hfst 1. 1 en 1.2 Systeem aarde

Leerdoelen
Hoe wordt de ouderdom van de aarde gemeten?
Hoe is de aardbol opgebouwd?
Wat is het actualiteitsbeginsel?
Welke bewijzen zijn er voor het bewegen van de aardplaten?
Waarom bewegen de platen?

1 / 22
next
Slide 1: Slide
aardrijskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Leerdoelen
Hoe wordt de ouderdom van de aarde gemeten?
Hoe is de aardbol opgebouwd?
Wat is het actualiteitsbeginsel?
Welke bewijzen zijn er voor het bewegen van de aardplaten?
Waarom bewegen de platen?

Slide 1 - Slide

Ik heb de les voor vandaag op de volgende manier voorbereid?
A
huiswerk gemaakt
B
hoofdstuk gelezen
C
boek even open gehad en figuren bekeken
D
niets voorbereid

Slide 2 - Quiz

Wat verwacht je
van de les?

Slide 3 - Mind map

Welke vragen heb je nog bij de hfst 4 van Arm en Rijk

Slide 4 - Open question

Welke vragen heb je al bij systeem aarde hfst 1.1 ?

Slide 5 - Open question

naar de ppt

Slide 6 - Slide

Mantel
Aardkorst
binnenkern
Convectiestroom
Buitenkern

Slide 7 - Drag question

Wat is het beste voorbeeld voor een relatieve ouderdomsbepaling?
A
radioactiviteit gebruiken
B
gebruik fossielen
C
ijskernen gebruiken
D
niets

Slide 8 - Quiz

Graniet is een lichter gesteente dan basalt
A
juist
B
onjuist

Slide 9 - Quiz

Uit welke gesteente bestaat de continentale korst ..
A
mantelgesteente
B
basalt
C
asthenosfeer
D
graniet

Slide 10 - Quiz

Uit welke gesteente bestaat de oceanische korst ..
A
graniet
B
basalt
C
asthenosfeer
D
mantelgesteente

Slide 11 - Quiz

Maak vraag 7 op blz 16 van je leeropdrachtenboek.
Gebruik de bosatlas online. 10 minuten

Slide 12 - Open question

Vraag 7 par 1.1
a. In het uiterste zuiden van Limburg ligt het Carboon aan de oppervlakte.
b. in het oosten van Nederland

Slide 13 - Slide

naar de ppt

Slide 14 - Slide

Opbouw aarde:
Wat is de juiste volgorde van binnen naar buiten?
A
binnenkern-buitenkern-binnenmantel-buitenmantel-asthenosfeer-korst
B
binnenkern-buitenkern-asthenosfeer-binnenmantel-buitenmantel-korst
C
binnenkern-buitenkern-binnenmantel-asthenosfeer-buitenmantel-korst
D
binnenkern-buitenkern-binnenmantel-buitenmantel-korst-asthenosfeer

Slide 15 - Quiz

Welk continet staat
hiernaast op de figuur?
A
Tethyszee
B
Pangea
C
Grondwana
D
Laurazië

Slide 16 - Quiz

Maak vraag 1 cd en opdracht 5
(15 minuten)

Slide 17 - Open question

Vraag 1 c en d
c. Versteende afdrukken van planten of dieren die karakteristiek zijn voor een bepaalde geologische periode
d. Bij het bepalen van de relatieve ouderdom vergelijk je de ouderdom van gesteentelagen. Elke geologische periode heeft zijn eigen gesteentelagen met kenmerkende gidsfossielen.

Slide 18 - Slide

Vraag 5
a. Langs lijn C; daar bevindt zich de oudste oceanische korst die lang geleden bij de mid-oceanische rug is ontstaan.

b. Uit de uitleg moet blijken dat:
 - als de oceanische korst zwaarder wordt, deze wegzakt in het magma (de oceaanbodem dieper komt te liggen)
 - waardoor het waterbergende vermogen van de oceaan toeneemt.

c.  De snelheid van de divergentie bij de Oost-Pacifische Rug is groter dan die bij de Midden-Atlantische Rug.

Slide 19 - Slide

Leerdoelen
Hoe wordt de ouderdom van de aarde gemeten?
Hoe is de aardbol opgebouwd?
Wat is het actualiteitsbeginsel?
Welke bewijzen zijn er voor het bewegen van de aardplaten?
Waarom bewegen de platen?

Slide 20 - Slide

Ik heb in deze les voldoende geleerd
A
JA, komt goed
B
NEE, het ging te snel
C
NEE, ik werd teveel afgeleid.
D
Ja ik kan aan de slag?

Slide 21 - Quiz

Ik heb nog vragen over .....

Slide 22 - Open question