1.3 Migratie en verstedelijking

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

1.3 Migratie en verstedelijking

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de openingsfoto

Het stadsdorp Xiasha in Shenzhen is omringd door hoge flats.

Door de globalisering verandert China snel. Er is een massale trek van het platteland naar de steden. Wat zijn de oorzaken en gevolgen van die migratie?

Weekplenda

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7
H1 §1 H1 §2	H1 §3 H1 §4	H1 §5 SO	H2 §1 H2 §2	H2 §3 H2 §4	H2 §5 SO	Herhalingsweek

Lesdoelen

(3) de oorzaken en gevolgen van de ruraal-urbane migratie in China beschrijven;

(4) de gevolgen van de ongelijke verdeling van het water in China beschrijven;

Lesdoelen

(5) de gevolgen van de nieuwe zijderoute voor China en andere landen in Azië, Europa en Afrika beschrijven;

Lesdoelen

(6) beschrijven hoe de Alpen zijn ontstaan;

(7) beschrijven hoe gletsjers bijdragen aan de afbraak en de opbouw van een landschap;

Lesdoelen

(8) beschrijven hoe een rivier zich gedraagt in de boven-, midden- en de benedenloop?

(9) de verschillen tussen aanslibbings- en afbraakkusten beschrijven;

Lesdoelen

(10) Beschrijven en verklaren hoe natuurlandschappen ontstaan;

Lesdoelen

Passende afbeelding

Passende afbeelding

Passende afbeelding

Passende afbeelding

Passende afbeelding

Lesdoelen

(1) je kan de bevolkingsgroei en -spreiding van China beschrijven;

(2) de belangrijkste economische veranderingen benoemen in China tussen 1980 en nu;

Lesdoel(en)

Aan het einde van de les kan je:

(3) de oorzaken en gevolgen van de ruraal-urbane migratie
       in China beschrijven;

Benodigde voorkennis 

Je weet urbanisatiegraad en -tempo is;
Je weet wat push- en pullfactoren zijn;
Je weet nadelen zijn van te drukke steden;
Je weet wat krimpgebieden zijn;

Urbanisatie

• Urbanisatie
• Urbanisatiegraad
• Urbanisatietempo

Belangrijke begrippen

Urbanisatie

Urbanisatie = Verstedelijking

De groei van stedelijke gebieden als gevolg van een trek van het platteland naar de stad. 

Urbanisatiegraad

Het percentage inwoners (van een land) dat in een stad woont

Urbanisatietempo

De snelheid waarmee het percentage stedelijke bevolking toeneemt

Het grote plaatje

Verstedelijking van China

- Bevolkingsontwikkeling Chinese steden en dorpen

hoge urbanisatietempo

Te veel mensen in een stad is ook niet goed.

- Smog

- Congestie

- Schaarste grond

- Uiterlijke veranderingen stad

Kaarten vergelijken en verbanden ontdekken

Bekijk de 3 kaarten op de volgende slides.

• Welk(e) verband(en) kun je ontdekken?
• Kun je de gevonden verbanden ook verklaren?

BNP

Urbanisatiegraad

Urbanisatietempo

BNP

Urbanisatiegraad

Urbanisatietempo

Het verband tussen welvaart, urbanisatietempo en urbanisatiegraad

In welvarende landen is de urbanisatiegraad hoog en het urbanisatietempo laag

In minder welvarende landen is de urbanisatiegraad laag en het urbanisatietempo hoog

Algemene regels

Waarom vertrekken mensen naar de stad?

Verklaren doe je m.b.v. push- en pullfactoren

Pushfactoren: redenen om uit een 

gebied te vertrekken

Pullfactoren: redenen om je in

een gebied te vestigen

Herhaling

Gevolgen van een hoog urbanisatietempo

• wonen
• werken
• infrastructuur
• milieu

Congestie

Smog

Vervuiling

Krottenwijken

Beperkte toegang tot sanitaire voorzieningen

Werken in de informele sector

Congestie (verkeersopstoppingen)

Maatregelen overurbansatie

Hukou systeem

Uitschuiving economische activiteiten

W

WAT GEEFT DE KAART WEER (LEGENDA)?

A

Algemene patroon?
WAAR VEEL? WAAR WEINIG? GEBRUIK SPREIDINGSWOORDEN

U

Uitzonderingen

WELKE GEBIEDEN VALLEN BUITEN HET ALGEMENE PATROON?

W

Windrichtingen. 

BESCHRIJF MET BEHULP VAN WINDRICHTINGEN (EN TOPONIEMEN)

Werkvorm Quiz, Quiz, Trade

(1) Leerlingen maken vier kaartjes

(2) Leerlingen overhoren elkaar

Voorkant

Vraag

Achterkant

Antwoord

Actualiteit

https://decorrespondent.nl/2011/honderdduizenden-smogdoden-dwingen-china-nu-eindelijk-tot-duurzaamheid/336233780355-a6c31a4a

Zelfstandig lezen 

en verwerken

Lesboek met Halo AR
Verdieping

Verdiepend artikel

https://geografie.nl/artikel/duurzaamheid-in-de-ban-van-greenwashing

Samenvatting

Woordenboek

Vul je persoonlijke woordenboek aan met de 

woorden die je nog niet kent:

globalisering 

migratie

urbanisatiegraad 

mechanisatie

infrastructuur

urbanisatie 

stadsdorp

woningdichtheid

Afsluitende foto

Wat zie je?

Waar komt het voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Hutong; Traditionele woonwijk in Shanghai.

Huiswerk

Artikel	Duurzaamheid in de ban van greenwashing
Documentaire	1. How British rule shaped Hong Kong 2. China is erasing its border with Hong Kong
Quizlet	Hoofdstuk 1
Huiswerk	Voorkennis opdrachten - werkblad "Push- en Pullfactoren" - werkblad "Global cities" Huiswerk opdrachten - H1 §3

Artikel:

https://geografie.nl/artikel/duurzaamheid-in-de-ban-van-greenwashing

Documentaire:

https://youtu.be/StW7oGSR_Mg

https://youtu.be/MQyxG4vTyZ8

https://youtu.be/hLrFyjGZ9NU

https://youtu.be/6_RdnVtfZPY

Quizlet:

link

Huiswerk bespreking

Kernopgave(n) huiswerk	Verdiepende vragen
Opgave 1 Opgave 2 Opgave 4 Opgave 6

Quizlet bespreking

Kernbegrippen Quizlet	Verdiepende vragen
urbanisatiegraad mechanisatie infrastructuur stadsdorp	Wat betekent het begrip? Kan je er een zin mee maken? Kan je het begrip tekenen?

     toets

https://quizlet.com/606897253/test

Artikel bespreking

Lees het artikel

Verdiepende vragen

https://geografie.nl/artikel/duurzaamheid-in-de-ban-van-greenwashing

Mini SO

R	3p	Benoem drie push- en pullfactoren.
T1	3p	Gebruik de bron. (1p) Welke trend is zichtbaar in de bron? (2p) Verklaar deze trend.
T2	2p	China heeft een hoge urbanisatietempo. Benoem twee maatregelen die China kan nemen zodat dit afremt.
I	2p	Gebieden met een hoge urbanisatiegraad behoren niet automatisch tot de welvarende regio's. Geef hiervoor een verklaring.

Houdt PTD aan

Schrijfopdracht

Maak je eigen samenvatting;

Schrijf een artikel over.

Atlaskaarten

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃