week9_voorbereiding driehoeksgesprekken/ invest/feedback/stoplicht

1 / 16
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Klas 1mh3

  • jas uit


  • laptop gesloten op tafel
  • pen op tafel
timer
3:00

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Hoe gaat het?
  • Overige vragen
  • Informatie investuren
  • driehoeksgesprekken 
  • feedback
  • stoplicht
  • presentatie driehoeksgesprek

Slide 3 - Slide

Hoe gaat het?

Slide 4 - Slide

Investuren inschrijven

Slide 5 - Slide

Driehoeksgesprekken
11-15 maart

Herinner je ouders om een afspraak te maken via de link

Slide 6 - Slide

Feedback

Slide 7 - Slide

Stoplicht invullen

Slide 8 - Slide

Terugblik eerste driehoeksgesprek

  • Wat heb je opgeschreven bij je plan van aanpak (catwise)
  • Schrijf in de ppt op wat wel/ niet is gelukt aan je plan van aanpak
  • Waarom is het wel of niet gelukt?
  • Wat wordt je nieuwe plan van aanpak? 
  • mavo of havo

Slide 9 - Slide

Powerpoint presentatie maken
  • Ga naar SOM berichten
  • Download de bijlage van mijn bericht en sla het op onder je eigen naam
  • Bewerk de ppt zoals jij het mooi vindt.
  • Gebruik de plaatje van je mindmap in je ppt om jezelf voor te stellen
  • Gebruik de informatie uit Learnbeat om de ppt te vullen 

Slide 10 - Slide

Namen doorgeven

Slide 11 - Slide

Leren leren
timer
25:00

Slide 12 - Slide

Binnenkring-Buitenkring
  • De nummers 1 vormen de binnenkring
  • De nummers 2 vormen de buitenkring
  • Vraag aan elkaar of de rest van de klas deze informatie ook mag weten
timer
10:00
  • Bijv: Je vakantie
  • Bijv: Je gezinssituatie met wie, waar, huisdieren
  • Bijv: Je hobby's
  • Bijv: Je oude school

Slide 13 - Slide

Termine 1mh3
1. Respect voor elkaar (naar elkaar luisteren en stil zijn als iemand anders praat) lief voor elkaar zijn
2. Op je plek blijven zitten. Als je wil lopen toestemming vragen.
3. Afwisselen samenwerken (fluisteren) en zelfstandig werken (stil)
4. Lessen in spelvorm
5. Stil op de momenten dat het stil moet zijn.
6. Korte duidelijke uitleg en vragen of iedereen het begrijpt
7. Pak in als de docent dit aangeeft
8. Vinger opsteken als je iets wilt vragen

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Tot woensdag!

Slide 16 - Slide