2.4 Strijden of sporten

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Startopdracht

Maak de puzzels

Klaar? 

1. Lees informatieboek blz. 33 t/m 35

2. Schrijf woorden op die je niet begrijpt

Dit heb je op tafel: 

- informatieboek (blz. 30)

- Werkboek (blz. 32)

- Aantekenschrift

- Pen

Lesplan:

- Startopdracht

- Grieken tegen Perzen

- Opdracht

- Athene tegen Sparta

- Opdrachten

Grieken tegen Perzen

Perzische oorlog (499 v.Chr. - 479 v.Chr.)

Oorzaak:

- Darius I veroverd Griekse kolonie

Gevolg:

- Slag bij Marathon (490 v.Chr.)

- Verwoesting Athene (480 v.Chr.)

334 V.Chr.:

Alexander de Grote veroverd Perzië

Grieken tegen de Perzen

Opdracht

Maak een tijdlijn van par. 2.4

1. Gebruik ALLEEN informatieboek blz. 33, 34 en 35

2. Schrijf alle jaartallen EN gebeurtenissen op

3. Zet de jaartallen en gebeurtenissen op de juiste volgorde in een tijdlijn

776 v.Chr.

Eerste Olympische Spelen

Pauza

Zelfstandig werken

1. Lees blz. 33, 34 en 35  (informatieboek)

2. Maak opdracht 1 t/m 6 op blz. 35  (werkboek) 

Klaar? Kies 1 optie:

1. Maak een woordweb over par. 2.3

2. Maak flashcard met begrippen van par. 2.3

3. Maak een samenvatting van par. 2.3

Athene tegen Sparta

Peloponnesische oorlog:

30-jarige oorlog tussen Athene en Sparta die werd

gewonnen door Sparta

Aanleiding (directe oorzaak):

Ruzie over buitenlandse politiek

Gevolg: Oorlog tussen Athene en Sparta

Startopdracht

Beantwoord de volgende vragen:

1. Waarom waren stadstaten zelfstandig?

2.Wie waren burgers in Athene?

3. Wat was het doel van wetenschappers?

4. Bekijk de afbeelding:

is dit verhaal een sage, legende of mythe?

Dit heb je op tafel: 

- informatieboek (blz. 30)

- Werkboek (blz. 32)

- Aantekenschrift

- Pen

Schilderij "De Vliegende Hollander

Startopdracht

Beantwoord de volgende vragen:

1. Waarom waren stadstaten zelfstandig?

Door het bergachtig landschap

2.Wie waren burgers in Athene?

Vrije, volwassen mannen

3. Wat was het doel van wetenschappers?

Met verstand de natuur verklaren.

4. Is dit verhaal een sage, legende of mythe?

Het verhaal is een legende

Dit heb je op tafel: 

- informatieboek (blz. 30)

- Werkboek (blz. 32)

- Aantekenschrift

- Pen

Lesplan:

- Startopdracht

- Athene tegen Sparta

- Opdracht

- Olympische Spelen

- Kijkopdracht

- Zelfstandig werken

Athene tegen Sparta

Peloponnesische oorlog:

30-jarige oorlog tussen Athene en Sparta 

die werd gewonnen door Sparta

Aanleiding (directe oorzaak):

Ruzie over buitenlandse politiek

Gevolg: Oorlog tussen Athene en Sparta

Opdracht

Is het een oorzaak of gevolg?

1. Je krijgt een onvoldoende voor een toets omdat je niet goed hebt geleerd. niet goed leren is een …… van de onvoldoende.

2. De ….. van de oorlog tussen de Grieken en Perzië is de verovering van Griekse dorpen door Perzië.

3. Het ontstaan van de marathon is een ….. van de slag bij Marathon

4. Als je ziek wordt is dat een ….. van boze goden.

5. Weinig eten is een …. van de verspreiding van kolonies door de Grieken.

Opdracht

Maak de puzzel

Klaar? Kies 1 optie:

1. Maak een woordweb over par. 2.3

2. Maak flashcard met begrippen van par. 2.3

3. Maak een samenvatting van par. 2.3

Pauza

Olympische Spelen

775 V.Chr. 

Eerste Olympische Spelen (5 dagen)

- In Olympia

- Belangrijk voor religie Grieken (Eren van Zeus)

- Verschillende sporten

- Winnaar: gratis eten, standbeeld, geen belasting

Kijkopdracht

BELANGRIJK

- Je krijgt mensen te zien die bijna naakt zijn, ze hebben een doekje om.

- In de video komen nazi’s en Hitler voor. (Olympische Spelen van 1938)

- Er komen mensen met een fysieke handicap in voor.

Kijkregels:

Ik waarschuw 2 keer voor schreeuwen en opmerkingen, 3e keer → Video stoppen en zelfstandig werkboekopdrachten maken.

Nazi-grappen, opmerkingen en armbewegingen → Blauwe kaart

Grappen over handicaps → Blauwe kaart

https://schooltv.nl/item/vroeger-zo-olympische-spelen-vroeger-nu

Zelfstandig werken

1. Lees blz. 33, 34 en 35 (informatieboek)

2. Maak opdracht 7 t/m 11 op blz. 35 (werkboek) 

Klaar? Kies 1 optie:

1. Maak een woordweb over par. 2.3

2. Maak flashcard met begrippen van par. 2.3

3. Maak een samenvatting van par. 2.3