What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Faqta - Jagers worden boeren - tegel 12
Faqta - tegel 12
Aboriginals in Australië.
1 / 12
next
Slide 1:
Slide
Faqta
Basisschool
Groep 7
This lesson contains
12 slides
, with
interactive quiz
and
text slides
.
Lesson duration is:
30 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Faqta - tegel 12
Aboriginals in Australië.
Slide 1 - Slide
Hoe kunnen wij ziekteverspreiding bij natuurvolkeren vanuit moderne mensen tegengaan.
Slide 2 - Mind map
Slide 3 - Slide
De boemerang
Wat? >
Hoe? >
Slide 4 - Slide
De boemerang
Wat? > keert terug.
Hoe? > boven bol (lucht snel langs), onder recht.
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Aboriginals
De Aboriginals zijn de oorspronkelijke bewoners van Australië.
Zij waren jagers en verzamelaars en leefden in groepen van 20 tot 40 mensen.
Ze geloofden dat hun voorvaderen de aarde hebben gemaakt en waren dus erg zuinig op de aarde waarop zij leefden.
De Aboriginals kenden geen pijl en boog. Zij jaagden met de boemerang en de speer.
Slide 11 - Slide
Aan de slag!
Je maakt aantekeningen bij tegel 12.
Je maakt de online tegel.
Je maak het werkblad.
Slide 12 - Slide
More lessons like this
Herhaling tegel 4 t/m 6
May 2024
- Lesson with
10 slides
Faqta
Basisschool
Groep 7
Herhaling tegel 4 t/m 6
November 2022
- Lesson with
10 slides
Faqta
Basisschool
Groep 7
Aboriginals
December 2020
- Lesson with
12 slides
Engels
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 2
Aboriginals
March 2022
- Lesson with
14 slides
Engels
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 2
Faqta - Jagers worden boeren - tegel 8
October 2022
- Lesson with
14 slides
Faqta
Basisschool
Groep 7
les 8: Oceanie Topo & Algemeen
January 2024
- Lesson with
41 slides
Aardrijkskunde
Basisschool
Groep 8
Kunstles aboriginal art
May 2024
- Lesson with
11 slides
Kunst
Basisschool
Groep 5
Geschiedenis thema 1: Leven als jager of boer
September 2022
- Lesson with
22 slides
Geschiedenis
Basisschool
Groep 5