking
Wat zijn de vermenigvuldigingsfactoren hier?

Slide 21 - Slide

Uitwerking
Wat zijn de vermenigvuldigingsfactoren hier?

100% + 18,3%  = 118,3%   >> 1,183
100% + 33,6% = 133,6%   >> 1,336

Wat is dan de vermenigvuldigingfactor voor 2013-2023?

Slide 22 - Slide

Uitwerking
Wat zijn de vermenigvuldigingsfactoren hier?

100% + 18,3%  = 118,3%   >> 1,183
100% + 33,6% = 133,6%   >> 1,336

Wat is dan de vermenigvuldigingfactor voor 2013-2023?

1,183 x 1,336 = 1,580488. 
Wat is dan de procentuele verandering?

Slide 23 - Slide

Uitwerking
Wat zijn de vermenigvuldigingsfactoren hier?

100% + 18,3%  = 118,3%   >> 1,183
100% + 33,6% = 133,6%   >> 1,336

Wat is dan de vermenigvuldigingfactor voor 2013-2023?

1,183 x 1,336 = 1,580488. 
Wat is dan de procentuele verandering?
1,580448 >> 58,0% toename.

Slide 24 - Slide

Nu zelf bij b.
Wat zijn de vermenigvuldigingsfactoren hier?

100% + 18,3%  = 118,3%   >> 1,183
100% + 33,6% = 133,6%   >> 1,336

Wat is dan de vermenigvuldigingfactor voor 2013-2023?

1,183 x 1,336 = 1,580488. 
Wat is dan de procentuele verandering?
1,580448 >> 58,0% toename.
timer
4:00

Slide 25 - Slide

Nu zelf bij b.
Wat zijn de vermenigvuldigingsfactoren hier?

100% - 8,3%  = 91,7%   >> 0,917
100% + 42,6% = 142,6%   >> 1,426

0,917 x 1,426 = 1,307642

>> De procentuele toename in de periode 2015-2022 is 30,8%.
timer
4:00

Slide 26 - Slide

Aan het werk
Maken opgaven
2, 3, 4, 7defghi, 8defghi, 11, 15, 16 en 17. 

Ben je klaar?
Kijk eerst alles na en maak daarna L1, L2 en L2.

Lukt het niet op fluisterend samen te werken?
Dan gaan we in stilte aan het werk. 

Kom voor vragen naar mij toe (één persoon bij het bureau).

Slide 27 - Slide