deuxième cours 4havo-15 septembre

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Planning et buts

Les buts

Aan het eind van dit blokuur....

1. Kan je vertellen over je laatste zomervakantie

2. Heb je de basisgrammatica herhaald

3. Je kunt vertellen en schrijven over je favoriete hobby

Le planning

1. Qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances d'été? (10 minuten)

2. Toets herhaling grammatica maken (20 minuten)

3. Toets nakijken en bespreken (20 minuten)

4. Uitleg programma & portfolio-opdracht 2 (10 minuten)

4. Start Hoofdstuk 1: Écouter, Lire & Grammaire A (p.8-13) (25 minuten)

5. Les devoirs (5 minuten)

Klassenregels

We werken rustig samen in de klas.

We respecteren elkaar. We lachen elkaar niet uit en respecteren elkaars mening en antwoorden.

Tijdens het maken van de opdrachten zijn we rustig bezig en gaan we niet kletsen met klasgenoten.

We doen actief mee met de les, we leggen de telefoons dan ook weg.

We overleggen zachtjes als we een vraag hebben.

We steken onze vinger op als we iets willen zeggen en/of vragen.

We geven het aan onze docente aan wanneer ons iets dwars zit.

We laten elkaar uitpraten.

We eten en drinken niet in het klaslokaal.

Qu'est-ce que tu as fait pendant les vacances d'été?

Toets herhaling grammatica maken & nakijken

On s’amuse et on gagne de l’argent en même temps.

1. samen
2. tegelijkertijd
3. altijd

Je ne suis pas accro comme Kévin. Moi, le poker, ce n’est pas ma passion.

1. verslaafd
2. vriendelijk
3. verliefd

 Je trouve ça idéal pour me détendre après le stress de l’école.

1. slapen
2. ontspannen
3. werken

 Ce genre de rencontres géniales, ça n’arrive pas avec les jeux en ligne!

1. ik kan dat niet
2. hij komt niet
3. het gebeurt niet

 Au bout de quelques semaines, on a décidé de prendre un verre ensemble.

1. in het begin
2. na
3. ineens

 Je dois vraiment me dépêcher. Kévin m’attend

1. ophalen
2. rusten
3. opschieten

Tu vas écouter Mélanie et Paul qui parlent de leurs passe-temps. Lis les phrases, puis écoute le document sonore.

Choisis les phrases qui résument ensemble le document sonore.

Sleep de zinnen die de samenvatting maken naar ''wel''. De zinnen die er niet bij horen, sleep je naar ''niet''.

Tekst

Exercice 2c, p.9

wel

niet

Paul et Mélanie ontmoeten elkaar toevallig op straat.

Zij besluiten om samen naar Kévin te gaan

Zij hebben het over hun hobby's

Mélanie verdient bij als model in kledingzaken

Paul vraagt Mélanie om met hem op internet te spelen

Paul en zijn vriend Kévin zijn allebei verslaafd aan pokeren

1. vrai
2. faux

Paul vindt gamen de leukste ontspanning na schooltijd.

1. vrai
2. faux

Mélanie houdt er vooral van alleen te winkelen

1. vrai
2. faux

Mélanie krijgt veel kleren cadeau dankzij haar werk

1. vrai
2. faux

Paul heeft zijn vriendin bij Kévin ontmoet

1. vrai
2. faux

Remplis les mots-clés français qui t'ont aidé(e) à répondre aux questions.
1 Paul en zijn vriend Kévin zijn allebei verslaafd aan pokeren.
2 Paul vindt gamen de leukste ontspanning na schooltijd.
3 Mélanie houdt er vooral van alleen te winkelen.
4 Mélanie krijgt veel kleren cadeau dankzij haar werk.
5 Paul heeft zijn vriendin bij Kévin ontmoet.

Réponds en français, en phrases complètes:
1. Quel est ton hobby?
2. Pourquoi est-ce que c'est ton hobby?
3. Quand est-ce que tu fais (je hobby)?

Wat voor soort tekst is dit?

Wat is het onderwerp van deze tekst?

Wat weet je over Maxime als je de inleiding hebt gelezen?

Maak 5c t/m 5f

Relie les mots aux définitions (exercice 7a, p.12)

croire

terminer

commencer

transmettre

parmi

ailleurs

débuter, initier quelque chose

communiquer, faire passer quelque chose à quelqu'un

finir, achever quelque chose

penser que quelque chose est vrai

au milieu de, dans un groupe

dans un autre endroit

Salut! Peux-tu te présenter en quelques mots? Utilise tes propres données comme dans le texte: nom, âge et passe-temps

Tu vas bien? Moi, ça va super bien! Mes parents m'ont ....................
une table de mixage pour mon anniversaire. La semaine dernière, j'ai fait mon premier mix dans une petite salle de quartier. J'ai été super bien.................par le public. Après ce succès, je me suis..............
​dans une école de mix. C'est super cool, car il n'y a pas besoin de passer de ........................... La semaine prochaine, je vais passer dans une  .....................sur une chaîne locale de télé! Ce programme veut ........................ à tous les jeunes qui veulent devenir DJ. Génial, non?

Exercice 7b (p.12)

Offert

accueilli

inscrit

concours

émission

s'adresser

p.13

Les devoirs

Maken:

4HAVO

Beantwoord de volgende vraag en français : Quel est ton pays favori et pourquoi? (mondeling)

maak de opdrachten 10 en 11 (grammaire) in het boek (p.14 + 15) en apprendre vocabulaire écouter & lire A (p.42)

5HAVO

Beantwoord de volgende vraag en français : Quel est ton pays favori et pourquoi? (mondeling)

Leren:

 4HAVO:

écouter & lire A (p.42 WB.A)

 5HAVO:
Examenidioom 11 t/m 20

Qu’as-tu pensé de la leçon ?

😒🙁😐🙂😃