4.2 Warmtetransport & PO - deel III

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 5

Pak a.j.b. je spullen:                                

Vandaag

4.2 - Warmtetransport, deel III   &  PO 

• Overzicht 4.2
• Vraag 15 samen?
• PO: Verder met Coach? + Omgevingen om te modelleren

Doelen vandaag (4.2)

• Je kunt de drie vormen van warmtetransport uitleggen.
• Je kunt rekenen met warmtestroom door een oppervlak.
• Je kunt op basis van een deeltjesmodel uitleggen waarom warmtetransport in metalen sneller gaat.

4.2 in een notedop

                              de hoeveelheid warmte die ergens stroomt,
                               van warm naar koud,
                               in Watt (=J/s).

                                              warmtestroom is evenredig met:                                                                                            de grootte van het oppervlak waardoor het stromen kan,
                                             de thermische geleidbaarheid van het materiaal 
                                             het temperatuurverschil,
en omgekeerd evenredig met de dikte van de laag waar het door stroomt.

T​blok​​=80°C

T​2​​=10°C

P=​d​​λ⋅A⋅ΔT​​

P=​Δt​​Q​​

Computermodel van afkoeling

                                                      , dit was de warmtestroom. Dus het aantal Joules
                                                        per seconde dat ergens uit (of in) stroomt.

Warmtecapaciteit is hoeveel warmte

per K in object, dus:

T​blok​​=80°C

T​2​​=10°C

P=​d​​λ⋅A⋅ΔT​​

C=​ΔT​​Q​​

Grafiek

Molecuulmodel

• Stoffen bestaan uit kleine deeltjes,
  die een ruimte innemen
• Tussen moleculen zit ruimte
• In een stof bewegen moleculen voortdurend
• Moleculen trekken aan elkaar
  

Vragen over 4.2

Opgave 15 (c&d) samen?

15c slecht uitgelegd in antwoordenboek!

bewijs uit het ingerijmde - reductio ad absurdum

PO - modelleeromgevingen

Coach is traag en crashed (op Chromebook) vaak,
dus, als je wilt, modelleer online en kopieer code naar Coach:

natuurkundeuitgelegd.nl/modelleren.php
(slaat code op in URL)

www.wetenschapsschool.nl/modelleren.html
(slaat code op in bestandje)

PO

Wie heeft al een nette grafiek van de video?

Wie heeft al een begin van een model?

Wie is het al gelukt om de grafiek van de video in de grafiek van het model te laten (twee grafieken in één diagram)?

Uitwisselen:
De volgende persoon mag het uitleggen:

V5

V5

Toevoeging van warmte: Q

ik voeg warmte toe:

Waar blijft de warmte, als hij opgenomen wordt?

E​intern,totaal​​=E​kin,1​​+E​pot,1​​

E​kin,1​​+E​pot,1​​+Q=E​kin,2​​+E​pot,2​​

E​kin,1​​+E​pot,1​​+Q

Stoelen op tafel zetten a.j.b.!

Samenvatting

• Arbeid is het omzetten van energie, dus gedurende het proces.
  <-->
• Energiebalans, Evoor = Ena, gaat over voor en na het proces
• De grootte bereken je met behulp van W=F•s • cos(a)
• Waarbij a de hoek is tussen verplaatsing en kracht
  
  
• Dus: gelijkgericht: W>0; loodrecht: W=0; tegengesteld: W<0; 
  
• Want: cos(0)=1, cos(90)=0 en cos(180)=-1