This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Literaire begrippen
oefenen
Slide 1 - Slide
Leerdoelen
Vertelperspectief
Genre;
Open plekken;
Sfeer;
Tijd; in welke tijd speelt het verhaal zich af, hoe speelt een schrijver met tijd in het verhaal.
Slide 2 - Slide
Je docent leest een verhaalfragment uit 'Het wonderbaarlijke voorval met de hond in de nacht' voor. In welk perspectief is dit geschreven? Kies uit: ik-perspectief, hij/zij-perspectief, alwetende verteller, wisselend perspectief.
Slide 3 - Open question
Je docent leest een verhaalfragment voor uit 'De hongerspelen' van Suzanne Collins . In welk perspectief is dit geschreven? Kies uit: ik-perspectief, hij/zij-perspectief, alwetende verteller, wisselend perspectief.
Slide 4 - Open question
Trailer bekijken
Je gaat een trailer bekijken.
Bedenk welke literaire begrippen hierbij passen:
- fictie OF non-fictie - realistisch OF niet-realistisch
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Video
De trailer 'Lieve mama' had meerdere 'open plekken'. Noem er minimaal 1.
Slide 7 - Open question
Wat is het GENRE van de trailer "Lieve mama"?
Slide 8 - Open question
Wat voor een soort verhaal is de 'Hongerspelen'?
A
liefdesverhaal
B
feelgoodverhaal
C
dystopie
D
oorlogsverhaa;l
Slide 9 - Quiz
Wisseling van tijd, plaats, perspectief:
De schrijver kan een verhaal spannend maken door regelmatig van tijd, plaats en perspectief te wisselen.
Hij kan je hiermee meer informatie geven, maar je ook een beetje misleiden.
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
Dit is een fragment van 'Haar naam was Sarah'. Welke open plek ontstaat na het zien van de trailer?
Slide 12 - Open question
Slide 13 - Video
De schrijfster speelt met de tijd in dit verhaal. Hoe doet ze dat?