K/M2: 2,4 De Franse tijd in de Nederlanden

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 21
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 2

This lesson contains 21 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Slide

Begin met de vraag: waar hebben we het de vorige les over gehad? 

Laat leerlingen benoemen:
- samenleving/maatschappij
- sociale omgeving
- identiteit
- regels en wetten
- sociaal wezen
- etc.

M2A

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

K2S

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen vandaag?
-Lesdoelen
-Herhaling
-De Franse tijd in de Nederlanden
-Opdrachten
-Afsluiting  

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Wat waren de gevolgen van de Franse Revolutie in de Nederlanden?





Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Herhaling 
  • Waardoor kwam er kritiek op de Franse koning?

  • Wat waren de redenen voor de Franse revolutie?

  • Wat is een directe en indirecte bron?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Herhaling 
  • Benoem de drie standen

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Herhaling 
  • Wie waren er de baas in de Bataafse Republiek?

  • Wat is een directe en indirecte bron?

  • Benoem de drie standen



Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Achternamen
  • Nederland
Invoering van de burgerlijke stand (1811) --> iedereen moest een achternaam hebben. (de Jong, Jansen, De Vries)

  • Turkije
Invoering van achternamen door hervorming van Atatürk (1934). (Yilmaz, Yildirim, Oztürk)
  • Zoek nu jouw achternaam op, hoeveel mensen hebben dezelfde achternaam als jij?

In Nederland is er sinds de tijd van Napoleon een algemeen burgerregister. Op deze manier werd er vastgelegd wie welke achternaam had.
Ook in andere landen werden er na een tijdje achternamen vastgelegd. In Turkije is dat tijdens de hervormingen van Atatürk (vader der turken) ingevoerd.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Link

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Achternamen
De invoering van achternamen in Nederland heeft met deze man te maken --->


Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Franse Revolutie in Nederland
Lees: patriotten

  • Patriotten
  • Bataafse republiek (1795)








Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Keizer Napoleon
  • Keizer Napoleon  (1804)

  • Lodewijk Napoleon --> koning (zijn broer)
  • Koninkrijk Holland (1804)

  • Provincie van het Franse Keizerrijk (1810)
Lees: de Nederlanden onder Frans bestuur

Vanaf 1804 is Napoleon keizer. Al snel stuurt hij de patriotten weg. Napoleon laat Nederland door zijn broer, Lodewijk Napoleon, besturen. Nederland heet vanaf dat moment het koninkrijk Holland.

Na verloop van tijd vind Napoleon dat zijn broer het gebied niet goed bestuurd. Hij is niet streng genoeg. Hij stuurt zijn broer weg, Nederland is vanaf dat moment een provincie van het Franse keizerrijk (1810).

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Aan alles komt een einde

Lees: het einde van Napoleon

  • Zijn militaire tocht naar Rusland mislukt.
  • Verslagen bij Waterloo (1815)

Napoleon had de Russische winter onderschat. Het was er namelijk enorm koud (-30 graden). De Russen trokken terug en verbrandde alles wat gebruikt kon worden. Zo stierven de soldaten van Napoleon aan de kou en honger.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Wat bleef er over?
Lees: Wat bleef er over van de Franse tijd? 


  • Dezelfde gewichten en maten --> Kilo, liter, meter
  • Overal dezelfde wetten (grondwet)
  • Invoering burgerlijke stand (achternamen)
  • Openbaar maken van de rechtspraak



Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Controle
Paragraaf 2,3 – verlangen naar vrijheid
Opdrachten: 1, 2, 4, 5a, 7, 8, 9
LB blz. 30 en 31
WB blz. 30 en 31


Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Opdrachten
Paragraaf 2.4 – de Franse tijd in de Nederlanden
Opdrachten: 4, 5, 6, 8
LB blz. 32 en 33
WB blz. 44 en 45

Klaar? Steek je vinger op
Schrijf deze opdrachten in je planner!
timer
5:00

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Nabespreken
Aan het eind van deze les:

  • Wat waren de gevolgen van de Franse Revolutie in de Nederlanden?




Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Fijne dag!

Slide 21 - Slide

This item has no instructions