1.2 Optellen onder elkaar

Vak: Rekenvaardigheid
Hoofdstuk: 1
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 19
next
Slide 1: Slide
RekenenMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Rekenvaardigheid
Hoofdstuk: 1
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Pak je boek van rekenen er bij.

Denk er aan: 
- Schrijf altijd de HELE berekening op (zie voorbeeld opgave!). 
- GEEN rekenmachine. 




Slide 2 - Slide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
- Plannen en organiseren;
organiseert zijn spullen voor de komende opdracht binnen de gestelde tijd (voor en na het werken). 

(alle andere spullen zijn opgeruimd en van tafel af!) 




Slide 3 - Slide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
???

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
???

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
???

Slide 4 - Slide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- kun je optellen onder elkaar. 
- optellen met decimalen getallen. 
- optellen met grote getallen. 

Slide 5 - Slide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 1.2
blz.: 12 t/m 23
opdr.: 13 t/m 23

Slide 6 - Slide

Minicheck
Quiz mee!
Heb je alle 3 de vragen goed? 
Dan mag je daarna zelfstandig aan de slag. 

Niet alle 3 de vragen goed? 
Niet erg! Doe mee met de instructie. 

Slide 7 - Slide

Wat is de schatting?
3740 + 2110 =

Slide 8 - Open question

3878 + 2274 =

Slide 9 - Open question

5478 + 384 =

Slide 10 - Open question

Wie maakt wat:
3 vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 1.2, blz. 12 t/m 23, opdr. 13 t/m 23 

De rest doet mee met de instructie.

Slide 11 - Slide

4. Instructie
Kijk en luister mee bij de volgende dia. 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 1.2, blz. 12 t/m 23, opdr. 13 t/m 23 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag.

Slide 15 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V:  Les 1.2, blz. 12 t/m 23, opdr. 13 t/m 23  --> namen lln
B: Les 1.2, blz. 12 t/m 23, opdr. 13 t/m 23--> namen lln
I: Les 1.2, blz. 12 t/m 23, opdr. 13 t/m 23 --> namen lln
Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets / Sudoku / Smartgame.
timer
30:00

Slide 16 - Slide

7. Evaluatie
- Plannen en organiseren; organiseert zijn spullen voor de komende opdracht binnen de gestelde tijd. 
 





Slide 17 - Slide

Ik kan een som optellen met
getallen onder elkaar.
ja
Ja, maar ik moet nog wel oefenen.
Nee, ik heb nog extra uitleg nodig.
Nee, ik begrijp het echt niet

Slide 18 - Poll

Afsluiting
Ruim je boek en spullen van RV op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 19 - Slide