Kwaliteit & Deskundigheid - 14 jan '22

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 3

Kwaliteit & Deskundigheid

Programma:

Deel 1:  Vragenlijst onderzoek Zoé

Deel 2: Terugblik opdracht meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling
Deel 3: Aandacht voor het examengesprek B1-K2-W1

beantwoord de vragen voor Zoé via de link in de chat

geschatte tijd: circa 10 minuten

Terugblik opdracht meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling

Teams:

Ronny & Jenna                                               Sara & Jaydee

Lindsey & Imke                                               Zara & Timo
Ella & Simone                                                  Senna & Rebecca
Ninôn & Robin                                                 Mireille & Britt

                                                                               Kelsey, Milou & Iris

feitelijk en objectief waarnemen

Stap 1

Stap 2

Stap 3

Stap 4

Stap 5

signaleren in kaart brengen

vermoedens hebben

raadpleeg veilig thuis

overleg met deskundige collega

praat met ouders/ verzorgers

maak een inschatting van aard en ernst

weeg het geweld

bepalen is hulpverlening nodig?

is melden wenselijk?

Jij signaleert zaken bij een klasgenoot en neemt hierover contact op met Veilig thuis.

Welke rol heb je?

1. slachtoffer
2. pleger
3. omstander
4. professional

Je kan bij veilig thuis ervoor kiezen
een anonieme melding te doen

1. JUIST
2. ONJUIST

Er bestaat een codewoord voor huiselijk geweld

1. JUIST
2. ONJUIST

Is het werken met de meldcode voor jouw beroepsgroep verplicht?

1. JUIST
2. ONJUIST

Wanneer is de verplichte meldcode ingevoerd?

1. 2013
2. 2015
3. 2017
4. 2019

de meldcode betreft een

1. meldplicht
2. meldrecht

De meldcode staat boven de geheimhoudingsplicht?

1. JUIST
2. ONJUIST

De wet meldcode: elk vermoeden van kindermishandeling moet je melden

1. JUIST
2. ONJUIST

Wat je signaleert bespreek je ook met
de ouders en het kind

1. JUIST
2. ONJUIST

Als ik de meldcode gebruik, moet ik alles
wat ik doe vastleggen in een dossier

1. JUIST
2. ONJUIST

Als het gezin open staat voor hulp
hoef ik stap 5 niet te melden

1. JUIST
2. ONJUIST

casus: Samantha

Moet de onderwijsassistent extra doorvragen wanneer een kind vertelt over een valpartij van de trap als een collega het vermoeden van kindermishandeling heeft geuit?

link: http://www.casusopmaat.nl/casussen/pedagogisch-werk/onderwijsassistent-samantha/

Aandacht voor het examengesprek b1-k2-w1 

Examengesprek deel 2 

Wat weet je nog ten aanzien van de inhoud en werkwijze van het examengesprek?

Hoe lang duurt het examengesprek?

Welke 3 voorwaarden zijn er aan het examengesprek verbonden?

Aan de slag! - opdracht 1A

'Presenteer' je BPV plek via een (elevator)pitch van max. één minuut.

Zorg dat de assessoren een duidelijk beeld hebben van jouw BPV plek.
Dit is van belang om je voorbeeldsituaties in (juiste) context te kunnen plaatsen.

 

tip: wees kort maar krachtig, vermeld alleen belangrijke informatie
in relatie tot het examengesprek

Aan de slag! - opdracht 1B

'Presenteer' je BPV plek via een (elevator)pitch van max. één minuut.

Er worden willekeurige break-out rooms gemaakt. 

Elke persoon houdt zijn/ haar pitch in max. één minuut.

De anderen/ toehoorders leven zich in in de rol van assessor.
Jullie wisselen tot slot feedback uit.