What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Paragraaf 2.3 leesvaardigheid Talent
Wat hebben we gedaan en wat moeten we doen?
1.3 leesvaardigheid
1.5 woorden
2.3 leesvaardigheid
2.5 woorden
1 / 36
next
Slide 1:
Slide
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
This lesson contains
36 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Wat hebben we gedaan en wat moeten we doen?
1.3 leesvaardigheid
1.5 woorden
2.3 leesvaardigheid
2.5 woorden
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
2.3 Lezen - Les 1 - doelen
Je weet wat feiten en meningen zijn
Je kunt feiten en meningen herkennen
Je kunt de moeilijke woordenwijzer toepassen
Slide 3 - Slide
programma
-nieuwe theorie met deze Lessonup + aantekeningen maken 10 min.
lezen theorie op blz. 80, 81 + opdrachten maken 20 min
laatste 10 minuten lezen
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Wat is het verschil?
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Geef een feit over je sport/ hobby.
Slide 8 - Mind map
Geef een mening over je sport/ hobby.
Slide 9 - Mind map
aantekening
Een
feit i
s iets wat werkelijk zo is of is gebeurd.
Je kunt het altijd controleren.
Een
mening
is wat iemand ergens van vindt.
Je kunt het ermee eens of oneens zijn.
Slide 10 - Slide
Moeilijkewoordenwijzer
Slide 11 - Slide
Wat doe jij als je een moeilijk woord in een tekst tegenkomt?
Slide 12 - Mind map
Slide 13 - Slide
Als je uiteindelijk een woordenboek gebruikt,
welke leesstrategie pas je dan toe? Waarom?
Slide 14 - Slide
Aan de slag
mk. opdr. 1 t/m 6 blz. 80- 83
Slide 15 - Slide
les 2: programma maandag
bespreken opdr. 4,5 blz. 81
nieuwe theorie (ga in deze Lessonup)
opdrachten maken
zelf nakijken (ook opdr. 2,3,6)
Slide 16 - Slide
2.3 - les 2 - tekstverbanden
Vandaag leer je wat een tekstverband is, wat signaalwoorden zijn en hoe deze met elkaar samenhangen.
Slide 17 - Slide
herhaling + bespreken
Vraag: Wat is het verschil tussen een feit en mening?
bespreken: opdracht 4 en 5 blz. 81
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Tijdsvolgorde
Op het plaatje zag je een
tijdlijn
.
Je ziet
in welke volgorde
gebeurtenissen hebben plaatsgevonden.
Dit noem je ook wel een
tijdsvolgorde.
Eerst maak ik het beslag, daarna zet ik de cake in de oven,
tot slot smeer ik glazuur over de cake.
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Opsomming
Op het plaatje zag je een
lijstje.
Een lijstje vertelt je welke dingen ergens bij horen.
Je noemt/schrijft deze achter elkaar op.
Een ander woord voor een lijstje is een
opsomming.
Ik hou van pasta, pizza, poffertjes en ook van patat.
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
Tegenstelling
Op het plaatje zag je twee meningen: eens (groen) en oneens (rood).
Je ziet dat dingen soms botsen of elkaars tegenovergestelde zijn.
Dit noem je ook wel een
tegenstelling.
Ik hou wel van netflixen, maar niet van voetballen.
Slide 24 - Slide
Wat is een tekstverband?
Als je tekstverband aanbrengt, zorg je voor
samenhang
in een tekst.
Zo
begrijpen
lezers sneller waar de tekst over gaat.
Je brengt het verband dus aan
tussen zinnen
en
tussen alinea’s.
Je gebruikt hierbij
signaalwoorden (verbindingswoorden)
,
die vormen de lijm of specie tussen de zinnen of de alinea's.
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Slide
Dus...
Je kunt het aanbrengen van
tekstverband
dus vergelijken
met het bouwen van een
muur
.
Als je stenen alleen maar op elkaar stapelt,
valt het bouwwerk bij het eerste zuchtje wind om.
Wanneer je
specie
(signaalwoorden)
gebruikt, komt er verband tussen de stenen. De muur kan stormkracht 10 dan met gemak weerstaan!
Slide 27 - Slide
opdracht 7 blz. 83
Slide 28 - Slide
opdr. 7a Uit hoeveel tekstdelen bestaat dit tekstverband?
A
2
B
3
C
4
D
5
Slide 29 - Quiz
7b blz. 83: Schrijf een zin met een opsommend tekstverband. Gebruik twee signaalwoorden die nog niet gebruikt zijn in het voorbeeld.
Slide 30 - Open question
7d: Maak een zin met een tegenstellend verband. Gebruik een ander signaalwoord dan in de voorbeelden gebruikt is.
Slide 31 - Open question
7c: Lees het voorbeeld bij het tekstverband tijdsvolgorde. Noteer de gebeurtenissen in de volgorde waarin ze hebben plaatsgevonden.
Slide 32 - Open question
Aan de slag
Maken opdr. 8 t/m 15 (opdr. 11, 12 mag je overslaan)
Klaar? Nakijken via Teams.
Slide 33 - Slide
Les 2
Slide 34 - Slide
Hoe vond je de leerstof? Snapte je hem goed?
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 35 - Poll
Alvast een fijne herfstvakantie!
Slide 36 - Slide
More lessons like this
Talent 2.3 brugklas ha/vwo
March 2024
- Lesson with
24 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
2.3 en 2.4 herhalen
March 2024
- Lesson with
38 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo lwoo, b
Leerjaar 1
2.3. Tekstverbanden - deel 2
October 2024
- Lesson with
20 slides
Les 2 Lezen 2.3
November 2023
- Lesson with
32 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Lezen hoofdstuk 2 (les 2)
June 2023
- Lesson with
14 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
2.3 lezen feiten en meningen, moeilijkewoordenwijzer
November 2022
- Lesson with
35 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Lezen hoofdstuk 2 (les 2)
October 2022
- Lesson with
12 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
2.3 Lezen
October 2023
- Lesson with
19 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 1