Mi objetivo es..(15-1)

¡Bienvenidos a la clase de español!
¿Qué día es hoy?
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¡Bienvenidos a la clase de español!
¿Qué día es hoy?

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¿Qué hacemos hoy?
  • ¿Qué hemos hecho?


  • ¡A trabajar!


  • Fin de la clase








  • Repaso (15)
  • Estudiar objetivos (30)
  • Evalación (5)

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¿Qué hemos hecho?

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Describe uno de estos objetos:

Slide 4 - Open question

Describe el tiempo de uno de estos páises:

Slide 5 - Open question

Estar + gerundio (ar= ando, er/ir= iendo)
* Estoy escribiendo
* Estás hablando
* Está comiendo
* Estamos viendo una película
* Estáis haciendo deberes
* Están jugando al fútbol
onregelmatig
  • dormir = durmiendo
  • leer = leyendo
  • pedir = pediendo
  • decir = diciendo
  • morir = muriendo
  • venir = viniendo
  • ir = yendo
  • creer = creyendo
¿Qué estás haciendo ahora?

Slide 6 - Mind map

ir + a + hele werkwoord
* Voy a hacer deporte.
* Vas a jugar al fútbol.
* Va a quedar con amigos.
* Vamos a ver una película.
* Váis a descansar.
* Van a celebrar fiesta.
¿Qué vas a hacer mañana?

Slide 7 - Mind map

tener + que + hele werkwoord
* Tengo que hacer deberes
* Tienes que prestar atención
* Tiene que comer
* Tenemos que descansar
* Tenéis que escuchar
* Tienen que leer

¿Qué tienes que hacer hoy?

Slide 8 - Mind map

haber + -ar (-ado) / er-ir (ido)
* He hecho deporte
* Has leído un libro
* Ha hablado
* Hemos comido
* Habéis descansado
* Han dormido
Onregelmatige w.w.
  • ver= visto
  • decir = dicho
  • morir = muerto
  • abrir = abierto
  • poner = puesto
  • volver = vuelto
¿Qué has hecho este fin de semana?

Slide 9 - Mind map

Estudiar objetivos

* Bestudeer je leerdoel (zie planning) en maak opdrachten die je nog moet

   maken.


* Zie schema's in tekstboek en gebruik reader.


* Zorg ervoor dat je deze les ieder leerdoel beheerst.


* Ben je klaar? Lees dan het boekje om je leesvaardigheid te verbeteren.

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  • Wat was je leerdoel?
  • Hoe gaat dit leerdoel?
  • Wat moet je verbeteren?
  • Vul je planning in!
Evaluación

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Fin de la clase...



  • ¿Preguntas?


  • Wat ging goed?


  • Wat kan er verbeteren?









    Volgende les?

    ¿Qué?

    * Ejercicio para medir nivel

    ¿Deberes?

    * Estudiar objetivo 1 hasta 9

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    ¿Qué tal la clase?

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