6 - SO nabespreken + uitleg en start PO Klimaatverandering (HV)

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

Klimaat

Jaar 2

wat heb je nodig deze les?

- aantekenschrift en pen

- device (dicht op tafel)

Vorige les

S.O. gemaakt (inhalers inmiddes ook?)

Uitleg klimaatverandering

Deze les

1. Herhaling klimaatverandering - broeikaseffect

2. SO nabespreken (als iedereen deze heeft gemaakt)

3. Uitleg klimaatgebieden en klimaatkenmerken

4. Uitleg en start praktische opdracht klimaatverandering

HERHALING

Zonnestraling komt de atmosfeer binnen

Het aardoppervlak zet zonne-energie om in warmte

De warmte wordt gedeeltelijk teruggekaatst in de atmosfeer

Broeikasgassen houden een deel van de teruggekaatste warmte tegen 

LET OP: dit is het natuurlijke broeikaseffect. Belangrijk, want zonder de broeikasgassen (co2, methaan, etc.) zou het gemiddeld -18 zijn op aarde = onleefbaar

HERHALING

Gevolgen

• smeltende Noordpool
• stijgende zeespiegel 
• misoogsten / schade aan ecosystemen 
• extreme weersomstandigheden

HERHALING

HERHALING

Zelfde verhaal als net, maar nu benadrukken dat de laag broeikasgassen dikker wordt, en dat er dus meer warmte wordt vastgehouden  temperatuur stijgt

SO Nabespreken

- vraag voor vraag

- normering/ puntentelling

- niets op tafel (behalve de gemaakte SO)

Klimaatgebieden op aarde

zones worden bepaald door de 5 klimaatfactoren

leerlingen begrijpen dat de klimaatfactoren de ligging van de klimaatzones op aarde bepalen.

Klimaatfactoren

De volgende factoren beïnvloeden het klimaat van een plaats:

(temperatuur en neerslag dus):

1. Breedteligging (afstand van de evenaar)
2. Hoogteligging 
3. Zeestromen
4. Afstand tot de kust
5. Overheersende windrichting

HERHALING

hoge breedte

gematigde breedte

lage breedte                                                                      lage breedte

                                                                                                               gematigde breedte

                                        hoge breedte

 

ligging van de klimaatgebieden

GB 55 244

ligging van de klimaatgebieden

Vegetatie = plantengroei

klimaat

gebieden

leerlingen begrijpen dat je de klimaten op verschillende manieren kan indelen en dat wij van hen vragen dat ze deze 9 klimaatgebieden gaan herkennen.

Wat wil je steeds weten over het klimaat?

- vegetatie

- klimaatkenmerken : 

                  neerslag en temperatuur

- ligging

de leerlingen weten na het maken van de praktische opdracht van alle 9 klimaatgebieden ten minste de kenmerkende vegetatie, klimaatkenmerken en ligging te benoemen.

- vegetatie?

- klimaatkenmerken : 

                  neerslag en temperatuur

verdeling gemiddeld per jaar 

seizoenen

- klimaatkenmerken : 

                  neerslag en temperatuur

verdeling gemiddeld per jaar 

seizoenen

de klimaatkenmerken kunnen de kinderen aflezen in een klimaatgrafiek

- ligging?

Wat wil je steeds weten over het klimaat?

- vegetatie

- klimaatkenmerken : 

                  neerslag en temperatuur

- ligging

Deze les

1. Herhaling klimaatverandering - broeikaseffect

2. SO nabespreken (als iedereen deze heeft gemaakt)

3. Uitleg klimaatgebieden en klimaatkenmerken

4. Uitleg en start praktische opdracht klimaatverandering

praktische opdracht

magist

magister

elo

bronnen

gedeelde documenten

praktische opdracht klimaatverandering

samen de PO lezen

praktische opdracht

magist

- wie met wie?

- huiswerk: land kiezen

samen de PO lezen

huiswerk 14 oktober 2e/3e uur

1. je hebt bepaald met wie je de PO gaat maken 

                                                                   (alleen of met 1 iemand anders)

2. je hebt (na voldoende onderzoek) bepaald aan welk land je

     het advies gaat schrijven

(4 november: inleveren PO)

(11 november: repetitie weer en klimaat)