This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Vandaag
Intro
1. PTA opdracht bespreken
2. Brief met mij delen
3. Hoe gaat CITO?
4. Begin maken aan plan- en studievaardigheden
Slide 1 - Slide
+ gezelligheid
+ elkaar leren kennen
Slide 2 - Slide
Wat zou jij wel willen organiseren (met anderen)?
Slide 3 - Open question
Stef Bos
Je moet van 2 kanten komen om elkaar te ontmoeten
Je moet eigenlijk toevallig onderweg zijn
Je moet geen doel voor ogen hebben
En je moet laten gebeuren waarvoor je bang bent
Je moet niet alles willen verklaren
Voor je het weet verklaar je elkaar de oorlog
Je moet van 2 kanten komen om elkaar te ontmoeten
Je moet jezelf in de ander durven zien
Zonder in die ander te verdwijnen
Het kan opeens zomaar voor je staan, het lijkt op iets om uit de weg te gaan
Dat is het vreemde van geluk, je maakt het waar of je maakt het stuk
Het kan jou bedreigen, het kan jou behoeden
Maar je moet van 2 kanten komen om elkaar te ontmoeten
Slide 4 - Slide
Nu eerst...
een spelletje, want dat vinden jullie leuk.
Slide 5 - Slide
Werkblad 1: Toetsvormen
Bespreek met degene die voor
jou zit de antwoorden op de vragen.
Slide 6 - Slide
Werkblad 2: Het PTA
Bespreek met degene die naast jou zit
de antwoorden op de vragen.
Slide 7 - Slide
Brief met mij delen
In teams, in een chatbericht.
Slide 8 - Slide
Hoe gaan de CITO-toetsen?
Hoe gaan de stempels?
(Leerlingen moeten drie rode stempels per week halen. Deze zijn te behalen in het bètalab, talenlab en flexlokaal.)
Slide 9 - Slide
Anoniem... Stel: je hebt je voorgenomen om goed te gaan leren voor een toets binnenkort. En stel: je doet wéér datgene waardoor je maar niet (goed) tot leren komt. Wat doe jij waardoor jij niet tot (goed) leren komt?
Slide 10 - Open question
Anoniem... Benoem eens een ervaring waarin je juist wel 'goed' hebt geleerd. Wat deed je toen anders?
Slide 11 - Open question
Anoniem... Wat zou jij - eigenlijk - moeten doen, om ervoor te zorgen dat je goed 'leert'?